ISO9000族标准导入下社区卫生服务中的医患沟通

将ISO9000族标准导入社区卫生服务质量管理使卫生工作要求客观化、标准化,也使社区卫生服务医惠沟通内涵曼丰富、外延得到扩展.文章将社区卫生服务中的医患沟通分为五环节,说明ISO9000族标准八项基本原则提出的新要求,并按照PDCA循环分析了在实施族标准过程中医患沟通质量管理各阶段基本工作要求和方法.     

重庆医科大学全科医师人文医学执业技能培训效果评价

目的:评价重庆医科大学对全科医师培训人文医学执业技能的效果.方法:采用SEGUE量表对参加培训的全科医生在未培训和培训结束两个阶段分别就其医患沟通能力进行洲试,对测试分数使用SAS9.0作统计分析,然后进行配对设计的t检验或配对符号秩和检验.结果:是否参加人文医学执业技能培训在医患沟通技能评价量表的五个堆度和总体评价方面有明显差异,培训后总体评价的平均分数高于培训首9.82分.结论:全科医师参加培训后人文医学执业技能水平有大幅度提高,培训有明显效果,应当对规范化培训和转岗培训中的全科医师进行人文医学执业技能培训,以提高其医忠沟通水平,建立和谐医患关系.     

全科医师人文医学执业技能培训体系的构建

为了提高全科医师的人文医学执业能力,从而使基层卫生服务中的医患关系更加和谐,本文就如何培训全科医师的人文医学执业技能进行了理论和实践研究,通过文献检索、专家咨询和培训实践,构建了全科医师人文医学执业技能培训体系.

Abstract：

In order to establish harmonious relationship between doctors and patients, this paper has done research on the social psychological professional skills training for general practitioners. Through information retrieval, expert consultation and training practice, the system of social psychological professional skills for general practitioners was established.     

全科医师人文医学执业技能培训体系的构建

为了提高全科医师的人文医学执业能力,从而使基层卫生服务中的医患关系更加和谐,本文就如何培训全科医师的人文医学执业技能进行了理论和实践研究,通过文献检索、专家咨询和培训实践,构建了全科医师人文医学执业技能培训体系.     

我国公立医疗机构“集团化发展运行问题”的描述性系统评价?

医院集团化经营即各级医疗机构根据自身的特点和需求，以地域优势、学科专业、集团资产等为纽带，通过松散协作、联合兼并、连锁经营、资产重组等形式进行企业化经营，集团化管理，利用规模效应来提高医院的经济效益和社会效益[1]。自20世纪90年代后期开始兴起的众多公立医院集团成立不久就因缺乏经验、管理不善等原因而迅速瓦解。本文系统评价国内各公立医院集团在运行中存在的问题，旨在总结出我国公立医院集团化过程中的不足，为公立医疗机构改革提供借鉴。     

老年人对环保工作的评价在居住地区自然环境状况和主观幸福感之间的中介作用

目的 研究居住地区自然环境状况与老年人主观幸福感之间的关系及老年人对环保工作评价在两者间的作用。方法 基于2019年中国社会状况综合调查数据库（CSS）,运用R studio、Stata软件对按照限定条件筛选出的数据进行处理,利用多分类Logistic回归分析、Bootstrap中介效应检验法检验各变量间的效应关系。结果居住地区空气污染、水质污染、噪音污染及土地、电磁电离辐射等其他污染对老年人主观幸福感没有直接影响（P>0.05）,老年人对环保工作评价正向影响老年人主观幸福感（P<0.01）且在居住地区自然环境状况对老年人主观幸福感影响中起完全中介作用。结论 政府应继续发挥主导作用统筹保护环境、治理污染工作,加大宣传力度;建立公开透明的环保信息披露制度,加强与老年人的沟通交流。     

接受强制治疗患者的权利与义务

根据我国现行法律,接受强制治疗的患者主要包括精神病人、传染病人和吸毒人员。通过分析我国对这一问题的法律规定,借鉴台湾相关规定,归纳出我国相关法律的不足之处,并说明我国对接受强制治疗患者这一特殊群体的保护尚不到位,应加强和完善立法。     

临床专家全程参与是医事法律专业人才培养的新途径

医事法律专业复合型人才的培养有利于医疗纠纷的预防和有效解决,缓解激烈的医患冲突。由于长期以来缺乏结构合理的“复合型”师资队伍,学生接受的是单纯法学思维训练,且课程设置不合理、重理论轻实践,医事法律人才培养一直较难达到既定目标。临床专家全程参与的方式为此提供了新的思路和视野,通过训练学生从医学角度去预防和解决医疗纠纷的技能,能够打破医学与法学之间的隔阂,从而走出目前医事法律人才培养的困境。     

中国“农村单独二孩”政策对人口特征的远期影响

目的评价农村单独二孩政策对不同社会经济学水平的省市人口特征的远期影响。方法选择实施农村单独二孩政策的省市作为研究对象,利用第五次、第六次人口普查数据,结合各省市不同的社会经济水平对各省市的总和生育率、出生性别比、每家庭户青少年数变化情况进行比较。结果在社会经济水平中等偏上的省市长期实施农村单独二孩政策总和生育率增加、出生性别比减少。在社会经济水平中等的省市实施农村单独二孩政策与农村单独女孩政策总和生育率下降、出生性别比增加;社会经济水平较差的省市在总和生育率和出生性别比两项指标的变化均不确定。所有省市的每家庭户少年儿童数量均出现下降。由城乡生育意愿推论,在城市实施单独二孩政策可能会出现总和生育率的增加和出生性别比的减少。结论农村单独二孩政策的长期实施能够缓解社会经济水平中等偏上省市农村地区人口零增长和出生性别比偏高的问题,而混合政策的长期实施会加剧中等水平省市农村地区的人口问题。但农村单独二孩政策不能缓解农村人口老龄化的问题。     

论我国培养医学本科应用型人才的动因、障碍与途径

"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题中缺乏对"医学本科应用型人才培养模式"的研究,但培养医学本科应用型人才是顺应社会发展的必然选择.本文从内涵界定与素质框架两个层面阐明了我国医学本科应用型人才的含义,分析了我国培养该类人才的内、外部动因,并说明尽管我国医学本科教育现状奠定了基础,但还存在诸多障碍,应当从树立医学教育多类型人才观,加强理论研究和转变教学方式,制定标准等方面促进应用型人才的培养.