基层人才档案信息库建设的实践与探索

人才管理部门及服务机构应更新理念、创新工作、拓宽视野,更好地为各类人才提供高效、优质服务。本文以县级人才服务中心为例,从建库意义、人才现状、具体实践等方面入手,对基层人才服务机构人才档案信息库建设情况予以剖析和总结,并提出可行性路径及建议。     

典型 趣味 开发 共享——以“最小覆盖圆”为例谈“综合与实践”活动的教学策略

初中数学"综合与实践"活动教学中,在选择主题、创设情境、内容开发、共享成果等方面应重视策略的选择。在主题选择的策略上应关注学生的生活经验,在情境创设的策略上应关注活动的趣味性与可操作性,在内容开发的策略上应关注探究方法的多样性、探究合作的必要性,在成果共享的策略上应关注呈现的适切性、便捷性、可展示性。     

动手操作 培养幼儿实践能力

在幼儿教育中,教师要鼓励幼儿积极展开动手操作的实践活动,进而发展自己的实践能力。教师可以鼓励幼儿在手工活动中创造新事物,发展创造能力;可以在户外活动中和大自然更亲密地接触;可以在家务活动中将人文思想渗透进去,提高幼儿的思维和情操。这些方式都有助于幼儿从动手操作中获得收获,进而发展实践能力。     

高校体育专业实践教学模式的探索与发展

随着社会的进步发展,经济转型升级速度加快,我国体育产业也得到了飞速的进步,随之而来的是社会对于体育人才的不断需求。高校教育是体育专业人才综合素质能力提高的重要阶段,是实现学科知识与实践能力有效衔接的纽带和桥梁,如何让学生在分别学好学科基础知识和实践技能的同时,将两者内化为学生的社会体育能力,是高校体育教育的初心和宗旨。本文以探索高校体育专业实践教学模式为视角,肯定了当前体育专业实践教学的重要性,同时就实践教学存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了促进理论教学与实践教学一体化模式构建的策略。     

谈绘本教学在小学数学中的应用

随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今我们国家教育部已经提出了课程改革政策,要求小学数学教学必须做出相应的创新。也正是基于这一背景,绘本教学的概念便被提了出来,将其应用到教育之中,对于活跃课堂氛围有着非常重要的意义。本篇文章将阐述绘本教学的主要意义,并对于具体应用方面提出一些合理的见解。     

单片机创新型实验室模式实践

针对目前高校实验教学面临的创新实践要求,提出适应地方工科专业创新教育的创新型实验室模式,设计开发单片机创新型实验平台。通过实践,为本专业出色完成教学任务,提高学生实践操作能力,课后自主科技作品制作,创新创业项目的孵化均提供可实施环境。     

在语文实践活动中发展学生的人文修养

现在的语文教学更加注重学生核心素养的培养和提高,注重学生综合素质的提升。面对这样的要求,作为语文教师要重视将自己的教学和实践活动联系起来,激活学生的学习热情,指导学生学习的方法,发挥学生的个性,让学生在语文学习中提升人文修养,提高综合素养。     

高中语文课堂有效教学的探索及实践

有效性教学,顾名思义就是有效的教与有效的学。教学成绩的好坏,并不仅仅以老师所教授的内容或者教授多少为评判标准,而是以学生掌握了多少知识并能够学以致用为主要评判标准。新课程标准提出,高中语文教学,教师的主要任务就是帮助学生获取语文知识,指导学生进行文章赏析,培养学生对于语言技巧的掌握及在文学方面的发散性思维、创造力等。因此,我们应当以投入最少的时间、精力、物力等,来取得最好的教学效果,使学生真正理解并掌握语文的精髓作为探索及实践的主要方向。