加强师德建设 打造高质量的教师队伍

高校教师道德建设是高校管理工作必须面对和重视的问题。抓好高校教师道德建设,不仅要树立正确的教育价值观和坚定的理想信念,还要加大建设投入,形成正确的舆论导向,并强调教师自身加强修养,培养自律精神。     

新时期高校道德建设的着力点：提高教师思想道德素质

高校道德建设必须坚持以人为本,把提高教师思想道德水平作为高校道德建设的着力点,必须充分认识高校教师思想道德建设的重要性和必要性,全面把握高校教师思想道德的主要内容,积极寻找高校教师思想道德建设的有效途径和方法,从而切实加强高校教师的思想道德建设。     

论高校教师职业道德建设

高校教师的社会地位、劳动特点决定了高校教师首先应具有良好的职业道德.然而,市场经济的不断发展又诱发了部分高校教师道德行为的失范.我们必须采取措施加强这个群体的道德建设,以便促进整个社会道德水平的提高,真正实现《公民道德建设实施纲要》的目标.     

对加强高校教师学术道德建设的思考

学术道德建设是当前高校和学术界关注的热点 ,也是教育发展的一种现代理念的体现。而诚信作为人们的道德理念和基本的行为准则 ,则是教师道德建设 ,尤其是学术道德建设的重要基石。积极推进高校教师学术道德建设 ,使其纳入法制化、规范化的轨道是十分紧迫的。一、高校教师学术道德建设存在的问题随着我国教育事业的改革和发展 ,高校教师的学术道德水平呈整体上升趋势 ,但不可否认 ,高校学术道德建设中也存在着许多问题。由于忽视高校教师学术道德建设中的诚信教育 ,缺乏相应诚信道德评价机制 ,无论是在教师评价还是高校体制改革的机制运作上…     

加强高校教师政治道德建设的若干思考

从中国传统文化的承继与发扬、教师的使命与社会属性等角度,分析了强化高校教师政治道德建设的重要性;从市场经济价值取向的多元化、西方思潮的影响、社会发展与国情变迁等现实,强调加强高校教师政治道德建设的紧迫性;提出高校教师政治道德建设的“三维统一”模式;提出构建高校教师政治道德建设的多元机制。     

高校教师评价体系与师德建设研究

高校教师的道德建设,始终是高等教育发展的基本内容。当前,加强高校教师的道德建设,除了需要加强对高校教师的思想道德教育,最根本的还是要从高校教师的评价体系入手。     

关于高校教师学术道德教育的思考

近年来,高校教师学术道德失范现象日益增多,提高高校教师学术道德已成为社会和学界普遍关注的问题.各高校要明确当前教师学术道德教育存在的问题,系统地分析问题的成因,通过营造学术道德氛国、普及学术道德规范、拓展学术道德教育渠道、建立学术道德教育运行机制来强化教师的学术道德建设.     

高校教师学术诚信建设中的若干思考

文章通过时学术不端行为内涵及特征事实和高校教师学术诚信低下的成因及危害的论述,提出了推进高校教师学术诚信建设的具体措施.指出在推进高校教师学术诚信建设过程中要坚持内、外因紧密结合、共同作用的原理.高校教师学术诚信建设是一项长期、系统、艰巨的道德工程,不能一蹴而就,更不能放任自流,通过自律与他律两种手段,相互作用,高度统一,稳步推进高校教师学术诚信建设.     

新时期下高校教师职业道德制度化建设刍议

"师也者,教之以事而喻诸德也。"民族的兴盛关乎国家的兴亡;传道授业者的品格、素养决定着民族的兴衰。新时期下高校教师职业道德建设问题亟待解决。道德建设分为两个方面:自律和他律。这两个方面是相辅相成密不可分的,片面地强调任何一方面都是错误的。所以,我们不但要看到高校教师职业的特殊性,加强对高校教师的道德养成教育,增强高校教师的自律能力,还要看到"他律"在高校教师道德建设中的重要性,通过采取切实可行的举措,实现高校教师职业道德建设的终极目标——实现自律与他率的统一,使高校教师的职业道德最终内化为品格、素养。     

