浅议大黄的配伍应用

大黄有推陈致新、去陈垢而安五脏之功，且有“将军”之威力。通过列举大黄与茵陈蒿、芒硝、黄连、枳实、白茅根、丹皮、附子、龙胆草、蒲公英、海螵蛸等10种中药的配伍作用、应用及药理，说明了大黄可与各类药物配伍，只要配伍得当，可治疗多种疾病，且疗效快捷。随着中药事业的开发研究，大黄与各种药物配伍的成药也越来越多，应用也越来越广泛。     

柴胡疏肝散应用心得

柴胡疏肝散源于《景岳全书》,方由柴胡、枳壳、白芍、川芎、香附、甘草组成。多年来,笔者运用本方加减,治疗多种病症,取得良好效果,现举数例介绍如下。     

中药颗粒剂辅料的研究进展

目的 探讨中药颗粒剂辅料的研究近况。方法 从6个方面对中药颗粒剂辅料的研究近况进行综述。结果 发现稀释剂。粘合剂、崩解剂、包合剂，甜味剂，包衣剂等的品种和规格均有较大进展。结论 认为中药颗粒剂辅料的发展关键是应建立我国自己的辅料研发体系。     

长沙马王堆三号汉墓出土的药物

湖南省博物馆继1972年发掘长沙马王堆一号汉墓之后,于1973年底在长沙马王堆汉墓群中又开挖了三号汉墓。三号汉墓墓主是长沙马王堆二号汉墓墓主利苍和他的妻子即一号汉墓墓主的另一个没有继承爵位的儿子,利豨的兄弟,其墓葬的年代是汉     

中药学专业核心课程教学团队建设创新和实践

中药学专业教学团队在长期建设过程中，建立了以中药传统技能大赛为载体的“一体”，以核心课程为统领、实训基地为平台的“两翼”，强化教师产教融合、课政融通、德技融汇之“三融”的“一体两翼三融”团队建设模式，培养具有工匠精神和辨药、制药、用药专业能力的高素质技术技能型中药学专门人才，为探索高职院校教学团队建设提供思路。     

中药学实验教学质量评价体系探析与实践

实验教学是人才培养的关键环节。应对区域和行业发展对中药学人才的更高要求，对实验课程教学质量和效果进行评价，通过评价引导、调节、激励实验教学，对提升实验教学质量、保障和促进中药学人才培养有重要意义。本文对我校中药学国家级实验教学示范中心在实验教学质量评价体系的设计理念、构成要素、优化使用等方面进行探析和实践。     

临床中药学实训教学的探索与实践

中医实训是指对学生进行中医基本知识的综合复习和对中医诊疗基本技能进行的强化训练。临床中药学实训是中医临床实训的重要内容之一。强化药性理论和中药功用的识记、掌握中医辨证思维方法指导临床用药、熟悉常用中药饮片的辨认知识,是临床中药学实训教学的主要任务,是加强学生中医临床诊疗能力的重要方法和途径。要搞好中药实训教学找准学科定位是前提,深化教学改革是基础,建立实践教学体系是关键,完善教学环节和过程是保证。要提高中药实训教学质量,需保证教学空间,完善教学标准,加强考核,注重实效。     

387个中医药科研实验室达三级标准

国家中医药管理局日前公布了中医药科研实验室（三级）名单。中国医学科学院药用植物研究所中药资源保护实验室等387个中医药科研实验室榜上有名。     

中医专业《中药学》教学改革探索

传统的《中药学》教学主要采取“教材一教室教师”三点一线填鸭式的方法，加之中药学涉及的药物非常多，内容繁杂，所以，对于学生而言，《中药学》是一门相对比较枯燥的课程，主要是靠死记硬背的方式以应付考试。为了全面提升人才的培养质量，结合中药学自身学科特点，在更好地传承《中药学》传统教学内容的基础上，与相关现代学科研究进展、相关学科内容相结合，进行《中药学》教学内容合理构建的改革势在必行。