中小学后勤管理的创新思考

中小学后勤管理是学校管理的重要组成部分,是学校日常工作的保障,搞好后勤工作是后勤人员的职责。从后勤工作的特点出发,探讨了建立后勤管理工作的区域统筹新模式及学校后勤管理的信息化和制度化措施。     

俄罗斯边境地区跨界经济合作影响因素分析

自苏联解体以来的二十多年里,俄罗斯陆地边境地区与邻国相邻边境地区发展跨界经济合作一直以传统的商品贸易为主,与欧盟国家边境地区区域经济一体化的发展相比,水平较为低下。俄边境地区的跨界经济合作以传统方式发展受到了边界两边多种因素的影响,从俄罗斯方面来看,根本性的影响因素有经济发展落后且潜含分离性,国家安全难以防守,国家内部及与周边邻国存在文明异质。     

对纯洁的怀念与渴望——阅读《手稿消逝的年代》兼对区域文学批评的思考

纯洁代表着其中一种意味——干净。外表干净给人清新爽利的感觉。精神干净在这个感官欲望泛滥甚至已经被审美化的年代,几乎变为一种挣扎的状态。所以,精神干净就是＂出污泥而不染＂的一种高境界。     

推进区域教育信息化 构建智慧课堂

正教育信息化的主战场在学校,课堂是主阵地。坚持为学校、为课堂服务,是区域教育信息化工作的目的。天津市北辰区通过多年的思考和实践,努力探索教育信息化建设可持续发展的道路,为办人民满意教育不懈努力。一、推进教育信息化,构建智慧课堂的动因新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不     

数据精选

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围绕区域发展战略 打造职教特色品牌——安达市开展职业技能教育的报道

盛夏六月,正值百草葱郁,群花争艳的季节,我们来到了号称松嫩平原上一颗璀璨的明珠——安达市,采访报道这里的职业技能教育情况。采访期间,我们领略了市委副书记、市长冯伟泉用     

统筹规划 推进教育和谐发展

大连市（以下简称我市）现有义务教育阶段中小学1006所,在校生49万人。1995年,我市在辽宁省率先实现了“普九”。1996年,我市在认真分析“普九”发展趋势的基础上,借鉴国内外教育改革和发展经验,适时提出在全市推进以办学设施标准化、干部教师队伍交流制度化、学校管理规范化为主要内容的义务教育区域均衡发展的工作思路,加快实现“人人受公平教育”的目标。     

以制度创新促进地方经济发展方式加快转变

加快经济发展方式转变是我国经济社会领域的一场深刻变革,关系改革开放和社会主义现代化建设全局,也关系到地方政府能否真正代表好、维护好、发展好地方的公共利益。通过制度创新,是地方政府加快转变经济发展方式的有效途径;弘扬价值科学创设是制度创新重点;扭住难点,进行制度创新是加快转变经济发展方式的现实路径。     

区域教育信息资源共建共享的实践探索

本文针对教育信息资源建设与发展中的区域性失衡现象,结合慈溪市教育信息资源共建共享实际,提出了三级建设主体协调联动的教育信息资源共建共享模式,有利于地区教育信息化的健康发展。     

以特色促进整体 彰显外语学校新魅力——专访江苏省连云港外国语学校校长蒋庆锁

英语作为一门＂必修、必考＂科目,作为课堂教学内容可以说是由来已久。近年来,随着我国经济发展水平的迅猛提升,国际化程度的逐步提高,我们的家庭教育以及学校教育已经把外语学习放在了一个举足轻重的位置。本期＂校长访谈＂栏目采访了连云港外国语学校的蒋庆锁校长,希望通过分享连云港外国语学校在外语教育教学方面的实践经验和创新尝试,尤其是蒋庆锁校长对在应试教育环境下,如何看待和把握＂学习功利性和工具性＂等问题的分析,启发我们教育工作者去体悟和思考。