企业劳动用工管理初探

笔者对常见的几种用工方式进行了介绍、分析和对比，并结合企业实际对全日制合同工、外委用工、劳务派遣用工选择的合理性分别进行了阐述，重点对本公司业务外包存在的风险进行了分析，对规避用工风险提出想法和措施。     

经济整合、交易成本与国家规模

国家规模经济理论是新政治经济学发展的重要方向。现有理论基于本土市场的规模经济和异质偏好成本之间权衡的分析框架,认为经济整合导致政治分裂。本文从产品和要素跨国移动的交易成本大于国内移动的现实出发,结合经济史,分析决定交易成本高低的专用资产和交易频率对国家规模的影响,得出经济整合既可能因市场规模的扩大导致对统一的需求下降,也可能因对第三者强制执行的需求增加导致政治整合,两者之间的关系是复杂的结论。     

保护好历史文化"金名片"访昌平区委常委、宣传部部长刘绍坚

昌平历史悠久、人文厚重.在北京16个区中,昌平区是唯一一个涉及"三个文化带"的区,同时拥有明十三陵、居庸关等世界文化遗产和大运河——白浮泉、银山塔林等全国重点文物保护单位,推进全国文化中心建设工作任务较重.日前,昌平区率先成立推进全国文化中心建设领导小组,既考虑了北京市文化建设发展的整体脉络,也充分考虑到昌平区的文化建设发展特色,成立了6个专项工作组:明十三陵世界文化遗产保护组、大运河文化带建设组、长城文化带建设组、西山永定河文化带建设组、历史文化地标建设组、文化事业和产业发展组.近日,本刊走访了昌平区委常委、宣传部部长刘绍坚.     

奉化地名文化初探简

中国的文化博大精深，意蕴丰富，而地名文化就是其中的一小个类别。地名是一种社会现象，是人类社会发展到一定阶段的产物，它随着人类社会的形成而产生，同时又随着人类社会的发展和自然环境的变换而演变。地名又是组成历史精髓的要素之一，虽是一个个简单的名称，却道尽了地与人、地与事、地与物的种种关系。奉化地名也蕴含着丰富的当地文化，反映了奉化所特有的文化意蕴。从地理地貌、历史事实、宗族观念、宗教文化等方面来体会奉化所特有的文化底蕴。     

高校分析测试中心管理模式与运行机制探讨

通过对高校分析测试中心管理模式及运行机制的分析,引出束缚高校分析测试中心发展的主要原因有人员、设备、管理模式、运行机制等,并进一步进行分析。     

浅议语文教学中学生创新能力的培养

创新教育是迎接未来科学技术的挑战，培养具有创新精神和创新能力的社会主义事业建设者和接班人,是对21世纪教师的基本要求。     

提高给排水专业实践性教学质量改革的探讨

实践教学环节是众多的工科专业的重要技能训练方式,实践教学相对于理论教学,其能够直接训练工科学生实际的工作技能,所以安排工科专业学生的实践教学内容是十分重要,但是就当前高等院校实验课和学生实习的情况来看,众多学校的实践教学都是形式主义,很难起到磨练学生专业技能作用,本文主要通过对给排水专业实践教学活动问题进行全面分析,针对其所存在的问题进行分析探讨,并且提出了相应的改进措施,期望对给排水专业实践教学质量的提高有所帮助。     

建始县农村劳动力转移就业现状及对策

本文在分析湖北省建始县农村劳动力转移就业现状的基础上,指出了农村劳动力转移就业存在的主要困难及制约因素,并提出了相应的对策建议。     

手工与电算相融合的岗位化会计综合实训模式研究

目前的会计业综合实训存在着手工与电算模块各自为阵、职业岗位技能不突出的单人全过程的教学现状，手工与电算相融合的岗位化会计综合实训模式可从教学内容重构、岗位设置、考核评价3个方面改善这一现状，并且完善该实训模式还需开发配套的实训教材。     

试论大学生性教育主体、内容和方式的变革

为适应21世纪大学生性教育发展的需要,有必要对现有的教育模式进行反思.为了切实加强大学生性教育,应从性教育主体机制、内容体系、教育方式等方面全面改进:建立“学校、家庭、社会”协同配合的性教育主体机制,建立“知识、道德、法制”三位一体的性教育内容体系,发挥集体教育、个别教育、自我教育互补结合的性教育方式.