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服务机器人产业是日本的战略性新兴产业,一直拥有着强劲的国际竞争力。以下一代日本服务机器人核心技术RT中间件(robot technology middleware)为例,通过构建"产学官"协同创新模型,考察日本发展下一代服务机器人在知识创造、技术创新及培养人才方面的创新实践。研究表明,日本下一代服务机器人的发展,在产品设计上选择模块化产品架构,新能源产业技术综合开发机构(NEDO)为RT中间件的研发打造开放性创新平台,整合"产""学""官"的相关知识,通过"产学官"协同创新模式研发出RT中间件,并通过采取RT中间件源代码开放和标准化策略,进而推进服务机器人核心技术在国内外市场应用,同时重视相关人才培育。鉴于中国机器人产业"高端产业低端化"现状,结合日本培育服务机器人产业的经验,对中国机器人产业发展提出重构产业创新平台、加强人才培育等对策建议。 相似文献
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中国传统文化博大精深,岁月承载着历史的脚步;大地积淀了文明的精华;当代的设计师们将中国的传统文化及设计理念融入到现代设计中,有利于展现出现代与传统相结合的室内设计风格。室内设计中的民族传统元素与现代文化并不是孤立和对立的,而是一个随着社会的需要而不断发展和互动的过程;使得民族传统文化与现代文明互相融会和整合,从而使得我国的现代室内设计更加趋于完善。 相似文献
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当前我国城市化进程不断加快,道路硬化需求急剧增大,为减少施工人力成本,提高施工效率,设计一种高效智能的自动铺砖机.设备包括图像处理部分、机械结构部分和控制系统部分.通过摄像头采集道路图像,进行图像灰度处理,二值化,提取轮廓,获取道路宽度;将识别到的道路宽度信息,通过串口传输给STM32控制模块;STM32控制模块根据道路宽度自动调节两侧挡板宽度,实现砖块宽度的自动调节,并利用地心引力原理进行铺砖.将图像采集技术应用于铺砖机设计,提高了铺砖机的智能化和自动化程度. 相似文献
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撑杆跳高是我国田径教学的主要内容之一,但教学中由于其技术的复杂性和练习时具有的一定危险性使撑杆跳高的技术教学有一定的难度,很难达到预定的教学目标。在进行撑杆跳高技术教学中如果能成功运用体育心理学原理不仅能很好的解决学生在学习撑杆跳高时的心理障碍而且会收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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在推行素质教育的今天,培养学生主动性、创造性学习能力,是今后学校教育的重要目标,也是体育教育教学的必然趋势。因此,如何在体育课中实施创新教学,培养大学生的创新能力,已成为普通高校体育教育教学改革亟待解决的问题。目前,学校体育正向终身体育、快乐体育和多元化体育方向发展,高校体育是学校体育的最高层次和最后阶段,具有与社会衔接的特点,以终身体育作为高校体育教学的指导思想,加强培养学生的体育意识和体育能力,并帮助学生养成自觉锻炼的习惯,所以高校体育教学中培养学 相似文献
29.
对我国甲级女排集训的专项身体素质测验项目中有关耐力摸高及相关指标进行了统计和计算,建立了我国甲级女排弹跳耐力发展数学模型,为我国甲级女排的弹跳耐力训练与发展提供量化的依据,供运动队及俱乐部训练参考。 相似文献
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对高校公共体育课实施体育俱乐部教学的研究 总被引:24,自引:0,他引:24
通过问卷调查和实验研究,对高校试行的俱乐部式教学进行分析研究。结果表明,俱乐部教学有助于学生对体育锻炼的兴趣提高和习惯形成,对培养大学生终身体育意识和习惯有积极作用。 相似文献