新时期大学生思想政治教育的现状与对策

大学生的思想政治教育在时代背景、社会环境和大学生自身素质等方面都呈现出了与以往不同的特点。大学生思想政治教育亟需深刻的改革和创新。通过分析当前大学生思想政治教育的现状以及存在的问题，提出相应的对策进行研究。     

网络“裸持”信贷中的犯罪及其刑法规制

通过分析“裸持”信贷中的犯罪现状，可知我国法律对裸持信贷规定存在不足。此类犯罪行为具有多样刑法性质和特定的犯罪规律。结合域外英美对信贷的立法、监管方面的规定，应当从刑法规制路径和社会制度层面的构建解决措施，完善规制裸持信贷的法律规制路径。     

基于德育的大学生学业辅导体系的构建

当代大学生是社会进步的重要推手，其能否树立正确的价值理念，关系到我国社会主义道路的发展进程。基于德育的大学生学业辅导体系，有助于培养具有社会主义理想的有为青年。分析了构建德育化大学生学业辅导体系的内涵，阐述了体系构建中存在的主要问题，并提出了具体的改进建议。     

德育视域下大学生媒介素养教育初探

现代信息社会,媒介环境对大学生思想与行为的影响不容忽视;同时,大学生媒介素养的状态亦会对媒介环境产生积极或消极的影响,并制约其自身的全面发展。新形势下,高校德育必须重视大学生媒介素养教育这一新主题,并积极参与大学生媒介素养教育的实践。事实上,高校德育与大学生媒介素养教育在诸多方面是契合的。由此,使得两者的结合,不仅必要,而且可能。实践中,须进一步优化媒介环境,探索并构建大学生媒介素养教育的有效机制。     

新时期大学生艰苦奋斗教育研究

艰苦奋斗精神是中华民族历经几千年传承的精神财富，更是当前党和国家发展前进的精神动力和精神保障。通过探索改革开放新时期艰苦奋斗精神的时代内涵，分析大学生艰苦奋斗精神缺失的表现，积极探索新时期大学生艰苦奋斗教育的新方法和新载体。     

大学生思想政治素质量表的编制与信效度检验

为编制大学生思想政治素质量表，先后从福建省5所大学随机选取320名和700名大学生对量表进行初测和正式施测。所得量表由爱国主义素质、思想素质、政治法律素质和道德素质4个因子26个项目组成，4个因子共解释方差变异的65.21%；CFA显示χ2/df=2.273，RMSEA=0.066，NFI、RFI接近0.9，IFI、TLI、CFI>0.9，且各因子与总分相关>0.677，因子间相关介于0.345~0.629，说明具有较好结构效度；量表Cronbach’s α系数和分半信度>0.794，效标效度介于-0.248~-0.329，表明大学生思想政治素质量表具有良好信度和效度，可用于大学生思想政治教育研究。     

大学生毕业档案管理问题与发展对策探析

大学生是如今社会发展的主要推动力之一,而社会各用人单位要对大学生的综合能力水平进行了解,重要的参考资料便是大学生的档案。但如今的大学生毕业档案管理却存在着诸多的问题,阻碍着社会正确地评估一个大学生的综合水平。由此本文将以三明市为例,对目前大学生毕业档案管理所存在的问题进行探讨,希望能提出一些有实践意义的建议,以期能为社会科学客观地评估大学生尽一份绵薄之力。     

新媒体时代下大学生党建工作模式的构建分析

新媒体技术为大学生党建工作既带来了机遇又带来了挑战。当前大学生党建工作较为薄弱,实践教学不健全、党建活动信息传递实效性不强等成为影响大学生党建工作的重点问题。高校应高度重视新媒体为大学生党建工作带来的双重影响,积极健全党建平台体系,不断优化教育内容,努力创新完善党建工作管理制度,从而构建新媒体时代下大学生党建工作新模式。     

新媒体时代大学生思政教育工作创新路径研究

当前我国高等教育进入内涵式发展阶段,以微博微信应用为主、新旧媒体融合的全新校园传播体系对高校校园文化传递、思想理念交流产生了"积极"与"消极"的复杂影响。因此,开展思政教育不仅是常规教学内容,更是学生健康成长的重要途径;如何适应全新传播环境、构建新的思政教育体系,就成为当前做好大学生培养工作的新使命。