体育社会化内涵初探

体育社会化是指在一定社会管理条件下，社会成员参与体育活动，成为体育人口的社会过程。一定的社会管理条件是指社会对体育的组织、监察、检查、控制与调节。社会成员参与体育活动是社会化的主体运动和症结所在，力求人人认识、理解和参与体育。体育人口是指经常参与体育活动或从事体育实践的人的总称。     

对东北三省初中生体育情感的研究

情感是主体认识活动选择性的内在根据,是推动主体进行认识活动的内在动力,是诱发主体进行创造性思维的内在契机。然而问卷调查表明：目前学生对体育的情感仍处于较低水平,即接受体育和对体育感兴趣阶段。这种情感目标水平不能有效地驱使学生积极地参加体育活动,学生也很难成为终身体育者。情感是主体对客体是否满足自身需要而产生的态度评价或主观体验。调查结果表明：学生喜欢运动,希望与同学交往,希望得到教师的好评,也想学习运动技术、形成运动技能。所以根据学生所需,制定相应的对策,一定能培养学生产生更高层次的体育情感,使其树立科学的体育观,形成崇尚体育的良好风尚。     

论体育舞蹈的审美教育

舞蹈本身属于一种艺术活动,同样也属于体育活动。于此同时更属于一种审美教育活动。在体育舞蹈中,审美教育体现在方方面面。例如,对音乐美的感知,对运动美的感知,对身体美的感知等等。今天,我们就来研究体育舞蹈的审美教育功能。     

重构"以学生为主体"的运动技术学习理论

一、体育课程教学中运动技术教学特点 体育课程教学的主体是学生，这个特点首先决定了他们是有情感与意识的人类，而不是动物，在运动技术教学中应体现“人的特性”、“学生的主体意识”，并注重师生之间的情感交流；其次，学生不是运动员，这一特点又决定了体育课程教学与运动训练的本质差异，不论是中小学生、还是大学生，他们都是业余选手、非正规地参与体育活动的群体，他们的身体基础条件较差、运动兴趣处于培养阶段。     

浅析中华武术文化的美学特征

武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产,武术之美真实地再现了客观事物的运动与发展规律,显示出人类技击格斗和养生保健的主体意识,认识武术美的本质必须从其本质力量的理解和内部真善美的关系着手。     

体育活动中相互联系的真善美

体育美,形形色包体育活动中表现出的美的总称。俗育是人类文化的组成部分,是一种相对独立的社会现象,是以身体运动为手段进行的教育过程。这种文化形态、社会现象和教育过程的某些部分,同时也是人类审美、活动的组成部分。体育领域中有一些独特的审美对象,体育美是对它们的综合概括,而体育美本身并非某个具体的审美对象。正如艺术美是各类艺术作品之美的总称一样,体育美是丰富多彩的体育活动之美的总称,以区别现实生活中其他领域中的美。体育中有大量的美,由来久远。我们要加深对它的理解,只有从搞清真、善、美的     

中华武术美的本质

武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产。武术之美真实地再现了客观事物的运动与发展规律,显示出人类技击格斗和养生保健的主体意志,认识武术美的本质必须从其本质力量的理解和其内部真善美的关系着手。     

论体育美的崇高

体育美的崇高表现在体育运动、体育精神和体育观众三个方面。体育美的崇高是社会美崇高的表现之一，具有很高的审美价值。体育美的崇高是人对自然的征服能力、人在社会上的主体地位的确证，是人的全面发展的体现。这种阳刚之美对激励国民精神，催人奋发向上有积极意义。     

竞技体育美探析

本文以竞技体育中所体验的具体事实为基础,就竞技体育美的本质、特征和形式等进行归纳研究。 1 竞技体育美的本质竞技体育美是以人体及人在运动实践中的自身美,通过动作来显示和创造的美。在显示和创造美的过程中,反映出人与自然界的抗争,与自身阻力的挑战,人永远进取的精神。运动中人们表现出的意志品质,胆略气魄和技能技巧等,是人的本质力量的自身外化。显示出人的创造性才能和智慧。体现出人的本质力量,即美的本质。     

