引导学生以苦为乐，让学生在乐中学

“坚持以人为本,为民服务,是教育事业发展的根本。教育的最高理想是实现人的全面发展。”这句话充分阐明了现行教育的主体。对于目前的小学教育,小学生需要老师不断的营造一个好的教学环境,当今的小学生都有自己的思想和自尊。那么小学教师的教学方法就不能太传统。在教学中就应该随时培养和激发学生的兴趣以达到学生乐学的目的。     

建筑施工危险源识别与控制

文章首先介绍了建筑施工危险源的几个因素,然后探讨了施工危险源的识别方法要点,并提出了建筑施工危险源的控制措施。     

教师应当从培养学生学习语文的兴趣开始

笔者认为在语文教改中,培养学生的创造性思维,教师应当从培养学生学习语文的兴趣开始,改变教学模式,敢于思维发散,展开想象能力的角度出发,充分发挥教师为主导,学生为主体,训练为主线的教学原则,以此培养学生的创新能力。     

积极归因 因势利导——自组织课堂小组合作的干预策略研究

孔子说：“独学而无友,则孤陋而寡闻。”又曰：“三人行,必有我师。”课程标准指出：教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。获得广泛的数学活动经验。正确积极地归因策略能够指导有效地提高课堂学习效率。     

潮流新品

1iPad外衣造型舒适,看上去像个敦厚的大胖小子。使用时,可以握住两只胳膊,拿累了往桌上一放,两条粗短的小腿又能让它稳稳站立。有亮丽的绿色、橙色和青色可选。     

隧道安全综合监测系统的探讨与应用

通过工程中隧道管理业务现状和业务需求的分析,以及未来信息化建设规划的考虑,可知建设隧道安全监测系统重大意义,符合国家有关信息化建设的要求和政策。隧道安全监测系统涉及结构、计算机、通讯、试验量测等多个领域,属交叉学科。隧道安全监测系统已成为近年来国内外学术界和工程界的研究热点。经过十几年来的积极探索,人们已经在此领域取得了许多成果。     

现代奥运会视觉形象的传播与价值

奥运会的视觉形象是奥林匹克运动的重要部分,也是奥林匹克研究的重要组成部分。历届奥运会都不乏成功的视觉形象,本文通过奥运会视觉形象的分析,结合多学科的知识,探讨出奥运会视觉形象的传播与价值以及它们对北京奥运会的借鉴作用。     

小城镇品牌形象推广模式探讨

随着我国进入到新世纪的发展阶段,政府将城镇化列入到五化当中的显著位置,要加快我国的现代化进程,必须加强城市化和农业现代化的进程。三农问题是我国全面迈入小康社会所要面对的重大问题,而通过对小城镇的发展,可帮助转移大量的农村人口和闲散劳动力,以加快我国城市化进程。因此,小城镇的发展是有利于国民经济发展,促进社会全面进步的重要议题。     

苏紫紫事件中的标签效应

苏紫紫,由默默无闻到一鸣惊人,媒体报道附加的名校标签、裸模标签、苦难标签以及90后标签之间的互动发挥了举足轻重的作用。然而,另一方面,媒体在张贴这些标签的时候,陷入了为人娱乐为苏愚弄的怪圈,丧失了媒体的职业操守。     

热播电视剧中“剩女”媒介形象建构探析

当下关于“剩女”题材的五部热播电视剧对“剩女”这一群体形象的定位和塑造存在偏差。“剩女”是客观存在的社会事实还是人们的主观判断,是否已成为实质性的社会问题尚有待进一步的论证。笔者认为,“剩女”的出现是通过社会反映而界定出来的概念,是社会给这一群体贴标签的结果,媒介和大众应该客观正确对待这一群体,理解并尊重她们的文化观念...