高校师德建设三题

教育大计,教师为本。师德建设是高校教师队伍建设的重要内容,在教师素质提升、教育事业改革发展中起着不可估量的重要作用。新时期加强高校师德建设应主要从以下方面展开。一是追求有智慧的教育:高校教师应秉持的道德理念;二是履行育人为本、全面发展的职责:高校教师的道德操守;三是加强教育对学生生命的人文关怀:高校教师的道德情怀。     

浅谈高校教师职业道德修养

高校教师职业道德修养很重要,它对学生的学习发展有影响,也对高校教师素质的发展有影响。高校教师必须要有明确的道德目标和要求,并养成高尚的道德品格。高校教师职业道德建设要不断坚强,才能够培育出品德和才能兼优的教师团队。     

加强高校教师师德建设的几点思考

一、加强高校教师师德建设的必要性教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容。师德是教师素质的重要组成部分,是大学道德建设的重要内容[1]。高校在推进依法治校、加强社会主义法制教育的同时,必须切实加强社会主义高校教师师德建设,增强教师以德治教的自觉性,把法制教育与师德建设、依法治教与以德治教结合起来。这是提高教师素质的一项基础性工程,对形成良好的人文环境,促进学校各项事业持续协调发展,全面推进高水平学校建设,具有重要的意义。二、高校教师师德建设的主要内容1.坚定正确的办学方向,忠于教育事业。坚持四项基本原则,贯彻…     

论中国传统文人性格影响下的高校教师学术道德建设

中国传统文人性格中的缺陷制约了当前我国的学术道德建设,部分学者过度讲求＂礼＂,导致高校里学术＂伪君子＂的出现;过度讲求＂入世＂,导致实用主义和功利主义的抬头;过度服从权威,导致科学研究中批判精神的缺失;消极避世,导致科学精神和开拓精神的不足。因此,当前的学术道德建设应当超越传统文人性格缺陷,加强高校教师学术道德建设,包括：发挥高校文化先锋引领作用、增强高校教师的科学精神和创新精神、增强高校教师的学术道德和个人品德建设、树立社会主义荣辱观、重点加强青年教师学术规范的指导。     

国外高校教师在学生德育中的作用及借鉴

世界各国高校的一个普遍趋势是日益重视学生的德育,在德育目标、内容、方法、途径上呈现出一些共同特征.对社会道德和学生德育负有责任是国外高校教师普遍的职业要求,国外高校教师担负着学生德育的主体责任.国外高校教师在学生德育中的作用对我国师德建设有一定的借鉴意义.     

当前高校师德建设的问题及对策

在社会主义市场经济条件下,高校教师的职业道德建设显得尤为重要。教师道德水平的高低不仅关系着教师自身的品格,而且具有较强的示范性,对广大学生起着潜移默化的影响。重视和加强高校教师道德建设,具有十分重要的意义。     

浅谈高校教师学术道德保障机制建设

学术道德是学者在进行学术研究过程中应遵循的道德规范和行为准则.然而,随着学术的快速发展,学术道德出现诸多失范问题.本文首先从理论上对学术道德的内涵及重要性进行了阐述,在分析产生学术道德失范的原因和借鉴国外发达国家成功经验的基础上,提出了高校教师学术道德保障机制建设的几点对策.     

高校教师职业道德建设的思考

教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义.     

传统师道思想与高校教师学术道德建构

在全社会积极推进社会主义和谐社会建设的浪潮中,高校教师的学术道德缺失与构建问题成了高校和学术界关注的热点。中华传统师道思想的精华仍是今天合格的为师者必备的素养和必须遵循恪守的准则。是建构教师学术道德的丰富遗产。本文针对当前我国高校教师学术道德存在的问题,积极探索传统师道思想在建构高校学术道德中的有利因素,用优秀的传统师道思想促进学术道德建设。     

加强高校教师职业道德建设的现实思考与对策

加强高校教师职业道德建设既是提高高校教师道德素养、形成优良师德风尚的重要途径,也是全面提高高等教育质量、实施素质教育的重要保证,同时,也是促进社会主义精神文明建设的重要手段。教师一生中需要接受多种多样的教育和道德影响,但最主要的是职业道     

关于高校教师职业道德修养与建设的思考

高校教师队伍职业道德水平的高低,直接影响着我国人才培养和国民素质提高的工作,直接影响着建设有中国特色的社会主义精神文明建设,直接影响着培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的工作,影响到党的教育方针的实施.本文就教师队伍中存在的一些问题,对高校教师队伍职业道德建设进行探讨.