重视体育社团在大学体育中的作用

采用文献资料、走坊等研究方法对大学体育社团特征进行研究，论述了大学体育社团活动在培养大学生终身体育意识、提高社会实践能力、增强心理健康、提升创新意识以及丰富精神文化生活、促进校园精神文明等方面的重要作用，从而提出“领导者有力支持”和“大学生积极参与”双面发展对策，以期体育社团在高校中得以更好地开展。     

河南省高校体育社团对大学生体育锻炼的影响研究

目的探讨高校体育社团对促进大学生参与体育锻炼、培养锻炼习惯的影响。方法采用文献法、问卷调查法、数理统计法,对河南省四所高校体育社团成员与非体育社团成员的体育锻炼情况进行对比分析。结果大学生的体育社团参与率为48%;参加体育社团的大学生与非体育社团的大学生在体育锻炼行为上具有显著差异(P<0.05);参加体育社团,可以提高身体体能素质,缓解心理压力,修正行为和意识,促进身心发展。结论高校体育社团对高校体育运动的深入开展具有推动作用。     

社课融合：提升大学生体育社团绩效的创新实践研究

以“社课融合”一体化模式为切入点,在非营利组织平衡计分卡的基础上,创建了适合大学生体育社团绩效评估的平衡计分卡,并以此对社课融合模式下高校体育社团组织管理、组织活动、场地设施、社团宣传和社团经费等5个层面的绩效进行了评价。研究表明,“社课融合”一体化模式能极大地提升大学生体育社团绩效,是践行“教会、勤练、常赛”核心理念、促进学校体育教学和课外体育活动均衡发展的可行路径。     

学习《体育之研究》谈大学生体育意识的培养

作者重温毛泽东《体育之研究》，分析当今大学生体育现状，针对大学生普遍存在的体育意识淡薄、锻炼自觉性缺乏的实际，运用毛泽东体育思想，结合实施全民健身计划和跨世纪人才的培养目标，提出高校体育教育改革必须从大学生体育意识和培养自觉锻炼能力入手。在体育教学实践中采用“生兴味”、“生快乐”、“有恒”、“注全力”等手段和方法，使学生体育意识得到强化，锻炼自觉性得到培养，以便更好地完成高校体育目的任务。     

湘西北高校体育社团开展现状研究

大学体育社团在掏建和谐校园,使大学生培养终身体育习惯、缓解压力等方面发挥了重要作用。本文主要运用文献资料法、问卷调查法．数理统计法等研究方法,对湘西北高校大学生体育社团活动开展现状进行研究,结果显示高校体育社团项目过于集中,存在着社团管理不完善,经费不足、师资力量薄弱,场地器材缺乏等问题,通过调查研究提出完善体育社团机构设置,加强师资力量以及增加杜团活动所需的场地器材等对策,旨为大学生课余文化生活提供便利。     

大学生课外体育活动组织的社团化研究——以宁波大学为例

高校体育社团是大学生课外体育活动组织的重要载体，是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播校园文化的一种组织群体。随着当代大学生体质健康状况的下降，作为大学生课外体育活动主要组成部分的高校体育社团，理应担负起增进大学生身心健康，促进学生个性发展，展现才华，陶冶情操，创造和谐校园文化的重任。结合当前大学生体制健康状况，高校体育社团的性质及功能，探讨了大学生课外体育活动组织的社团化模式运作，旨在提高大学生的身心健康，为高校课外体育活动的组织者提供参考。     

高校体育社团的困境与对策

大学生体育社团将学生组织起来，积极主动地参与体育活动，弥补了大学体育课堂教学的不足，但目前大多数体育社团普遍存在管理不够规范、组织不稳定、活动经费不足、专业指教不到位等问题。分析大学生体育社团的现状和存在的问题，提出大学生体育社团明确的发展方向，确保组织健康发展，将有利于高校体育工作的开展。     

论大学生体育社团的作用

本文主要运用问卷调查和实地考察的研究方法,以广州市部分高校内的大学生体育社团作为调查对象,对大学生体育社团在高校中的作用进行了研究。结论是：大学生体育社团在高校中存在的作用主要体现在：加强了高校课外体育活动的开展;满足了学生通过社团体育活动得到身心健康发展的需要;拓展了在校大学生自由选择体育活动项目的平台。它的存在带动了高校体育的繁荣与发展,是高校课外体育活动的主要组织者和参与者,给高校校园文化生活带来了新鲜和活力。     

论高校体育社团对大学生社会化的影响

经综述研究，文章明确了大学生社会化的内含及主要内容，结合高校体育社团的性质及特点研究发现．高校体育社团对于大学生的道德社会化、人格社会化以及角色社会化都有一定的积极影响。     

