关于我国居民储蓄高低问题的研究

居民储蓄高低的判断是备受关注同时也是颇有争议的问题,纯理论分析很难给出一个明确的答案,但提供了实证研究的逻辑和思路.通过对1985～2004年我国居民储蓄的估算发现,居民储蓄率并不和居民储蓄额一样呈明显上升趋势,但二者均显著不是我国经济增长的Granger原因.因此,现阶段我国居民储蓄是偏高的,基本政策导向应该是提高居民储蓄-投资转化效率和适当降低居民储蓄的有效结合.     

如何使课堂教学适应高职学生的特点

研究分析高职学生思想和学习特点,有针对性地做好高职学生教育及管理工作,特别是利用好高职课堂教学,对提高教学质量、培养合格人才、促进高职教育发展,有着十分重要的意义。     

初中美术教学中学生创新意识的培养

美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育的目的就是通过激发和唤醒学生的主体意识,培养学生的主体能力和主体人格,以积极的态度去参与自身的发展过程,促进创造能力的培养。作为一名美术教师,必须根据社会发展的需要和学生的需要去进行创造性的教学,进而培养学生的创新能力。具体说来,我认为应从以下几个方面入手。     

广东省玩具产业国际竞争力实证研究

中国是全球最大的玩具出口国和生产国，广东是全国乃至全球的玩具大省。通过生产供求状况分析、成本价格分析、技术水平分析和数量化指标分析等几个方面对广东省玩具产业国际竞争力进行静态与动态相结合、定性与定量相结合的综合研究，剖析广东玩具业发展目前存在的主要问题和相应的对策与思路。     

意大利山区开发对江西丘陵山区农业发展的启示

江西是我国的农业大省，其丘陵山地面积占全省总面积的三分之二以上，近几年来，江西的农业优势开始逐渐弱化，农业发展缓慢，大力开发江西的丘陵山区以加快农业的发展势在必行。意大利当年开发山区所面临的处境和江西现在的处境极为相似，其开发的经验教训对江西丘陵山区农业的发展不只有间接的借鉴意义，而且有直接的指导意义。     

初中美术教学中学生创新意识的培养

美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育的目的就是通过激发和唤醒学生的主体意识,培养学生的主体能力和主体人格,以积极的态度去参与自身的发展过程,促进创造能力的培养。作为一名美术教师,必须根据社会发展的需要和学生的需要去进行创造性的教学,进而培养学生的创新能力。具体说来,我认为应从以下几个方面人手。     

文本对话须突破 多元还原皆可用——中职校语文学科教学策略初探

当下,中职学生普遍忽视文化课的作用,语文课上开小差、做小动作等,听与不听只凭兴致,无聊时在课上打盹,导致听课效率低下,无法将所学的语文知识运用到职业活动中去。因而结合学生对"一技之长"的需求,加强专业与文化的联系,转变传统的语文教学模式,应用合理多样的教学策略是改变这种状况的一个行之有效的方法。笔者主要从语文教学策略中的动态生成策略、文本对话策略、多元化阅读策略、还原阅读策略分析。     

从学生评教到课程评价的过渡——兼论高职院校教学质量评价体系构建

学生评教与课程评价二者既有联系又有区别,其联系在于学生评教是课程效果评价的重要一环,是高校课程评价的重要组成部分,区别在于评价对象、评价方式、评价影响因素不同.学生评教与课程评价是高职院校教学质量评价的重要组成部分,是教学质量评价体系的构建中重要的一环.     

从当代大学生法律素养谈高职院校法制教育改革

必备的法律素养,已成为现代公民特别是大学生立足社会的基本要件。学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有的功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育应适应建立“社会主义法治国家”的要求,从学校教育理论和实践两个层面重视法制教育,包括完善素质教育理论,强化法律素质;建立科学的学校法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法;营造良好的法制教育校园环境。     

诗意的文化殿堂 成长的精神家园——吉林省长春市朝阳实验小学校园文化建设纪实

优秀的学校文化是学校的灵魂,是优质学校重要的生命根基。精心策划校园文化活动,努力增加优秀文化,特别是精神文化的含量,用优秀文化去熏陶师生、感化师生,以形成师生崇高的理想、高尚的品质、儒雅的气质、独特的风格和追求卓越的个性,是长春市朝阳