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91.
创新点突破时间、空间的限制,利用Moodle教学平台,充分调动学生的主体性和积极性。通过自主学习、趣味互动、共同建构、有效拓展等形式,使学生发散思维,乐学活学,激发创造欲望,提升创作能力。 相似文献
92.
《数据结构》多媒体CAI系统的研制 总被引:3,自引:0,他引:3
针对数据结构及算法的抽象性和动态性,介绍了《数据结构》多媒体计算机辅助教学(MCAI)系统的研究、设计思想和设计过程,实现了对《数据结构》教科书中的典型算法进行交互式跟踪演示。对提高教学质量和效率有显著效果。 相似文献
93.
Web交互式远程视频系统的设计与应用 总被引:1,自引:1,他引:0
分析了远程视频系统的关键技术,介绍了IP/TV和Real System软件系统的工作机理和特性,并提出了Web交互式远程视频系统的设计方案,最后给出了本视频系统在甘肃工业大学校园网中的应用实例。 相似文献
94.
国际电联无线通信局(ITUR)第11研究组负责研究有关电视广播问题,1997年在该组下成立了11/5任务组,专门研究交互式广播问题,其中包括声音、多媒体和数据广播业务。一年多来,通过与其它组特别是第10研究组(声音广播业务)配合,研究工作取得了较大的进展。现将有关情况介绍如下。1参考模型和交互式通道ITURBT-1369建议书“交互式电视业务规定的世界通用系统的基本原理”是一个很重要的建议书,因为它提出了交互式业务的参考模型,能最大程度地使系统具有通用性和互操作性,同时建议书还有通用的基本概… 相似文献
95.
交互式数字机顶盒的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
机项盒的功能要求机顶盒是一个十分笼统的名称,各种机顶盒的功能和结构相差甚多。早期并且得到较广应用的机项盒可能要数WebTV了。WebTV的最初目的是利用电视机来访问Internet的网站。典型的WebTV内部包含一个33.6K或56Kbps的Modem,通过电话线路上网,电视机被用作显示设备。这类WebTV配备有与PC机上类似的测览器软件,用户可操纵遥控鼠标、红外键盘等装置创览网页,或收发e-mail。这类WebTV虽然也可收看Web上的影视内容,但电视和Internet的通路是分开的。这类WebTV在访问Internet方面是数字的,但是数据传输速率低,而在电… 相似文献
96.
(续)3DIS在武器研制中的运用由于DIS技术具有良好的可控性、安全、无破坏性、高效和经济性、不受外界条件的限制、可多次重复使用等优点,受到世界各国的高度重视,其应用范围也不断拓宽,其中军事和航天航空领域是DIS最有潜力的应用领域。3.1DIS在武器... 相似文献
97.
金星 《电子产品维修与制作》2009,(15):60-61
我们建立网站与网页时,编辑软件通常采用Microsoft FrontPage和Macromedia Dmamweaver MX的相应版本。但在利用FrontPage发布站点与编写交互式网站时,必然要应用与配置FrontPage服务器扩展。下面结合本人的经历,介绍在Windows Server2000/XP与Windows Server2003操作系统中安装与使用FrontPageg服务器扩展的方法。 相似文献
98.
数字信号处理交互式教学平台设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用Matlab语言完成了数字信号处理交互式教学平台,该平台综合应用GUI及动态演示,把该课程抽象的理论和繁杂的计算变成简单直观的图形和动态演示,并用于课堂教学.系统具有可操作性和实时性,内容丰富,使用方便,加强了学生对该课程基本原理和方法的理解和掌握,具有很好的教学效果. 相似文献
99.
《Planning》2015,(6)
传统的教学模式以教师为中心,以"黑板+粉笔"为媒介,教师处于教学的主体地位,而学生只能被动地接受知识的灌输。与之相比,交互式教学法以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力,而多媒体教学模式在大学英语中的综合应用则更加有助于提高教学质量。鉴于此,本文以交互式教学理论为指导,将其应用于大学英语多媒体课件制作之中,以此探究这种教学模式给学生英语学习带来的影响。 相似文献