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71.
《Planning》2014,(2)
为了引导农民工子女写好作文,语文教师应引导学生积累感悟,丰富写作的源泉;鼓励赏识,给予学生创作的动力;还应给学生提供想像的空间,有意识地对学生进行想象创新的训练,让学生的作文彰显生命活力。  相似文献   
72.
《Planning》2014,(2)
作文是学生认识水平与语言文字表达能力的体现,其教学成功与否直接关系到小学生的学习成绩。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从采取多种方法,激发学生的写作兴趣;重视阅读和积累,丰富作文素材;授予技巧,拓宽作文思路;自评互改,提高学生的作文能力四方面就如何更好地进行小学语文作文教学探究一二。  相似文献   
73.
《Planning》2014,(14)
作文是语文教学的一个重要组成部分,其教学成功与否直接影响着学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平。鉴于此,笔者结合自己的教学实践,从四方面出发就如何更好地进行小学语文作文教学探究一二,以期有效提升学生的作文水平。  相似文献   
74.
《Planning》2014,(5)
提高学生的写作水平和能力,一直是语文教师感到困惑的问题。教师可以尝试进行一课一法一训练、名家名作名文、好词好句好文等三方面练习,探求作文教学的有效方法。  相似文献   
75.
《Planning》2014,(35)
在小学语文教学过程中,我们时常发现一些学生只要谈到作文就会害怕,不愿意写,更不会写,这不仅影响了作文课的顺利进展,还在一定程度上限制了学生的发展。那么,如何才能消除学生的恐惧心理,实现高质量的作文教学呢?本文将对此进行探究。  相似文献   
76.
钟佳德 《消费电子》2014,(23):64-65
对于车主而言,守护好自己的爱车是一项极其重要的工作。不过,防不胜防,汽车被盗事件还是时有发生,车主不仅损失了钱财,心灵也大大受创。随着车联网的发展,一批批守护爱车的智能守护神器也诞生了。本期《消费电子》评测室迎来了一款智能车载远程定位智慧行车助手——乐乘盒子。下面一起来看看它是如何守护您的爱车。  相似文献   
77.
放眼矿用自卸车领域,小松并不需要追随谁的脚步,也无需提防后来者。因为自成体系的设计与严苛的加工工艺注定了其产品会是高效矿山的宠儿。  相似文献   
78.
《Planning》2014,(22)
命题应该像导火索,要能够瞬间引燃学生素材储备这个火药库。命题一定要贴近学生,尊重学生的个体差异,与学生生活相结合,与社会生活接轨,并给予学生想象的空间,以激发他们的创新能力,使他们写出有声有色的好作文。  相似文献   
79.
刘拓 《家用电器》2014,(8):28-43
正2014年,在颓靡的市场环境中,承接了更新换代需求的高端冰箱创造了行业新的增长契机。消费者对于冰箱产品的期待已不仅限于冷藏、冷冻,还增加了对于外观、空间、健康、环保、智能以及精细化管理的新要求,"精"、"智"、"健"、"美"也由此成为企业深化改革,布局高端的指导方针。  相似文献   
80.
当下,实际的作文教学课堂围着中考、高考的指挥棒转,考什么就教什么,考什么就练什么,教学很难形成完整的体系或序列,这样就造成了作文教学的随意性和盲目性。结果是会写作文的学生不用教就会写,不会写的学生不管怎么教都写不好。正确的作文教学中,教师要引导学生做生活的有心人,做写作的有心人,同时还要对学生的写作技巧给予指导。  相似文献   
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