美的表现与美的欣赏——体育教学动作示范与观赏的美学浅析

教师的动作示范和学生观赏示范是体育教学的基本环节之一。教师通过轻松、优美的身体动作创造和展现技术动作的形象，以及学生对动作美的深刻领悟和观赏能力，是学生尽快形成准确、清晰的动作表象，掌握运动技能的重要条件之一。从体育美学的角度提高教师动作示范的效果，培养学生对动作美的创造性鉴赏能力，对提高体育教学效果具有重要作用。     

中国体育经济史的理论构架

作为历史上客观存在并对历史进程和体育发展产生了重要影响的一种特定社会存在,体育经济长期以来没有被纳入到相关学科及其研究领域的视野中。体育经济活动、现象、问题是整个体育活动和经济活动历史中发生过作用、还将产生重大作用的事实存在。对体育经济史的研究,就是为了揭示经济、体育乃至社会发展的重要动力,从而更准确和全面地阐释整个人类社会发展的真实面貌及其演进的动力机制。从体育资助类型和体育经济活动、现象入手,可以比较合理地确立中国体育经济史的研究思路,从而构建中国体育经济史的研究框架。     

北京奥运会对我国竞技体育的影响

在查阅文献资料和对专家进行访谈的基础上,运用定性分析的方法,对我国竞技体育现状进行了分析和评判,认为北京奥运会将对我国竞技体育的发展带来诸多方面的影响：举国体制的完善、科技体育的进步、体育人才的流动.     

论我国配套体育立法的目标与任务

《体育法》颁行后,加快配套立法,建立健全体育法规体系成为当前我国体育法制建设的一项重要工作。设定配套体育立法目标,明确实现配套体育立法的任务,是其重要的前提条件。论文对我国配套体育立法的内涵、设定目标的依据、原则和目标的主要内容、当前配套体育立法的主要任务及其实现条件等进行了全面的分析和研究。     

论“阳光体育”的体育美学内涵

运用文献资料法,由体育美学的视角审视阳光体育,从"阳光体育"的身体健康美,"阳光体育"的游戏运动美,"阳光体育"的精神品格美,"阳光体育"的人文和谐美等方面,研究探讨"阳光体育"的体育美学内涵。     

市场经济与我国体育产业的发展

对市场经济条件下我国体育产业发展的有利条件和制约因素作了论述，并对如何发展我国的体育产业提出一些基本对策。     

2008年北京奥运会体育解说员培养研究

通过文献资料法、调查访问法等,对国内外体育解说的发展现状进行了比较研究发现：目前我国体育解说员的专业素质与迅速发展着的体育赛事以及广大观众的欣赏需求还存在较大差距.提高体育解说员的专业素质,已成为此类人才培养最迫切的问题,对2008年北京奥运会的顺利召开具有重要的历史意义.它要求体育解说员具有过硬的政治素质、强烈的敬业精神、多向型的知识结构、冷静敏捷的应变能力、深厚的语言表达功底等.     

健全司法介入,促进竞技体育发展

随着竞技体育的市场化、产业化，竞技体育中出现了一些违反体育规则甚至触犯法律的行为，因此，竞技体育领域需要司法介入。司法介入竞技体育领域包括理论法规、观念意识、执行程序三个层次。司法介入的时机是有证据证明有犯罪事实；司法介入有群众举报、体育行政机关移送、司法机关主动审查三个途径。     

我国乡镇体育改革与发展目标探讨

从我国乡镇体育改革与发展的依据、目标、途径等方面进行分析研究，探索乡镇体育改革与发展的基本规律，对于我国体育事业向“小康”社会的整体推进将产生积极的影响。     

中国女子体育发展轨迹与成因探析

中国女子体育的发展,经历了曲折缓慢的过程。新中国成立后,中国女子体育的发展突飞猛进,在国际体坛上取得了瞩目的成就。本文从中国女子体育发展的历史轨迹中,探寻其兴衰变化的制约因素及其迅猛发展的原因。     

体育美学学科建设新思路

本文首先分析了体育美学研究在国内兴起的社会人文背景，继而从体育运动这种研究对象来探讨体育运动审美过程的主客体关系，以此为基础，提出当下体育美学研究拓展空间、挖掘深度的两个方面，即：①体育美学研究需要在文化哲学层面得到理论支撑；②体育美学研究要脚踏实地，直面体育运动实践。