牛黄利咽丸防治鼻咽癌患者急性放射性口腔黏膜炎

目的探讨牛黄利咽丸治疗火毒困结证鼻咽癌急性放射性口腔黏膜炎患者的临床疗效。方法使用随机数字表法将100例符合纳入标准的鼻咽癌患者分为治疗组与对照组,各50例。对照组及治疗组均采用相同的放射治疗方案,治疗组在此基础上口服牛黄利咽丸,观察2组患者治疗后的疗效。结果治疗组3~4级口腔黏膜炎、唾液腺损伤发生率显著低于对照组,1级发生率明显优于对照组(P <0.05),治疗后治疗组卡氏评分为(74.12±3.22)分,优于对照组的(69.28±3.91)分(P <0.05)。结论牛黄利咽丸可以减轻鼻咽癌患者放疗引起的火毒困结症的口腔黏膜炎,改善患者局部肿痛溃疡,提高患者生活质量。     

特重型颅脑损伤患者术后多重耐药性鲍曼不动杆菌颅内合并肺部感染1例

1临床资料患者,张某,女,26岁,陕西淳化县农民,患者于2013年3月3日因颅脑外伤在外院行保守治疗,3月6日复查头颅CT示颅内血肿,遂行手术治疗,术后患者出现肺部痰多,行气管切开可见较多黄色痰液,体温38.6℃,3月7日肺部CT示双肺片状高密度影,为求进一步诊治,遂来本院,门诊以“特重型颅     

探析药品注册管理课堂教学内容与方法有机融合

目的：以人民卫生出版社出版的《药事管理学》6版教材为蓝本，以本科阶段教学效果提高为指标，探讨改进课堂教学的方法。方法：以"药品注册管理"一章教学内容为例，筛选、调整和优化教学方法。结果：教学过程中，按照教学内容特点选择适宜教学方法，确定"教学方法与内容相融合"的课堂教学模式，在完成教学大纲基础上，适当增加执业药师及药学时事相关内容。结论：根据现代学生获取知识途径，充分利用高新技术背景下"智慧教室"资源，采取传统与现代教学方法相结合的教学模式，使课堂理论教学相关内容在以教材内容为主的前提下与国家当前药事时事相关联，可以增加学生课堂学习兴趣、培养自主学习习惯，从而提高教师教学能力和教学质量，实现培养具备专业知识、技能和法律、道德素养的药学应用型综合人才的预期目标。     

新中国70年卫生投入回顾与展望

本文基于新中国成立以来卫生投入等相关数据，回顾了70年来卫生投入的基本情况。结合文献分析，从卫生投入的规模与结构、世界排位、卫生投入政策的发展变化等方面，系统总结了卫生投入取得的成绩，着重分析了2009年新医改以来政府主导的多元投入机制的突出特点。分析发现，我国在卫生投入结构、政府卫生投入稳定性与可持续性、个人卫生支出占比等方面还存在一定问题。同时，对新时代下面临的新形势新挑战进行了研判。预测显示，为满足人民群众日益增长的需求，推动卫生系统高质量发展，未来一定时期我国卫生投入仍将继续保持增长趋势，到2030年我国卫生投入规模将达到15.3万亿元，占GDP的比重达到9.2%。为此，建议建立以结果为导向的健康投入机制，从"以治疗为中心"向"以人民健康为中心"转变。     

同伴支持服务在某精神专科医院的应用

同伴支持可在精神卫生服务中发挥重要作用。本文以北京大学第六医院为个案,在实践基础上分析研究了医院建立的同伴支持服务的招募体系、培训体系、管理体系、评估体系和激励机制,从而探索出了本土化的精神专科医院的同伴支持服务体系。     

丹参多酚酸盐治疗老年不稳定型心绞痛临床疗效观察

目的 观察丹参多酚酸盐治疗老年不稳定型心绞痛的临床疗效.方法 选择不稳定型心绞痛高龄患者共86例,随机分为两组各43例,对照组采用常规药物治疗,治疗组在常规药物治疗的基础上,给予丹参多酚酸盐200 mg,每日1次,共14 d.观察两组患者临床症状改善情况、硝酸酯类用量变化、心电图ST-T改变及治疗前后血小板聚集率、高敏C-反应蛋白、D-二聚体变化.结果 治疗组心绞痛症状改善38例(88％),心电图改善28例(65％)；对照组分别为30例(70％),16例(37％).两组比较差异有统计学意义.结论 丹参多酚酸盐能更有效改善老年心绞痛症状及心电图ST-T变化,减少心脏不良事件的发生.