以TIMP-2为靶基因的反义寡核苷酸对肝纤维化大鼠肝功能生化和肝纤维化指标的影响

目的探讨以基质金属蛋白酶组织抑制因子-2（TIMP-2）为靶基因的反义寡核苷酸对肝纤维化大鼠肝功能生化和肝纤维化指标的影响。方法免疫诱导型大鼠肝纤维化模型制备过程中,尾静脉注射针对TIMP-2的反义寡核苷酸。模型制备结束后,检测AⅡ、ALP、TBil、DBil等肝功能生化指标和血清HA、Ⅳ-C、PCHI水平等肝纤维化指标,并测定肝组织羟脯氨酸含量,分析治疗组与其他实验组间的差异。结果治疗组肝功能生化各指标均优于模型组和秋水仙碱组;治疗组肝纤维化生化指标与模型组和秋水仙碱组相比,其数值较低,但差异不显著;治疗组肝组织羟脯氨酸含量显著低于模型组和秋水仙碱组。结论抑制TIMP-2在肝组织中的表达可抑制细胞外基质（ECM）在肝组织内的沉积,降低肝纤维化大鼠肝脏功能的损害。     

新形势下传染病学教学存在的问题及改革对策

新形势下我国传染病的格局发生了巨大变化，总发病率明显降低，经典传染病显著减少，部分传染病又发生“回潮”，新发传染病不断出现。而当前的传染病教学未能与之相适应，严重脱离了实际需要。在这种形势下，对传统的教学理念、教学内容和教学方法进行了必要的改良，取得了较好的教学效果。     

禽流感网络资源教学及研究进展

禽流感（avianinfluenza）是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统感染到败血症等多种症状的传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类动物中。禽流感自1878年首次发生于意大利后，已经数次在家禽中肆虐，导致大批家禽死亡，使疫区蒙受了惨重的经济损失。1997年5月9日香港一名3岁男童体内分离出1株甲型流感病毒，同年8月确诊为全球首例由A型（H5N1）禽流感病毒引起的人类病例，至同年12月底，香港共发生18例确诊病例，其中病死6例。这是世界上首次证实H5N1禽流感病毒（被称为“高致病性禽流感”）感染人类，有很高的病死率，引起了全世界的恐慌。     

多媒体技术在临床内科教学中的误区思考及教学改革

计算机辅助的多媒体教学具有综合处理文字、图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律,给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。多媒体教学的产生与发展使得教学     

多媒体与多方式组合教学在传染病学教学中的应用

传染病由于季节性、区域性及某些病种的罕见性,以及所具有的传染性的特点,使学生观察病人的临床体征极为困难.为了解决这一问题,我们设计了多媒体、多方式组合教学方案,并在2003级本科传染病学教学中进行了实践和研究.结果表明,该教学方法具有较好的教学效果,值得进一步改进和推广.     

成人出血性大疱性麻疹1例

<正> 出血性大疱性麻疹甚为罕见,我科曾收治1例,现报告如下。 男性患者,17岁。因高热6d,出疹3d入院。患者于入院前6d发热、头痛,周身不适,轻咳无痰,双目畏光、流泪、流涕、喷嚏,测体温39.5℃。按“感冒”治疗效果不佳,体温持续不退,症状无减轻。第4病日上胸部出现形态不一的淡     

计算机多媒体技术在感染病学教学中的应用

为适应现代信息技术与教育思想的全面融合，促进计算机多媒体在临床教学的运用和普及，本阐述了在感染病学教学中，运用现代计算机技术所引发的教育思想、教学方法、教学手段、教学模式、教学体系等方面的变革。     

软肝缩脾丸对肝纤维化大鼠肝脏Ⅰ，Ⅲ型胶原基因调节及蛋白表达的影响

目的：阐明软肝缩脾丸对肝纤维化大鼠肝脏胶原基因调节及蛋白表达的影响,探索;肝纤维化发生的分子生物学机理,方法：采用免疫组化和原位杂交技术分别测定各组肝纤维大鼠治疗前后肝脏I,III型胶原的基因调节和蛋白表达,结果CCl4模型组大鼠肝脏,I,III型胶原mRNA及蛋白水平明显高于治疗组,正常组大鼠肝组织无1例阳性,结论：软肝缩脾丸治疗可显著降低肝纤维化大鼠肝脏I,III型胶原基因和蛋白表达,从而发挥其抗肝纤维化作用。