在健美操专项课程教学中培养学生创新能力的实践研究

以培养创新能力为价值取向,根据社会对健美操专业人才的要求,在分析了解当前健美操专业创新教育现状的基础上,结合我校改革成功的经验及健美操项目的特点,对原有健美操教学模式中的教学目标、教学内容、教学方法、实践及考试环节等进行了改革,强化专业基础、拓宽专业口径、重视社会实践等多层次的发展,并在北京体育大学教育学院体育教育专业1999级、2000级健美操专项班进行教改方案设计的实践,取得了一定的成果.     

体育院校健美操普修课教学评价体系研究——学生学习评价方案设计

通过对健美操教学学生评价体系进行系统调查和理论分析,构建合理的学生评价体系,并对其有效性和可操作性进行相应的教学实验.在改革和完善传统的健美操学生学习评价体系的基础上,结合学生实际,建立一套科学、合理、可行,具有选择性、层次性和激励作用,面向全体学生的健美操教学评价体系,达到促进学生身心全面健康发展的目的.     

国企,究竟帮了中国足球什么？

人大代表常金月曾建议国有资产尽快从中国足球剥离;当然,他也承认这不是一件短期内可以实现的事情。他在议案中提出,国有资产退出中国足球要分阶段施行。职业化之初,国有资产确实起到了它应有的作用,因为那时候的足球还带有公益性质,但随着职业化的发展,应该考虑从某个时候开始,让国有资产逐渐退出中国足球。     

从尼古拉斯事件谈情报资料档案的建设

中国足球转会市场上的“尼古拉斯事件”引入田目，暴露出中国足球在与国际惯例接轨方面法制化、规范化的问题，从而显露出中国足球馆报资料挡案建设方面的不足。就这一问题的起因、根源进行了探讨，提出了相关的对策。     

体育运动中的种种错觉

错觉是人们对客观刺激所产生的一种主观歪曲的知觉。在体育运动中也存在着不少错觉现象。了解这些错觉现象,可以利用错觉的积极因素,促进训练和比赛成绩的提高;同时避免其消极因素,以减少训练和比赛中的失误。在体育运动中错觉主要有以下几种: A、高度错觉在跳高练训中把跳高架的两端支架向外移动些,会使运动员感到横杆低     

暑假,陪儿子去打球

一个月的暑假生活很快就结束了。回想起我陪儿子在上海打球的日子,真是别有一番滋味在心头。 去年国庆节期间,儿子迷上了乒乓球。为了让儿子有一个高起点,我决定暂时放下案头的业务,专程前往上海华东理工大学,陪儿子一起去打球。     

基于高主题熟悉度演讲视频的附带词汇习得实证研究

本研究以无字幕演讲视频组和英文字幕演讲视频组为实验组,以未接受视频输入组为对照组,探讨了主题熟悉度高的演讲视频条件下英语学习者的附带词汇习得和保持的情况。研究发现,无字幕视频和英文字幕视频均对词汇的习得和保持有促进作用,但两者之间的差异并不显著。另外,学习者的英语水平与附带词汇习得不相关,但与视频的理解、词汇的保持显著相关。本研究为更有效地利用高主题熟悉度演讲视频提高附带词汇习得提供了依据。     

地理教育与可持续发展观

实施可持续发展战略是21世纪是我国进行现代化建设的关键措施之一。地理学科的知识结构特殊功能决定了地理教育性在推进可持续发展中将发挥独特的、不可替代的作用。     

训练-过度训练——对中长跑运动员的预期性实验研究

运动员在训练或比赛中过度消耗体力是其专项运动成绩停滞不前或能力降低的主要原因之一。迄今为止,正如ZsraeL’s所说,能够客观反映过度训练状态的生理生化参数是很少的。虽然已经报道一些病例或分析资料,但对于优秀运动员的预期性实验研究尚未见诸报道,过度训练可表现为副交感型(Addisonoid)和交感型(Basodowoid)过度训练综合症。前者主要表现是运动能力减退,安静心率降低,血糖和最大乳酸值降低     

浅谈高中地理教学中的环保教育

新编高中地理(必修)教材,是以人类活动与地理环境的关系为主线,强调了环境教育是高中地理教学的一项基本任务,是素质教育的重要内容.