新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的比较分析研究

对新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行比较分析研究发现,新旧《纲要》既有相同点,又有不同点,但新《纲要》更具发展创新点。它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性。     

突破教与研的壁垒

有的教师论文经常见诸专业报刊,但课堂教学却传统沉闷,效率低下;有的教师教学成绩名列前茅,却没有一篇像样的论文。似乎能研者不能教,能教者不能研。为什么有的教师善研而不善教,有的教师只会教却不会研呢?教与研的壁垒何在?     

解题应追求朴素自然

数学问题象瑰丽的珠宝,吸引着数学爱好者去采撷,特别吸引着诸多优秀的青年学子.但有些数学问题的解答有些深奥难懂,不很适合青年学生.其实,这些问题都有其朴素自然的解法.只有解答朴素自然,才便于接受.     

做好一个好于做完十个

由于工作关系，笔经常到我县各中学听课调研，在与我县数学教师的座谈中，很多老师抱怨，许多问题平常上课讲了多次，但学生在考试时遇到同类问题还是不能圆满解决，遇到新问题更是束手无策，找不到门路．诚然，笔在听课中也发现许多教师在习题课教学中，题目设置“密度高”，讲完了一个又一个，学生练习也是花样繁多，多如牛毛，[第一段]     

民族区域自治，利国利民——记《中华人民共和国民族区域自治法》颁布二十周年

1984年5月31日，第六届全国人大二次会议审议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，简称《民族区域自治法》，这成为全国各族人民政治生活中的大事，也是党和国家民族工作史上的一座丰碑。它的颁布标志着我国实施民族区域自治，依法处理民族问题进入了一个新的时期。     

开辟网上宣传新途径

互联网电子公告服务系统，主要表现形式是论坛、聊天室和留言板。由于其强大的交互性，受到了广大网友的普遍欢迎。据中国互联网络信息中心今年上半年统计报告显示，目前我国有近６０％的用户在经常使用这些网络服务。虽然一个时期以来，由于网络的开放性，一些网站的电子公告眼务系统出现了一些这样那样的问题，但我们认为，电子公告服务系统仍然是互联网上一个重要的舆论宣传阵地，只要我们坚持正确的舆论导向，实施完善有效的管理，是可以兴利除弊，达到弘扬主旋律，让党和政府的声音更广泛、更深入地宣传到人民群众中去的目的。一句话，…     

麻婆豆腐复合调味料配方的研究

文章主要研究麻婆豆腐调味料配方的最佳比例.以300g豆腐为准经过试验得出,制作麻婆豆腐的调味料的最佳配方为:花椒面2.3g,油32ml,食盐1.9g,辣椒面8g,豆瓣酱28g.     

注重基础 稳中求变 贴近实际 平中见奇——2011年中考备考建议

随着全国各地推进课堂教学改革的深入和新课程标准的进一步修订,培养自主学习的意识和能力,强调学生的数学活动,发展数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力成为更加重要的关注点.考查学生的基础知识、基本技能和基本思想方法,突出重点知识重点考查的命题原则将继续保持,以数学问题为载体考查考生基本的数学素     

我国普通高等学校体育课程教学改革的现状分析及对策研究

在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,采用文献资料法、综合分析法等对我国普通高校体育课程教学现状分析认为,目前体育课程改革在教学内容多样化、教学目标显形化、教学结构呈现放射式特点、教学评价更加理性等方面取得了长足的进步.但在体育课程教学中分析和解决问题缺乏理性、理论纵深研究多于实践性研究、教师主导作用与学生主体地位之间的关系还未理顺等深层次的问题并未得到根本性解决.并在实践层面上进行了有益的探讨,旨在为我国普通高校体育课程教学改革提供理论和实践支撑.