铝、硅对碳化硼陶瓷性能的影响

研究了含有铝、硅的碳化硼陶瓷无压烧结致密化过程和力学性能，添加铝、硅均能促进烧结过程，当铝、硅的质量分数分别为3％和7％时，可达到最大的密度，烧结制品的性能与所添加的铝、硅质量分数关系密切，当添加剂质量分数过高时，会导致性能下降。     

水吸收CO2气体的液相总传质系数测定新方法

气体吸收是化工生产中比较普遍的单元操作过程，填料吸收塔传质系数的确定对传质速率方程，传质单元高度以及填料层高度的计算有重要意义．有关学者由因次分析法建立了关于传质系数的准数关联式，但由于对流传质过程的复杂性，对于具体吸收条件，这些表达式一般通过试验测定．有关研究人员，根据不同情况研究出不同的表达式．针对二氧化碳气体吸收，采用实验测定并结合准数关联式，得出液相总传质系数方程，为CO2气相总传质系数的测定提供新方法。     

从氘束照射后的186W靶中分离无载体186Re

以188Re为示踪剂测定了N-235对铼酸根的萃取曲线,及硝酸溶液和氨水溶液的反萃曲线,获得了萃取分离的最佳条件.采用酸性Al2O3柱和萃取方法联用的放化分离流程,成功地将无载体186Re从氘束照射过的186W同位素靶中分离出来,并经蒸干、灼烧等处理,最终制成了可供标记用的无载体186Re生理盐水溶液.186Re的总放化回收率约85 %.     

多壁碳纳米管(MWNTs)对梨形四膜虫的生长促进作用

本工作用显微技术观察到了四膜虫对多壁碳纳米管(MWNTs)的大量摄取。考察了四膜虫存活率与MWNTs的剂量效应,发现MWNTs对细胞的生长有浓度依赖的促进作用。四膜虫的生长刺激通过琥珀酸脱氢酶(SDH),蛋白质和核酸含量的测定被进一步证实。TGA分析表明纳米管非共价结合蛋白,因此推测,培养液中的MWNTs载带了大量蛋白胨进入四膜虫细胞内是导致四膜虫迅速增殖的原因。     

碳纳米管(CNTs)与贻贝棘尾虫的相互作用研究

用显微技术观察了贻贝棘尾虫对碳纳米管(CNTs)的摄取以及虫体分裂时CNTs在其体内的分布,测定了0.1、0.5、1.0、5.0、10、50和200 μg·mL-1 7个浓度的CNTs与贻贝棘尾虫存活率的响应曲线,发现加CNTs后第5天虫体的存活率分别为111%、107%、75%、70%、53%、43%、38%左右,表明高浓度的CNTs对细胞的生长有与浓度相关的抑制作用,而当浓度降至足够低时,CNTs对细胞的生长有促进作用.在此基础上用PI染色的方法初步探讨了高浓度CNTs对细胞生长产生抑制作用的原因,荧光显微镜观察结果显示CNTs损伤了贻贝棘尾虫大核和膜的正常生理功能.     

C60吡咯烷苯氮芥的合成和放射性碘标记

为了研究以富勒烯为载体的抗肿瘤药物在生物体内的摄取、分布、代谢情况,利用l,3偶极环加成反应合成了带有抗癌活性药物基团的富勒烯衍生物C60吡咯烷苯氮芥,并用1H NMR、UV、IR等谱学方法对其进行了结构表征,确定了结构,用同位素交换法进行125I标记.结果表明,经过130℃热交换120min后C60吡咯烷苯氮芥的放射性碘标记率可达94%,放化纯度93.7%.     

首届全国核化学与放射化学青年学术研讨会报道

为了适应新时期核科学和技术发展的需要,为了从事核化学与放射化学研究科技队伍建设的需要,为了培养和造就一批核化学与放射化学青年人才的需要,中国核学会核化学与放射化学分会于2006年10月23—28日在广西北海市召开了首届全国核化学与放射化学青年学术研讨会。出席本次大会的     

北京大学人工智能课程教学改革与实践

针对大学本科人工智能课程如何开设的问题,在细致梳理总结多年教学探索和实践的基础上,提出将人工智能课程在大学一年级开设,并以北京大学开展的教学为例,具体阐述相应的教学改革与实践。     

北京大学计算机系本科课程改革进展

在北京大学信息学院学科交叉融合的教学改革框架下,计算机系制定了学院平台课、专业基础课、专业选修课的三层次培养方案,并根据学科研究方向划分了相关的专业课程群。确立了"能力培养为纲、知识传授为目;基础知识为体、专门技术为用;避免急功近利、强调后发优势"的教学指导方针,以系列实验实习课、学科竞赛、本科生科研项目等带动系统的创新型实践训练。课程改革以来取得了显著的教学成果,在国内高校引起积极广泛的影响。     

无帧同步信号串行数据在单片机中的识别与处理

该电子产品的功能是接收来自某GPS接收机发送的GPS串行数据帧,然后对数据进行识别与处理;但在硬件设计时由于I/O口资源使用紧张,使得接收GPS串行数据帧时只有时钟控制信号与串行数据信号,而没有帧同步信号,这样在软件实现时对于识别出正确的数据帧造成了很大的困难,在软件设计时利用GPS串行数据帧中数据自身以及通信协议中的一些特殊性来对无帧同步信号的串行数据进行识别与处理.