《C#程序设计》教学实践探讨

通过对C#程序设计课程教学方法的研究和实践,阐述如何在实际教学中采取实用的教学方法和手段。     

宾馆管理系统的分析与设计

目前大多数宾馆提供的服务多种多样,规模大小也各不相同,但在一些宾馆中,各种信息的管理仍然采用手工的方式:用户预订客房时,需要手工填写入住单,宾馆保存的也是普通的纸质单据。对客房的入住信息、预订情况进行查询或统计处理时,需要人工对各种单据进行操作。如果对已记录的信息进行修改,需要直接对纸质单据进行直接修改。这些手工操作效率非常的低,记录的内容难以理解,还容易出现操作错误,不利于宾馆的整体管理。因此,开发宾馆的管理信息系统是非常有必要的,可以对宾馆的日常服务进行信息化和自动化处理,从而提高宾馆的管理效率并有效增加宾馆的收益。     

基于UML的优惠证管理系统的分析与设计

优惠证是下岗失业人员再就业时享受优惠政策的主要凭证.本文利用面向对象的软件开发方法,贯彻UML基本思想,运用Rational Rose建模工具对优惠证管理系统作了基本需求和整体架构分析,搭建了整个系统的需求、分析、设计及实施模型,研究结果为优惠证管理系统的准确实现提供了较为完整的资料和基础.     

《VB程序设计》中“选择法排序”的课堂教学

程序设计学科作为计算机专业的核心课程,其内容抽象、深奥,特别是排序算法的理解和程序代码的编写,学生学习有较大难度。本文介绍了笔者在＂选择法排序＂这一内容的课堂教学中以算法为根本,引领学生进行程序推导和探究的尝试。     

非计算机专业高级语言程序设计教学现状及对策

当今的科技发展需要更多的利用计算机高级语言开发本领域软件的人才,而非计算机专业的学生在学习的过程中,常常会感觉到抽象、枯燥、难度大,从而影响了教学效果。本文以历年考试数据为主要依据,指出目前高级语言程序设计教学过程中的问题,并结合教学经验,在考核方式上进行了探讨,力求使学生增加编程的信心,培养其在编译环境下完成任务的习惯。     

浅谈以“学”为中心的教学设计

本文以信息化教学模式为背景,浅谈在教学活动中以"学"为中心的教学设计。     

《计算机程序设计》课程教学改革

以高职院校计算机专业学生的培养目标出发,本文探讨计算机程序设计课程课程标准的制定。对《计算机程序设计》课程的课程定位、课程描述、设计思路、工作任务、课程目标五方面的改革,以便提高这门课的教育教学质量。     

LabVIEW 8.6报表工具包生成和调用DLL问题分析及对策

针对LabVIEW 8.6调用报表工具包生成的DLL过程中出现"NI_Word.lvclass"路径无法找到的问题,做了详细描述和分析,并提供了相应的解决方案。     

探讨基于面向对象技术的图书管理系统

图书管理网络信息化工作在互联网不断发展的形势下越来越数字化，另外，由于用户对图书馆的资料信息互联互通的需求性不断的加大，必须设计出适应当前发展具有开放性和扩展性的图书管理系统，才能提高图书包围书的服务效率。     

基于C#的平面桁架静力分析程序设计与应用

本文根据平面桁架的受力特性,利用矩阵位移法作理论基础,简要说明了C#平面桁架静力分析程序设计原理。结合GDI＋,实现了杆件结构的可视化。面向对象编程,方便了数据的输入和输出。最后结合实例,说明了程序的输入输出过程,并且对比了人工计算和程序计算的结果,验证了程序计算结果的正确性。