地方高校生态学实验教学的现实困境及原因探析

生态学是研究多尺度下生命系统和环境系统相互作用及其作用机制的科学，一直是高校生物、地学及生态环境类专业的主干课程，在人才培养体系中具有重要作用。近年来，生态学研究取得一系列研究进展，学科水平有了快速提升。但国内高校尤其是地方新建院校长期以来仍沿袭传统的教学模式与相对陈旧的教学内容。笔者结合自身的教学实践概况了新建地方高校在生态学实验教学方面面临的现实困境及教学过程中存在的主要问题，并就其产生的原因进行了简要分析。     

《中文核心期刊要目总览》入编通知

<正>尊敬的主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《家畜生态学报》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂类的核心期     

浙江农林大学生态学本科生就业看好

<正>2014年6月30日讯:浙江农林大学生态学本科专业101班的32名毕业生即将离校,让老师们欣慰的是,虽然是浙江省首届生态学本科专业,但是每一个毕业生或就业或深造,发展前景都很不错。学生丁冰从小就对生态环境十分关心,毕业后她顺利考取了浙江大学植物学专业的硕士研究生。和丁冰一样,班里共有5名学生考上了研究生。除了考取研究生,更多学生选择了就业。吴呈昱已经被金华市浦江县环境监察大队录取为公务员,蔡一村被平湖市某工程检测公司录用,他们都将在不同岗位上为生态环境建设贡献力量。     

园林景观生态学研究及其发展趋势

通过对园林景观生态系统的相关规律进行探讨,同时阐释对景观进行合理利用、保护以及管理的相关措施,对园林景观生态学进行了相关研究,并对其发展趋势进行分析,以促进园林景观生态学的向前发展。     

农田景观生态规划设计

以景观生态学理论为支撑,结合农田景观平、立面及色彩和文化4个方面的美学特性,来分析农田的生态功能,在此基础之上探讨农田景观生态规划设计的原则、内容和方法。     

社会生态学视域下促进体育锻炼的路径研究

缺乏锻炼不是某一单方面的原因,而是受多种因素综合影响的结果。以促进学生体育锻炼为目的,采用文献资料、逻辑分析等定性研究方法,从社会生态学理论5个层面分析影响大学生体育锻炼的因素,并提出创新路径。个体层面:培养学生体育认知能力;设置目标定向,提高运动参与能力等。人际层面:父母/老师/同伴成为促进体育锻炼的重要他人;创造支持性的体育环境。组织层面:学校要重视体育,培养高素质的师资队伍;创造良好的运动环境;组织多元化的体育竞赛活动等。社区层面:完善社区体育体系,发挥媒体的积极作用;改善社区环境。政策层面:科学制定体育评价标准;重抓政策落实;加强政府与各部门间的联动;增加毕业生入职体育测试。     

道路景观生态学的研究进展及其未来趋势

指出了道路生态学作为一门新学科,集聚了生态、地理、环境、人文以及经济等多门学科的交叉,其关注的主要重点也集中于道路景观的绿化设计、道路两边植被的生态服务功能、道路景观的环境污染等问题,从而降低道路在规划设计时给生态环境可能带来的各种生态威胁。分析了道路的生态学影响,对国内外道路景观生态学的研究进展状况进行了总结,阐述了道路景观生态学的发展趋势。     

《北京林业大学学报》征稿简则

<正>1征稿范围为保持学科特色,本刊重点接收以林木遗传育种学、森林培育学、森林经理学、森林生态学、树木生理学、森林土壤学、森林植物学、森林保护学、自然保护区学、园林植物与观赏园艺、水土保持与荒漠化防治、森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程、其他学科在林学上的应用等为研究对象、以长期实验或观测为依据的稿件。本刊优先征集和录用国家基金项目(包括国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目、"973"国家重点基础研究发展计划项目、"863"国家高技术研究发展计划项目等)的科研成果的主体部分为内容的稿件,以及教育部博士点基金、骨干教师基金、留学     

生态学原理在景观植物设计中的应用

生态原理在景观植物设计中逐渐受到重视。本文分析了景观园林植物设计的生态学原理,提出了生态学理论在风景园林设计中的应用,旨在为景观园林设计提供理论依据。     

《普通生态学》实践教学多元化模式研究

培养创新应用型人才是新建地方性应用型本科院校的重要目标。该文阐述了对《普通生态学》实践教学进行改革的重要性,介绍了《普通生态学》实践教学的教学现状,针对存在的问题提出了《普通生态学》实践教学多元化模式。