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教育政策是党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。一经确立便具有一定的稳定性和权威性,同时,也具有很强的针对性。然而,现代社会的快速发展和社会环境的变化,对教育政策适应其发展提出了新的要求,要适应这种要求必须对教育政策进行相应的调整,这样才能使教育政策保持新鲜活力,更有利于教育政策目标的达成。 相似文献
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印度自独立以来随即宣布实行免费基础教育。但是,由于国力有限,在实行所谓的免费基础教育时,家庭在很大程度上承担了教育所需的费用。文章就农村家庭在教育支出方面的决定性因素和支出特征以及其影响进行了分析。 相似文献
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通过对几所中职院校的调查,发现中职学生学习动力不强,学习积极性不高,是制约教学质量提高的重要障碍之一。为适应中职教育改革新形势的需要,研究学生学习动力对教学质量有重要意义。在调查的基础上,文章分析了中职学生学习动力缺失的内外因,并在此基础上进行了相关的思考与探索。 相似文献
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新农村建设背景下的县域职业教育:使命与契机——基于江西赣州三县的调查 总被引:4,自引:0,他引:4
职业教育具有促进社会进步、经济增长、个性发展的功能,是教育与经济最直接的一种结合形式,也是促使教育与经济协调发展的重要载体。县域职业教育所肩负的时代使命则更艰巨。相比普通教育,县域职业教育的发展遇到了诸多的难题,解决教育结构严重失衡问题,是众多欠发达地区所面临的重点和难点。政府要加大职业教育的投入,努力营造良好的县域职业教育发展环境;学校要转变办学观念,拓宽就业门路,以市场为导向,不断调整专业设置。 相似文献
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从新型农民的内涵入手,文章分析了我国农民的素质现状与新型农民的差距,阐明了农村职业教育在培养新型农民中的重要作用。针对我国农村职业教育中存在的问题,提出推进农村职业教育改革的对策。 相似文献
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为治理农村中小学教育乱收费,减轻农民负担,中央出台“一费制”政策。自实施以来,乱收费得到了有效的治理,群众负担也明显减轻。但是,与此同。时,“一费制”政策使原本就紧缺的教育经费问题出现了新的缺口,并严重地影响到了农村中小学的教育质量。本文就“一费制”实行带来的问题进行了分析,剖析内在原因,并提出相应对策。 相似文献
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