礼:梦与温柔敦厚──《关睢》主题中的儒家诗学透析

《礼记·经解》起首便引孔子云：“……其为人也温柔敦厚,诗教也;……故《诗》之失愚……其为人也,温柔敦厚而不愚,则深于《诗》者也。”何谓‘”温柔敦厚”？即《论语》所谓“乐而不淫,哀而不伤”;又所谓“发乎情,止乎礼仪”。初读《关推》,常怪何以以澄澈教化为己任,一贯正经的儒家,竟拿一首情歌做自己经书的开篇,《毛诗》谓“咏后妃之德”,未免不是尴尬后的一种拙补,近人即当予摒弃①。子日：“诗三百篇,一言以蔽之,曰嗯无邪”’：。则今析索《关难）｝还得从“思无邪”,即温柔敦厚上去入手。对《关难》主题的解释,今人…     

新刑诉法之刑事和解程序

新刑诉法修订前,刑事和解程序在审判实践中已经有了相当范围的适用.刑事和解程序在新刑诉法中的明确规定以及对其在新刑诉法实施前后的适用情况的研究和分析,可以给司法实践提供理论支持,推动非监禁刑、行刑社会化等轻刑措施的实施,以图我国社会更加的稳定与和谐.     

新刑诉法下未成年人犯罪记录相关制度探讨

新刑诉法对未成年人犯罪记录封存制度的明文规定,是在程序方面对刑法修正案关于未成年人犯罪记录相关制度的实体法上的对应。对未成年人犯罪记录相关制度的研究,可以探求维护未成年人合法权益,减少其回归社会难度的路径,以图推进我国法治文明的进程。     

数学高考总复习的基本原则

高中毕业会考这一水平性考试结束后,马上要转入高考这一选拨性考试总复习,怎样在短暂的半年时间内搞好总复习,提高复习效率减轻师生负担,在高考中考出优异成绩,是每个师生所关心的问题,也是众多中学教师及有关人员多年探讨的问题。 每到高考前的总复习都是“一本资料治天下”,教师讲是“满堂灌”,学生练是“题海战”,师生共处于“题海中”,每天是盲目的讲题、做题,搞得疲倦不堪,高考成绩很不理想。 通过不断的探索、总结、改革、尝试,终于摸索出了一套高考复习方法。可概括为:学习考纲看要求;     

文学的月亮和科学的月亮——文学文本的语言学分析

引论 当我们唱起“十五的月亮,照在家乡照在边关”时,“月亮”这个词在我们的脑海中所引出的形象、产生的联想、唤起的情感,与下面句子中的“月亮”是截然不同的：     

略论对外汉语非学历教育教学中文化导入的方式

语言不仅是一种交际工具,还是一种社会现象和文化载体,同时又是文化的一个重要组成部分,语言交流在行为上体现为具有不同文化心理的言语者个体间的交流与沟通.因此,在进行时外汉语教学时,就不仅要重视语言的信息功能,还要重视语言所承载的文化意蕴.通过结合实例,具体分析了对外汉语非学历教育教学过程中文化导入的特点和方式.     

蓝莓离体快速繁殖研究

利用成龄蓝莓的茎段为外植体,培养在添加各种激素配比的改良WPM培养基上,研究蓝莓离体繁殖影响因素,筛选蓝莓离体最佳增殖和生根培养基及培养条件。结果表明:在WPM+ZT0.8mg/L的增殖培养基上,蓝莓的增殖数最大达45,在1/2WPM+IBA0.5mg/L的生根培养基上生根率在品种间存在差异,可达70-90%。通过炼苗,试管苗的成活率达85%以上,建立了蓝莓工厂化育苗技术体系,为蓝莓商品基地的建立提供了充足的优良苗木。     

高一数学新教材处理一法

高一数学新教材处理一法●山西晋城一中李坤明焦玉玲新课程方案要求我们做到：“少课时、轻负担、高质量”。少课时和轻负担已在教材的难度和习题量上初步体现,在此情况下如何做到“高质量”,这就必须优化课堂教学模式、提高课堂教学效益,处理教材时善于“小题大做”,...