全世界都在看，全中国都在听——记第六届“2007中国TOP排行榜”年度颁奖活动

今年是世人瞩目的北京奥运年,中央人民广播电台音乐之声第六届“2007中国TOP排行榜”年度颁奖系列活动,将运动竞技的概念与音乐相融合,以“夺金概念”作为本届《中国TOP排行榜》系列活动的鲜明主题,以专业的水准,严谨的态度,在《中国TOP排行榜》节目化、栏目化的基础上,     

结合要素特性,构建生态教学——对高中数学生态课堂教学的初步研析

生态课堂教学作为新型课堂教学模式,必须坚持以生为本,将"一切为了学生"放在突出位置.让教师和学生在融洽、和谐的氛围中深入探讨,让教法与学法在持续、稳妥中实施,让教与学在互动、科学中提升,是新课改下高中数学有效课堂的深刻内涵和根义.作者就生态课堂教学活动开展,从如何结合教学要素特性出发进行了论述.     

建筑与土木工程全日制专业学位研究生(建筑)课程建设研究——以山东科技大学为例

建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域,该专业要求学生掌握所从事领域的基础理论、先进方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。文章针对目前山东科技大学建筑与土木工程全日制专业学位研究生(建筑)的培养方案及存在的问题,结合国内各高校在专业研究生培养中的课程设置,提出了建筑与土木工程全日制专业学位研究生(建筑)课程建设体系。     

国家应急广播新媒体服务网络构建与服务效果——以芦山应急广播新媒体传播为例

有专家说。“网络的本质是一种社会．如果说在某种程度上网络是媒体的．互联网这种媒体是信息服务的平台,是信息发布的平台,是信息交流的平台,是信息交易的平台”。这个由网络媒体、社交媒体、搜索平台等多样态构成的信息社会．因为日新月异发展的新媒体而正在深层次改变我们原有社会的结构．传统信息传播、观点表达、交往模式等方面。     

融媒体背景下广播的新媒体发展及版权保护——以中央人民广播电台为例

三网融合背景下,中央人民广播电台改变既有的生产与收入模式,加快了新媒体的发展。本文分析了在从单媒体走向融媒体过程中,中央电台新媒体的业务特点和内容,以及融合过程中版权受到的冲击和影响,并提出如何夯实版权管理工作,为新媒体业务快速合法发展提供借鉴。     

用音乐为奥运加油喝彩——浅析音乐之声奥运报道

音乐之声作为国家电台开办的大陆首家流行音乐频率,在北京奥运会期间,立足时尚流行的频率特色,有效结合奥运歌曲、奥运特色栏目、奥运资讯及节目与受众互动全天直播的频率优势,明确责任、严把奥运报道的宣传口径,本着“用歌声为奥运加油,用音乐为奥运喝彩”的报道理念,实施“三位一体”、     

坚持四个结合,开展有效讲评——对高中数学课堂讲评课的粗浅思考

教师通过"指点"、"评析"、"讲解"等手段,对学习对象在整个数学学习活动中的表现、效果及技能等方面进行科学评判,从而推进教与学的双边活动进程,提升教与学之间的双边活动效能。本文从提高评讲的实效性角度,结合数学教材、能力培养、个体差异及高考政策要求等四个方面,进行了阐述。