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一般而言,勤工助学涵盖两种含义:一是泛指学生以劳务赚取金钱的行为,二是特指作为高校资助体系重要组成部分的一种资助手段。随着当前高校资助体系的建立和完善,勤工助学已成为高校资助育人工作的有机组成部分,在提高大学生综合素质和资助家庭经济困难学生等方面发挥着重要的作用。 相似文献
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本文从强调招生并轨的意义，目的入手，分析了并轨扣给一些低级收入家庭学生在经济方面带来的困难，提出了解决困难生在校就的具体的措施，开展勤工助学活动，以确保招生并轨工作的顺利进行。 相似文献
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分析了高校图书馆勤工助学工作的意义,指出了现阶段存在的主要问题。基于勤工助学扶困和育人的双重要求,从实现图书馆与大学生互助双赢的角度对勤工助学岗位设置、培训、管理、激励和情感关怀等方面展开研究,探索高校图书馆勤工助学工作的提升路径。 相似文献
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《Planning》2014,(9)
勤工助学工作是目前高校学生资助体系的其中一部分,具有帮困助学、励志育人的教育意义,是高校实施素质教育、培养高素质复合型人才的重要途径之一,也是贫困大学生解决生活困难的重要保障。高校勤工助学体制不完善、岗位单一,无法满足家庭经济困难学生的需求,对学生的育人功能也无法体现。坚持育人为本,拓宽勤工助学用工渠道,提高岗位层次,建立完善的管理体制,探索新的发展思路,便于勤工助学工作的可持续性发展。 相似文献
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高校勤工助学是资助家庭经济困难学生,培养学生劳动观念,提高学生自我服务和自我管理能力,促进学生全面发展的有效途径.加强勤工助学工作机制创新,是当前高校学生工作面临的一个新课题.本文探讨了"勤工"与"助学","学校"与"学生"、"校内"与"校外"、"教育"与"管理"之间的相互关系,提出了高校勤工助学联动机制这一新命题. 相似文献
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通过文献资料法、实地观察(跟踪)法、访谈法、问卷调查法、专家会诊法、个案法等多种方法,对省内多所师范学院的在校生和毕业生进行抽样跟踪研究,从源头上梳理勤工助学的流变、利弊,取其优点做好勤工助学-社会实践活动-大学生创业计划工作。持续性做好学工跟踪研究。 相似文献
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作为新时期高校"奖、贷、助、补、减"多元资助体系的重要一环,勤工助学工作普遍存在功能定位片面、供求关系失衡、效果评价粗放和法律保障滞后等方面的问题。为此,须更新观念,大力拓展勤工助学岗位,加强与规范管理,建立健全相关法律保障制度,以使勤工助学工作更好地服务于高校的育人目的。 相似文献
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勤工助学工作是高校学生工作的重要组成部分,是减轻家庭经济困难学生负担的有效途径和培养学生能力的有效载体。归纳了勤工助学工作的积极作用;分析了加强勤工助学工作的重大意义;进一步阐明了当前勤工助学工作中存在的不足,并就如何加强勤工助学工作,提出了十个方面的建议和措施,以促进家庭经济困难学生的全面发展。 相似文献
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高校勤工助学学生心理素质发展状况调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以南京农业大学学生为例,采用问卷调查及团体培训方式,研究勤工助学活动对学生发展的教育意义,结果显示:参加勤工助学的学生在社会支持利用度上高于未参加勤工助学的学生,参加勤工助学并接受团体培训的学生在能力自信、个人规划、效能提高等自我评价方面比参加勤工助学但没有接受团体培训的学生有显著提高.根据研究结果,针对勤工助学学生心理素质的一些问题提出三点建议:根据高校贫困生心理特点,拓展贫困生社会支持系统;加大勤工助学力度,增设勤工助学岗位;加强勤工助学学生教育培训,提高学生综合素质. 相似文献
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