基于TM数据的黄河三角洲地区植被覆盖度提取

以TM遥感影像为数据源,利用ENVI软件,基于像元二分模型,用归一化植被指数(NDVI)定量提取1992年、2000年和2004年黄河三角洲的植被覆盖度,获取了植被覆盖度分级图。并对该地区的植被覆盖情况做了分析。结果表明:提取三时相植被覆盖度与实际情况基本相符,说明利用基于像元二分模型的植被指数法近似估算植被覆盖度的可行性。     

关注教法学法 做好有效衔接

如何做好初高中地理教学衔接是地理教师在地理教学过程中必须要重视的问题,教学方法和学习方法在初高中地理教学衔接的过程中起着重要的作用。教学方法的衔接初中地理知识难度小,趣味性强,教学任务较高中相对轻松,而且初中生正处于对外界事物感知兴趣浓厚,但是对新事物接受能力有限的一个阶段,因此教师在教学方法的选择上应该侧重于激发学生的兴趣,寓教于乐,为学生以后的地理学习打下坚实的基础。教师在讲授知识的同时,要更注重学生地理思维的培养和学生地理基本能力的锻炼,让学生不仅仅学会相关的地理知识,更要学会学习某种知识的方法和能力。而高中知识     

基于ERDAS 8.7 LPS模块正射影像图的制作

LPS模块是ERDAS公司与Leica公司在原有的IMAGINE OrthoBase基础上进行改进后的产品。LPS将正射的过程进行了流水线式的梳理。本文以航空遥感所获得的数字图像为例,介绍了应用LPS模块进行数字图像正射校正处理的操作流程,并指出制作过程中的注意事项,以期对航空正射影像图的制作具有一定的借鉴作用。     

日照市耕地“非粮化”现状及对策研究

本文就日照市耕地“非粮化”现状，结合近年来日照市及各区县耕地“非粮化”变动趋势，分析导致耕地“非粮化”的主要成因，有针对性提出意见、建议。日照市粮食种植面积总体呈现下降趋势，日照市耕地“非粮化”程度山东省最高，两区耕地“非粮化”程度好于两县，各区县耕地“非粮化”程度均呈增强态势。根据日照市耕地“非粮化”现状，提出要全面摸清全市耕地“非粮化”存量，因地制宜、统筹规划。同时要加大资金投入，精准施策落实好种粮补贴政策,提高种粮收益。