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语言是文章内容的载体。作文须“始于意格,成千字句7所以,自古以来,人们无不重视文章的语言。竟有人“二句三年得,一吟双泪流?在现代文中,人们也十分注意遣辞造句,崇尚平中见奇、朴字见色。不少文辞一经推敲,便成警绝。小学生文章的语言,首先要求正确。在此基础上,适当进行词句推敲训练,这对于提高学生的语言能力,会大有神益。小学生作文的语言训练,从哪些方面入手呢?l、准确句。汉语的语汇极为丰富,能充分反映各种语境下的微妙变化,从而显示人物的不同性格或不同境况。这方面,鲁迅先生可谓楷模。如同样表示“走路%孔乙己… 相似文献
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员工培训是企业最高效的战略投资,通过员工培训,可使员工明确自己的工作职责、任务和目标,提高知识和技能,具备与实现企业目标相适应的自身素质与业务能力,为企业创造更大的效益与价值。企业中如何通过培训,持续提升员工素质,为实现企业战略目标提供人力资源保障,是我们从事培训开发工作者多年苦苦思考和探索的课题。 相似文献
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本文通过在实验室模拟空凋器在实际使用中所经历的工作条件和环境条件,形成合理的试验周期,提出在施加相应试验应力的综合环境条件下评价空调器可靠性. 相似文献
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为适应油田勘探开发和经济建设的需要 ,1984年 8月 ,中原石油技工学校从山东胜利油田临盘指挥部所在地迁到了河南省濮阳市。二十多年来 ,伴随着我国改革开放和油田的勘探开发建设 ,技工学校已为中原油田和胜利油田培养了一万多名合格毕业生 ,在两个大油田的发展史上谱写了光辉的一页。创业艰难百战多。经过全校师生员工二十多年的艰苦努力 ,中原石油技工学校已初具规模 ,成为河南省最大的职业技术教育学校。学校占地 6 40亩 ,总设计建筑面积 12万平方米 ,教职工 2 54人 ,在校学生 16 0 0人 ,学校拥有藏书 10万册的图书馆 ,两座现代化的实验… 相似文献
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中原油田职业技术教育总校由石油学校、石油技校、商贸学校、机电学校、服装工艺学校、建安学校、汽车驾驶学校 7所学校组成 ,目前在校生 614 2人 ,开设 48个专业。以前 ,学校以油气专业为主。近几年 ,根据人才市场需求 ,调整了专业设置 ,提出了建立四大基地的构想 ,即职前教育基地、职后培训基地、技能鉴定基地、劳务外输服务基地 ,以满足学校发展和油田经济建设的需要。一、构建职前教育基地(一 )明确办学指导思想 ,合理调整职教结构中原油田职业教育原由各二级单位分散办学 ,点多面广 ,重复建设 ,未能形成竞争合力。总校组建后 ,我们组织… 相似文献
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Duvanny75井高压井层修井实例分析 总被引:1,自引:0,他引:1
论证了Duvanny油气区在剖面上有多套高压层系,平面上存在大范围的高压带。在地层压力高、渗透率低的区块上作业过程中,尤其是作业管柱下深不足以循环压井时,可采用放喷泄压,降低近井地带地层压力,直到能正常作业。 相似文献
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近海与河口粘性泥沙输移过程——第六届INTERCOH 2000综述 总被引:3,自引:3,他引:0
第六届近海与河口粘性泥沙输移过程国际学术会议主要包括以下内容 :1)粘性泥沙与湍流的相互作用 ;2 )淤泥动力特性的现场观测 ;3)粘性泥沙输移过程的数值模拟 ;4 )絮凝作用和絮凝团沉降速率 ;5 )淤泥底床侵蚀、固结过程。主要进展表现在 :1)分形理论被应用于粘性泥沙运动 ;2 )水声学技术、PIV技术的应用 ;3)原位剪应力测量装置 (ISIS)被应用于测量淤泥表面、床体上的侵蚀剪应力分布 ;4 )生物对粘性泥沙运动影响的研究 ,即利用环形水槽实验等 ,探讨异养细菌、超细胞聚合体对粘性泥沙稳定作用的影响 ;5 )一种健壮、有效的适应有限元数学模型 ,考虑絮凝、非牛顿流及高浓度下的湍流耗散 ,被用来解决粘性泥沙的输移问题。 相似文献
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海岸盐沼泥沙过程现场实验研究 总被引:20,自引:0,他引:20
在长江口南汇东滩进行了现场水文泥沙观测取样.以探讨海岸盐沼植物的存在对潮间带细顸粒泥沙运动的影响。分别对光滩、海三棱燕草和互花米草亚环境近底层流速、瞬时水位和悬沙浓度进行了测定。结果表明:盐沼及相邻光滩近底流速通常小于50cm/s;盐沼内。植被的摩擦使近底流速减少16%~71%;波浪传入盐沼后能量迅速降低;盐摺中悬抄浓度较相邻光滩低。 相似文献
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本文作者系美国麻省理工学院林肯实验室计算机部门的负责人,曾领导过几个大型数字计算机的设计、制造及维护工作。在工作中提出和发展了一套提高线路可靠性及进行边缘校验的方法。所设计的计算机使用时间占总时间95%以上,工作效率很高。本文较完整地介绍了这种可靠性技术。文中所举例子主要为计算机中电子管线路(晶体管方面叙述较简单)。但其原则及方法同样适用于其他类型的线路。 相似文献