我们的“梨花院落”

2012年9月,我又开始担任班主任。在综合分析了当前班主任工作室的运行现状与我在学校里的多重角色后,我想从班主任工作、班主任管理、班主任培养三个角度,在学校内部成立一个班主任工作室,试图在学校层面的班主任工作常态运转、班主任培养上有所突破。我们给这个工作室起了一个颇有艺术范儿的名字"梨花院落",我自然成为"小院"的"大管家",负责"小院"的大事小情。     

班主任远离理论:当下真相与改变路径

正我们知道,现在教育界存在这样的现象:很多班主任不愿意看班主任工作理论类的书刊;很多关于班主任工作的著作更多是在探讨班主任工作的方法、手段、策略等"技术"问题;一些机构在进行班主任专业培训时,也大多会邀请一线的优秀班主任介绍个性化经验、分析典型案例。这些现象似乎都给人一种感觉:班主任远离了教育理论,只是一个教育技术规范的执行者。那么,实际情况真是这样吗?如果不是,真相又是什么?     

音乐教育对学生心灵的滋润和智力的开发

学校是培养国家建设人才的摇篮。音乐是陶冶情操启迪智慧的艺术,音乐教育的最终目的不是培养音乐专家,而是培养学生的素质,培养具有聪明才智的接班人。没有音乐教育作为基础,学生在学习过程中就会感到枯燥无味,因此造成学生对学习的厌倦,从而影响成绩的提高。其实,只要你留意观察,凡是喜欢唱歌、跳舞的学生(比如校文艺队的学生),大部分比其他的学生聪明、学习好,思维能力强,行为举止也大方得体。这不正是音乐教育的潜在作用吗?     

构建诚信体系提高国民素质

在社会急剧转型时期,诚信缺失严重危害着社会主义市场经济的健康发展,蚕食着政府在公众中的形象,损害着人际关系的和谐.中国作为一个不断壮大的世界经济体国家,在复杂多变的国际经济形势下,构建符合现代市场经济需求的社会信用体系,提高全体国民的道德素质是十分重要和紧迫的.     

中国高校经济管理实验队伍建设价值研究

高校经济管理实验队伍建设价值是指高校经济管理实验队伍建设作为社会系统中的一种事物向社会主体和个体主体呈现的意义及其满足社会主体和个体主体需要的关系.高校经济管理实验队伍建设价值包括个人全面发展价值、生产力发展价值、经济发展价值、政治发展价值、文教发展价值与历史推动价值.     

探析影响我国排球文化发展的外部动因

运用文献法、逻辑分析法对我国排球文化的外部影响因素进行分析，得出政治上的波动与稳定，直接影响我国排球运动的发展趋势；经济转型后，完善的场地设备为排球发展提供了必要的保障；受传统文化的影响，我国排球表现出中国特有的文化色彩。分析旨在为我国排球文化的发展做出一些贡献。     

差异性营销策略的运用

市场竞争日趋激烈，现代企业要想做大做强，一定要实现可持续发展。企业的可持续发展靠什么?靠的是竞争力。笔认为，实施差异化营销策略是提高企业竞争力的有效途径。     

用民族经典文化 育当代创新人才

民族精典文化是中华传统文化的高度概括，让学生学习民族经典文化，是培养学生创造性思维的有效途径。据此，我们确立了“十五”期间的办学思想是“用民族经典文化，育当代创新人才”。我们有计划地落实办学思想，走出了自己的路。     

演示自感现象实验的新型电路

在演示通电自感和断电自感现象的实验时,必修教材中用了如图1和图2所示的电路。