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1.
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3.
目的 探讨Sandwich联合以案例为基础的教学法在神经内科临床实习中的应用效果,为进一步优化教学方法提供参考.方法 以98名神经内科实习护理本科生为对象,按照实习病区分为对照组与观察组各49名.对照组采用传统教学法进行教学,观察组在对照组基础上采用Sandwich联合以案例为基础的教学法.出科前比较两组理论考试成绩及对教学方法的评价.结果 观察组理论考试成绩及教学满意评分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 Sandwich联合以案例为基础的教学法可有促进学生对理论知识的掌握,提高教学效果. 相似文献
4.
目的探讨采取抬高患肢和被动运动训练对脑卒中后肩手综合征患者康复效果的影响。方法将160例脑卒中后肩手综合征患者分为观察组和对照组,各80例。对照组采用常规护理和康复训练;观察组实施抬高患肢及被动运动,连续4周后评价效果。采用Brunnstrom偏瘫上肢功能评价量表、Fugl-Meyer手指运动功能评定表和Barther指数(MBI)进行评价。结果两组患者治疗后上肢功能分级、手指运动功能及ADL评分与治疗前比较有显著改善(均P0.01),观察组效果显著优于对照组(均P0.01)。结论抬高患肢和被动运动训练可有效促进脑卒中患者的手部功能恢复,进而提高日常生活能力。 相似文献
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6.
7.
1988年以来的方法治疗6例经手术探查和组织病理学检查证实的化脓性软骨炎。新疗法系采用暴露性引流加彻底清创手术,将有炎症和坏死的软骨以及肉芽组织安全切除。根据细菌培养和药敏试验,术中用高敏抗生素冲洗,浸泡,术毕填入浸透高敏抗生素的纱条。 相似文献
8.
9.
马婕 《中华临床医学研究杂志》2006,12(21):2954-2954
1病例 患者女性,72岁。因进油腻饮食出现右上腹疼痛,伴皮肤巩膜黄染,以胆囊结石并胆囊炎收住我院。入院查体皮肤巩膜轻度黄染,右上腹压痛阳性,莫非氏症阳性。B超示胆囊多发结石,胆囊壁厚约0.4cm~0.6cm,临床诊断为胆囊结石、慢性胆囊炎急性发作。 相似文献
10.
BACKGROUND: To observe effects of exercises of masticatoryfunction after orthodontic treatment of dentognathic deformity.
UNIT: Department of Maxillofacial Surgery, Oral Hospital,Fourth Military Medical University
SUBJECTS: 44 patients were investigated including 23 malesand 21 females with mean age 26. 8 years old. According to etiologyof deformity, all cases were divided into: asymmetry of mandible, 19cases; disease of condyloid process, 9 cases; stiffness of unilateraltemporomanibular joint, 6 cases; parotid arch syndrome, 5 cases;simple deviation deformity of cheek, 5 cases. 相似文献