高等院校VFP教学中案例教学法的应用

VisualFoxPro是高等院校非计算机专业学生学习的一门重要基础课程，培养学生利用VisualFoxPro开发实际数据库应用系统的能力势在必行。本文从高等院校的培养目标出发，具体介绍了案例教学法在VFP教学中的应用，以及取得的成效。     

多线语音应用程序设计

介绍了事件驱动状态的工作原理，在此基础上，给出了一种多线语音应用程序设计方案。     

非计算机专业《C语言程序设计》课程教学问题的分析与探讨

针对本科院校非计算机专业《C语言程序设计》课程难教也难学的现象,文章主要描述教学过程中的典型问题,结合实际教学经验,对问题产生的原因进行分析,并针对这些问题提出合理的解决策略。     

法兰螺栓联接机器人

螺栓联接机器人是为了实施无人状态下法兰螺栓联接而设计的。它主要包括机械结构设计，控制系统硬件电路以及软件程序设计。机器人结构主要包括抱管卡爪、螺栓库、螺母库、外框架等几部分，共有5个自由度，其中螺栓螺母库周向运动同步：控制系统采用单片机控制舵机及步进电机，采用程序定时控制其各部分动作，     

医学院校非计算机专业《Visual FoxPro程序设计》教学方法探讨

本人结合自身的教学实践经验，分析了“Visual FoxPro程序设计”课程在教学中存在的问题，讨论了该课程内容的安排．提出了“传统＋多媒体”的教学方法以及“案例式”教学法，并就这些方面提出了具体的教学思路。     

云南甘蔗栽培咨询系统知识库设计

从程序设计方面论述了云南甘蔗专家系统的研究。该研究在开发工具DET的基础上根据专家系统的模型知识表示特点和甘蔗专家栽培知识规律进行二次创新，通过归纳出的36种栽培模式和12种宿根管理模式，运用结构化程序设计原理进行甘蔗栽培咨询系统的设计。     

浅谈传统机床的PLC改造

20世纪90年代以前我国生产的旧机床普遍采用继电控制,存在可靠性差、故障率高等缺点,而现代的PLC控制具有可靠性高、抗干扰能力强等优点,因此,可利用PLC控制系统对传统机床进行改造.结合实际给出PLC的选择依据,并介绍具体的设计程序,最后指出PLC接线应注意的事项.     

案例教学法在ADO.NET课程中的应用

案例教学是一种新型的教学方法,广泛应用于各学科领域中,并且收到很好的教学效果,本文将案例教学引入到ADO.NET程序设计中,阐述在ADO.NET程序设计中案例的选取,探讨案例教学在ADO.NET程序设计中的设计方法、设计步骤。     

C语言常见错误浅析

C语言是一种与硬件扣系统靠得较近，同时又面向用户，容易理解、便于阅读扣书写的中级语言。本根据C语言的特点，列举了运用C语言时一些常见错误，并加以简要分析，帮助初学更好地掌握C语言。     

浅析C与C#

C#是微软公司发布的一种面向对象的、运行于.NET Framework环境之上的高级程序设计语言,是微软公司的最新成果.从时间顺序上说,最早出现的是C,然后是C++,最后是C#.C++是为了解决软件危机而引入面向对象的概念,C#是为了实现平台统一和IAVA争夺市场下的产物.最后是C#.C++是为了解决软件危机而引入面向对象的概念,C#是为了实现平台统一和IAVA争夺市场下的产物.C是完全面向过程的程序设计语言,而C++可认为是半个面向对象,JAVA从C++发展而来,吸取了C++精华,C#更是JAVA的超级版,C撑是完全面向对象的.文章对C和C#之间的联系及区别作了简单阐述.