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试论素质教育与普通高等院校体育教育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过对素质教育与普通高校体育教育改革进行探究,指出:高校体育教育要发展就必须与素质教育相适应,高校体育改革必须是全方位的进行。 相似文献
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文瑾 《体育科技文献通报》2014,(5):48-49
在我国高等教育中体育教学是一个基本而重要的课程,而为了更好的上好高校的体育课也是对学校体育教学资源的一种考验,需要学校有着比较完善的教学资源,然后随着我国大学近些年的扩招,入学学生的不断增加也就使得高等教育院校体育教学资源不足的劣势不断凸显出来,这样也更加考验教育者和校方领导的管理能力和经验,要求能在加强教学资源投入的前提下更加合理的分配现有的教学资源,促进高等教育体育教学数量和质量的不断提高,从而加强我国高校体育的资源整体利用效率,提高体育教学资源的整体利用水平。 相似文献
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高校体育教学生活化是高校体育教学改革的一个重要方向。因此,本文就针对高校体育教学生活化的现实意义与实施策略进行了研究。首先从有助于学生学习兴趣的激发、有助于课程教学资源的优化、有助于教师业务能力的提升3个方面阐述了高校体育教学生活化的现实意义,然后又基于此,进一步提出了注意树立"教学生活化"的观念、注意基于学生生活设置教学目标、注意挖掘生活化的体育教学资源3点具体的实施策略,以期能够借此加深对高校体育生活化的认识,为高校体育生活化教学改革的顺利推进提供参考。 相似文献
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本文通过对 2 1世纪普通高校体育教育前景的研究分析 ,发现在新世纪高校体育教育面临着多种挑战 ,高校体育教育要发展就必须紧跟时代发展的步伐 ,高校体育健康教育改革必须是全方位的进行。 相似文献
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周建华 《武汉体育学院学报》2015,49(1):79-83
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,以"教育规划纲要"为指导,从体育教师资源、场馆设施资源、课程项目资源、教学时空资源等方面对普通高校体育教学资源进行调查研究。研究表明:高校体育教学环境呈现出不断发展完善的趋势;高校体育教学资源区域性发展不均衡;现有体育教学资源在不同方面都有不同程度的欠缺:继续教育现状限制师资队伍结构优化、场馆设施资源发展不均衡、新兴娱乐性项目设置有欠缺、时空资源配置不协调;高校体育教学资源存在短缺与没有科学合理利用的矛盾。 相似文献
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随着我国城市建设的飞速发展以及科学技术的进步,同城高校资源共享的趋势越来越明显。同一城市里,大多高校都有相对丰富的体育教学资源,但高校间体育资源的利用大多较为独立,这无疑影响着高校体育教学资源的优势互补,也阻碍了体育教育事业的发展。本文着重对同城高校体育教学资源共享的价值及其可行性进行了分析和研究,以期为同城高校体育教学资源共享的实施提供参考。 相似文献
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高校体育教学团队建设构想 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校体育教学团队建设有利于整合教学资源,推进教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量.文章从现行高校体育团队现状入手,分析了构建高校体育教学教学团队的意义,并对团队的目标定位、健全管理与运行机制等方面提出建议. 相似文献
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本文就 2 1世纪我国高校体育改革 ,从人才培养 ,体育教学、教材、教学内容以及办高水平运动队等方面进行了探讨。 相似文献
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本文探讨了文化强国战略背景下加强体育院校学生人文素质教育的重要性,剖析了高等体育院校学生人文素质教育及课程教学中存在的问题,指出在体育院校中加强学生人文素质教育的关键在于理念创新、内容创新和方法创新,构建了有利于全面提升学生人文素养的新型教育平台,即教学资源平台、课程设置平台、教学师资平台、教学评价平台、校园文化平台,以期为体育院校学生的人文素质教育发展提供参考依据. 相似文献
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高校是培养大学生体育意识的重要阶段,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育和社会体育的接轨,也才能真正实现《全民健身计划纲要》提出的奋斗目标。所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业以后,仍然能够成为终身锻炼。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国高校体育教学发展现状,分析新时代高校体育教学改革任务及措施。存在问题:教育理念落后,教学体系有待完善;思政引领不足,元素挖掘和融入有待加强;场地设施薄弱,师资建设有待强化。新时代高校体育教学改革应贯彻健康中国战略,切实发挥体育增强体质的基本功能;落实"立德树人"根本任务,充分挖掘体育育人的独特价值;助力体育强国建设目标,深化体教融合。提出改革措施:贯彻新时代体育教育理念,完善体育教学体系;深入挖掘思政元素,发挥体育育人独特价值;聚焦"教、练、赛",深化体教融合;改善场地设施,加强师资建设。 相似文献
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高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
阳光体育运动的正式启动,是我国学校体育的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,对高校体育教学提出了更新更高的要求。为适应阳光体育运动的要求,需加强体育与健康基础理论知识教学,改革体育教学模式,加强课外体育活动的指导,高年级开设选修课,切实改进教学方法,建立科学的体育成绩考核评价体系,在教学改革中应引入与之相适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。 相似文献
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高校体育场馆使用效率与效益研究 总被引:8,自引:0,他引:8
高校体育馆在以体育教学为主的前提下,如何在管理上提高体育馆的使用效率和效益,是目前高校场馆管理者需要思考和探索的问题。只有将高校场馆进行统一的体育硬件资源整合,保证教学,面向市场,充分考虑场馆多功能性和效益,坚持“以体为主,多种经营”,加大体育竞赛市场的开发,充分发挥和利用高校体育设施资源与技术,才能在高校体育设施管理工作中争取更大的社会效益和经济效益,实现两个效益同步增长。 相似文献
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终身体育与21世纪高校体育教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
论述了高校体育为适应终身体育与素质教育的发展,必须进行全方位的体育教学改革;提出了现阶段高校体育教学改革的具体方法与走向。 相似文献