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41.
工程管理专业毕业设计教学改革的探索   总被引:1,自引:5,他引:1       下载免费PDF全文
长期以来工程管理专业毕业设计一直停留在较低的水平上 ,不仅深度、广度、难度不够 ,而且与实践的结合也常常脱节 ,学生无法得到全面的综合训练 ,更不能体现该专业的特点 ,因此 ,有必要根据工程管理专业的特点和当前社会需求情况 ,指出该专业毕业设计存在的问题 ,提出改革的构想和相应的教学改革目标和方向  相似文献   
42.
梁润 《混凝土》2007,(4):85-89
对后张法现场预制T梁的裂缝进行描述,从混凝土的原材料、配合比、施工和养护,环境条件等方面分析引起T梁开裂的原因,提出了处理办法及预防措施.对指导施工具有积极意义.  相似文献   
43.
张健  朱妍丽 《华中建筑》2007,25(5):164-166
该文从建筑形态学的角度解析近代上海独立式花园住宅屋顶窗的空间形态和人文形态,深入理解近代上海的建筑艺术和文化内涵,并衍生出对当代独立式花园住宅屋顶窗设计的指导意义.  相似文献   
44.
《江苏建材》2019,(6):67-67
中国建材联合会根据国家有关部门相关文件精神,联手15家专业协会共同制定了《建材行业淘汰落后产能指导目录》。其中水泥产业淘汰落后产能指导目录是:1.干法中空窑(生产铝酸盐水泥等特种水泥除外),水泥机立窑,立波尔窑、湿法窑。2.单套粉磨水泥产能100万吨以下的粉磨设施(特种水泥除外)。  相似文献   
45.
新建本科院校土木工程专业毕业设计指导初探   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
分析了新建本科院校土木工程专业毕业设计面临的问题,并根据实际情况,从认识、管理、选题、方法、考核等方面探讨了指导新建本科院校土木工程专业毕业设计时应采取的措施。  相似文献   
46.
《砖瓦世界》2007,(2):5-7
为促进循环经济发展,加快建设资源节约型、环境友好型社会,根据<中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要>,国家发展改革委研究制定了<"十一五"资源综合利用指导意见>(以下简称<指导意见>),并已正式发布.记者就此采访了国家发展改革委有关负责人.  相似文献   
47.
行业协会是市场经济的产物,其活动是以保证企业自主经营、平等竞争为前提,同时具有行业自我管理和服务职能.行业协会的功能是维护行业企业的共同利益,依靠自律机制实现行业资源的有效配置,避免无序恶性竞争.省经贸委要贯彻落实省政府办公厅2006年第18号专题会议纪要精神,切实履行业务主管部门职责,加强全省工商领域行业协会及社会团体的业务指导,充分发挥行业协会的功能作用.  相似文献   
48.
园林专业毕业设计教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业设计是教学环节中培养学生综合能力的一门重要课程.文章针对毕业设计课程的特点和学生的实际情况,探讨了苏州科技学院在教学实践中如何通过优化毕业设计内容结构、调整内容体系、改革教学方式,并围绕巩固专业技能、提高实践能力两方面,大胆进行教学改革,形成鲜明的教学特色,达到课题目标.  相似文献   
49.
基于工程范式提出毕业设计的引导策略,毕业设计选题侧重学生创新能力的培养,并结合学生职业规划激发学习兴趣。企业通过校企合作吸引和培养人才,是校企合作联合培养得到落实的关键;而企业培训高校青年教师则是更为高效的合作形式。毕业设计采用自主学习模式是师生的最佳选择,有利于学生终身学习能力的形成。  相似文献   
50.
加入高等工程教育华盛顿协议,标志着中国高等学校土木工程人才培养进入国际化实质阶段。重庆大学土建类多专业联合毕业设计作为一项实践教学改革的尝试,既是对土建类本科生大学四年核心专业知识、能力和素质的检验,更是对学生在经济全球化时代所具有的人才竞争和团队精神实战能力的考察。多专业联合毕业设计依据《华盛顿协议》对毕业生素质的要求,构建联合毕业设计质量评价机制,包含"举证—验证"评价流程、"过程—成果"评价流程、联合毕业设计质量评价标准以及评价组织,从而能更有效地促进多专业联合毕业设计与工程实践的结合,改善多专业联合毕业设计管理、评价设计质量与人才培养模式,使土建类人才培养方式与国际接轨。  相似文献   
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