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51.
论数字图书馆的用户需求原则与用户教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
在数字图书馆建设中,始终以用户需求原则为工作导向,在立项、建设中,应以用户需求的满足为目标,并在建设中加强与用户的沟通,对用户进行形式多样的培训教育,力求使数字图书馆的功效得到充分发挥。  相似文献   
52.
张燕萍 《亚太教育》2019,(12):177-177
人类是社会性动物,在人们生产和生活的过程中,都不同程度地要求人与人之间进行相应的合作。所以,合作意识和能力对于人们更好地融入社会和世界是非常重要的,这种意识和能力的培养从幼儿时期就应该重视起来,通过培养使幼儿形成初步的合作意识与合作能力对于幼儿未来的发展有着重要的意义。  相似文献   
53.
色彩.是一个熟悉而富有魅力的名词。自然界的色彩,对于我们来说,是一种美感的泉源。正如歌德所说:“人们一般地都很喜欢颜色,眼睛感到有看颜色的要求,正和它感到有看光明的要求一样。”尽管颜色本身是无生命的东西。然而当它与有认识有情感的人发生关系时.它就表现为人的心理活动的一种符号:反过来它又反映着人的认识、情感和意志等心理活动。因此,当人们看到不同的色彩时,色彩在人们内心世界会产生各种感情,并且赋予色彩以时代精神,使其像语言一样具有意指功能.表达丰富的意蕴、情感。  相似文献   
54.
本文从系统分析的角度,对信息资源整合平台的用户需求进行调查分析,由此确定整合平台的目标和功能,并构建了各功能的逻辑模型。  相似文献   
55.
对大学生与教师利用高校图书馆的不同之处,大学生信息搜寻行为,大学生对参考咨询服务人员的角色及参考咨询服务的认识进行了介绍.提出了我国高校图书馆应加强用户教育,聘请大学生作参考咨询人员;图书馆员应改变职业角色,提高教学技能,加强图书馆员之间的合作,更好地开展面向大学生的参考咨询服务.  相似文献   
56.
随着信息时代的出现,新闻出版等化产业的时效性得以增强,出版新闻化的现象也日益凸现。从新闻的角度捕捉、感知、整合出版化信息,时下已成为一些出版社特别是新闻媒体出版社的出版视角。  相似文献   
57.
张燕萍 《现代教学》2007,(1):118-121
推荐理由:本次评课在多角度评课、某一角度深入评课的基础上,强调了评课的真、准、信、结、议。[编者按]  相似文献   
58.
运用贵阳市地震应急指挥系统,可以实现在震前为地震灾害预防提供科学依据;地震时,能快速作出科学化的应急响应,辅助政府人员进行抗震救灾指挥决策;地震后,能快速估计经济损失、人员伤亡等,辅助政府做好震后恢复救助工作。  相似文献   
59.
张燕萍 《考试周刊》2011,(9):178-179
高等学校的勤工助学工作,是大学生参加社会实践的重要渠道,是提高大学生就业能力的有效途径,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的良好方法,更是学校学生资助体系的重要组成部分。高校勤工助学工作经过多年的发展虽然取得了一系列可喜的成绩,但是还不同程度地存在一些问题,影响到高校勤工助学工作的深入开展。作者通过政府主导、社会分担、高校落实、学生自强的共同配合,阐述了如何解决现阶段高校勤工助学发展中遇到的问题,从而促进高校勤工助学工作的持续健康发展。  相似文献   
60.
张燕萍 《成才之路》2009,(27):29-30
阅读是美丽的,她使精神高贵而丰富,使生命深刻而遥远。孩子面对阅读,宛如植物需要光合作用,她充满诱惑的,但又是自主的。作为孩子学习上的引导者,通过激起孩子阅读的欲望,对阅读的过程提供支持,追求阅读个性,培养习惯,让孩子感受“阅读是快乐的”,最终使孩子的心灵振翅,精神呼吸,健康成长。  相似文献   
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