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教研室教学档案管理之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
教学档案管理是高校档案工作的重要组成部分,而教研室作为基层教学单位其档案则是整个档案工作的基本环节.从教研室教学档案的分类、作用、收集整理和利用方面分析基层的档案管理工作对提高教学质量和管理水平具有重要意义. 相似文献
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医学院校教学档案是学校教学工作的历史记录,是在教学管理、科研和教学实践中形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体等材料。医学院校教学档案是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是学校档案的主体、核心和重点。完整的教学档案对提高教学质量,迎接教学评估,促进教学工作持续发展起着至关重要的作用[1]。 相似文献
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教研室是高校最基本的教学组织单位,所形成的教学档案是高校档案的重要组成部分。高校教研室教学档案建设是教研室教学经验、教学积累与教学风格的集中体现,其建设质量直接反映了教研室的教学管理水平。探讨教研室教学档案建设,对规范教学组织,推进教学改革,提高教学质量具有重要意义。 相似文献
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做好高等院校教研室教学档案管理工作的体会 总被引:3,自引:0,他引:3
教研室教学档案的合理建立、有效管理和科学利用是整个高校教学档案管理的重要组成部分。结合教研室教学档案管理工作特点和5年来管理的实践经验,就如何做好教学档案管理工作谈几点体会。 相似文献
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教研室的工作状况和水平直接反映学校教学工作的整体水平和教学质量。加强内科学教研室精细化管理,有助于医学院校人才培养质量的提高。 相似文献
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医学院校档案部门是学校的重要信息资源库,结合当前医学院校学生毕业后对学籍档案的需求情况,通过利用学籍档案为学生服务的实践,分析学籍档案的功能和作用,探索规范学籍档案管理,利用好学籍档案的信息,为教学工作服务,为毕业生服务.做好学校毕业生档案管理工作,面向医学生开展服务,是学校档案部门服务“以人为本”的重要体现和新要求. 相似文献
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加强临床教研室规范化建设 提高教学质量 总被引:3,自引:0,他引:3
临床教研室是高等医学院校教学、科研的基层组织,因其本身具有的特殊性,临床一线教师既要承担繁重的医疗工作,又担负着课堂教学、研究生培养及见习和临床实习带教的重要教学任务,时间和精力的限制影响了教研室的内涵建设及其成效,在这些现实问题的基础上,研究和探索加强临床教研室规范化建设的一系列措施尤为重要。 相似文献
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近年来,随着国家高等教育事业迅猛发展,各类医学院校招生能力不断提高,教学档案的门类也随之不断增多.承担医学院校临床教学工作的综合性教学医院,无论在教学的内涵和外延上都有了很大改变,临床教学档案的管理也就变得越来越重要. 相似文献
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反思性教学——提高医学院校课堂教学质量的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
教学质量是高等医学院校的生命线,提高课堂教学质量对高等院校的发展具有举足轻重的作用。要提高教学质量,教师就必须掌握专业知识和技能,还应具备深厚的教育理论修养、广阔的教育前沿视野、过硬的教育科研能力、敏感的教育问题意识及反思能力。反思性教学是教师提高教学质量的有效途径。在具体的教学过程中教师的反思主要是在教学实践前、教学实践中和教学实践后。 相似文献
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浅谈教研室教学档案建设与管理的几点经验体会 总被引:1,自引:0,他引:1
教学档案是教研室教学活动的真实记录,是教研室的"家谱"。为把教学档案建设管理好,有效地发挥出教学档案的作用,教研室应在档案建设时,加强各项制度的建设,明确职责,加强指导,以确保教学档案的质量。 相似文献
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目的:对于如何保证医学留学生教学质量,提高教学水平,是广大医学院校急需解决的问题.在控制招生规模,提高教学质量的原则下,探讨目前医学留学生教学现状和探索如何发展医学留学生教育.方法:从制定留学生相关教学规定、采用多种教学方式、加强师资队伍建设以及临床实践教学等方面进行阐述.结果:进行的尝试和改革对医学留学生教学有进一步指导作用,取得了较好的效果.结论:针对医学留学教学中存在的问题,通过对其在教学管理方法、CPPT教学模式和多种教学方法的应用、师资队伍建设等方面进行改进,从而提高教学水平. 相似文献
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医学网络教学发展现状与优势 总被引:2,自引:1,他引:1
医学网络教学是将计算机网络技术与传统教学紧密结合的一种新型教学模式,近十年来已成为各大医学院校的主流教学形式,有力地促进了医学教育的发展,加快了医学人才的培养步伐。本文通过对目前国内外医学院校及笔者所在院校的网络教学的现状和新的特点进行分析,对比医学网络教学和传统教学的优缺点,以阐明两种教学方法对医学专科人才培养的重要意义。 相似文献