高校学生体育社团对大学生身心发展影响的调查分析

高校学生体育社团是高校体育教育的重要组成部分。本文通过对北京市十所高校50个学生体育社团的开展情况进行调查研究,综合采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种研究方法,分析了高校学生体育社团的发展现状,重点探究了高校学生体育社团的开展对大学生身体素质、心理素质等方面的重要影响。     

高校校园体育文化建设的重要性及策略

校园体育文化作为一种特殊的文化形态，蕴涵着丰富的教育功能，它的重要性是直接对大学生体育行为意识产生影响，对整体提高大学生素质起到潜移默化的作用。高校校园体育文化建设有赖于教师和学生的共同努力，应以发展校园体育意识文化为先导，加快校园体育设施的建设，加大课外体育活动组织与管理，以发展高水平运动队为突破点，创造出一种和谐、人文的校园体育环境。     

新时期如何培养高校学生的终身体育意识

本文通过对高校学生终身体育意识形成影响因素的分析,提出了通过确立终身体育为高校体育的指导思想,重视学生终身体育意识的培养,强化学校的体育基础建设,建设高校校园体育文化等措施来促使学生在高校形成终身体育的意识。     

北方高校冰雪体育文化软实力建设的教育价值与实施途径

冰雪体育文化软实力的建设对促进北方高校冰雪体育的快速发展和提升北方高校大学生的综合素质都具有积极的现实意义。指出冰雪体育文化软实力的建设具有促进学生身心的全面健康发展、培养学生终身体育意识和习惯、提高学生适应社会需求的综合素质等教育价值。提出：转变观念,树立终身体育意识;营造氛围,建设冰雪体育文化环境;多种渠道,实现大学生人文社会化全面发展等冰雪体育文化软实力的建设的实施途径,以促进北方高校校园的文明建设和高校大学生身心的全面健康发展以及全社会的发展和进步。     

高校体育文化的特征、功能、地位及发展

主要运用文献法与分析法,对高校校园体育文化的特征、功能及地位进行阐述;就推动高校校园体育文化建设提出：重视高校校园体育文化建设、平衡高校校园体育文化的物质与制度建设、发展特色体育项目,提升高校校园体育文化层次与品味、树立校园体育工作先进人物与组织等四点措施,以期能更好的推动高校校园体育文化工作开展。     

山东省普通高校大学生体育消费现状调查

以体育社会学、体育经济学的相关理论为指导,采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对山东省部分普通高校3 000名大学生的体育消费现状进行研究,分析其对体育消费的认识水平、消费水平、消费结构和影响因素,为其明确体育消费价值提供参考。     

广西高职院校校园体育文化现状研究

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,校园体育文化可以培养学生的体育锻炼热情和体育锻炼能力,加强学生的身体素质,保持学生的身体健康,也有利于学生心理、思想等方面的健康发展。目前,在高职院校中,校园体育文化得不到重视,管理不当,管理体制不完善,造成学生淡漠体育文化精神,不积极地参与校园举行的体育活动,对体育锻炼的热情不够,日常很少进行主动的体育锻炼,直接影响到学生的身体健康和心理健康。     

论高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响

文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法，指出了当代大学生的缺点，分析了高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响。即，培养集体荣誉感，提升爱国热情；培养意志品质，促进就业；重视健康，增强保健意识；重视节约，加强经济意识；提高体育文化素养，促进和谐校园建设。     

集体性体育游戏对大学生团队意识培养作用的研究

本研究从集体性体育游戏项目特点入手,基于大学生团队意识现状、大学生参加集体性体育游戏项目后的认识的基础上,提出通过以集体性体育游戏项目培养团队归属感增强责任意识、提高大学生团队意识教育培养体系。     

北方高校冬季体育俱乐部对校园体育文化的影响

北方高校冬季体育俱乐部是北方高校体育的重要补充,是高校的一种体育文化现象,有利于学生素质教育的顺利开展。通过对北方高校冬季体育俱乐部的现状进行分析,指出发展冬季体育俱乐部具有提升学生的综合素养、营造校园冬季体育文化氛围和有助于学生完成学校与社会的顺利过渡等对校园体育文化多方面的促进作用;提出建立健全俱乐部的规章制度,完善组织机构;多方筹措资金,改善俱乐部场地设施;加大重视程度,加强师资力量建设等发展策略,为北方高校冬季体育俱乐部的可持续发展体育提供理论参考。     

大学生运动健康与风险管理研究

大学生健康近年来深受社会各界的广泛关注,这不仅是基于社会发展的需要,更是为人的发展与健康所需。大学生作为社会的特殊群体,其健康的主体意识还没有明确,所以高校有责任担负起健康教育与调控的任务。通过运动的参与,明确运动与健康的关系,实施运动促进健康的过程,分析运动健康与风险管理的因素,客观培养和发展大学生主体健康运动意识,使其达到自我的调控与管理的目的,使运动健康到达最优化,为大学生的工作、学习、生活提供最基本的健康保障。