高职院校图书馆阅读推广工作实例探析

阅读推广工作已成为高职院校图书馆的重要服务内容。湖北中医药高等专科学校开展了多项特色阅读推广活动,如“读书节”系列活动、中医药文化宣传教育日等,2012-2019年,连续8年举办的活动有优秀读者评选、专题讲座,读者培训活动也已连续举办了7年,阅读推广理念逐渐深入人心。但仍存在学校层面对阅读推广活动重视程度不高,资金投入较少;未建立专业的阅读推广队伍,相关人才匮乏;缺乏系统全面的阅读推广规划,内容繁多杂乱;形式雷同,缺乏创新意识等问题。笔者提出,应建立健全阅读推广体系、做好前期调研和总体规划、创新阅读推广模式等改进措施,以期为高职院校图书馆开展阅读推广活动提供参考。     

基于中医药文化传承的图书馆阅读推广创新与实践——以贵州中医药大学图书馆为例

本文对当前大学生的阅读倾向、高校图书馆的阅读推广形式进行了分析。从中医药文化的传承现状入手,讨论了图书馆在中医药文化传承方面应发挥的作用。以贵州中医药大学图书馆为例,介绍了该馆阅读推广的3个主要形式:"读经典颂岐黄"中医经典文化展示活动、"习本草促技能传国药"读书文化系列活动、"悦读中医"活动,在阅读推广内容及形式上多有创新。并提出了将中医药文化传承与阅读推广相融合、建立健全阅读推广机制、采用多元化阅读推广途径的推广模式。     

医学院校图书馆微信阅读推广实证研究

介绍高校图书馆阅读推广研究现状,从推送信息数量、时间、内容、效果及标题几方面分析国内部分医学院校图书馆微信阅读推广情况,从宣传力度、读者需求、推广机制、活动特色、社会责任5方面提出相关建议。     

高校图书馆阅读推广平台的功能设计与实现

分析了阅读推广相关案例,总结了阅读推广活动的要素,结合阅读推广评价机制分析、设计阅读推广平台的功能,利用ASP.NET、html5、SQL Server等技术构建该平台,并根据读者测试与意见反馈,完善平台功能。通过构建高校图书馆阅读推广平台,记录活动过程中的活动数据和读者数据,积累活动经验,为活动评价和读者的持续激励提供数据依据。     

媒体引导对中医古籍阅读推广的作用及其启示

由于中医古籍的文本内容、读者群及其阅读能力等因素,古籍文献的阅读推广在高校图书馆文化活动中一直处于“盆地”状态。 以南京中医药大学图书馆读书节的馆藏中医古籍展览活动为例,阐述了媒体引导对中医古籍阅读推广的作用,如启发读者对中医古籍的兴趣、发挥中医古籍中的名人效应、彰显中中医古籍的海外影响力。媒体引导下中医古籍资源的传播和利用效果为图书馆今后转换思路,做好特色文献阅读推广工作提供参考与借鉴。     

医学院校图书馆阅读推广面临的困境及对策

分析医学院图书馆阅读推广面临的困境,阐述解决对策,指出医学院校图书馆要健全阅读推广制度、完善阅读推广机制、设立阅读推广部、创新阅读推广活动模式、丰富医学特色的阅读推广活动、构建医学生的阅读文化。     

知识链理论指导下的经典古籍主题导读实践与思考

提出了基于知识链的主题导读活动,即以明确的主题内容为核心,围绕经典古籍所承载的思想、文化、制度、语言文字、书籍刻写制作以及版本流传演变等系列知识进行关联整理,对读者的经典阅读具有较好的促进作用。以《肘后方》古籍版本展为例,对活动的内容遴选、形式设计、活动实施进行分析,提出了基于知识链的经典古籍主题导读模式,为中医药古籍阅读推广提供参考,也为相关院校图书馆开展国学经典的阅读推广提供思路借鉴。     

基于知识链的经典古籍主题导读实践与思考

基于知识链的主题导读活动,以明确的主题内容为核心,围绕经典古籍所承载的思想、文化、制度、语言文字、书籍刻写制作以及版本流传演变等系列知识进行关联整理,对于读者的经典阅读具有较好的促进作用。论文以《肘后方》古籍版本展为例,对活动的内容遴选、形式设计、活动实施进行分析,提出了基于知识链的经典古籍主题导读模式,为中医药古籍阅读推广提供参考,也可为相关院校图书馆开展国学经典的阅读推广提供思路借鉴。     

移动阅读环境下高校图书馆阅读推广策略研究

随着我国移动互联网网民的迅速增长,移动阅读正成为主流的阅读方式。高校图书馆面临着来自用户和技术的新的阅读推广挑战。针对当前阅读推广过程中出现的问题,包括推广活动的目标意识不足、活动效果观测手段的受限和四类重点关注对象及服务需求的忽视,重新梳理了阅读推广的目的和方向,并对典型性的阅读推广活动进行了案例分析。提出了移动阅读环境下进行阅读推广的可操作性策略。     

基于读者评价的高校图书馆阅读推广馆员角色定位研究

高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色.本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面：阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者。     

基于读者阅读偏好的中医高校阅读推广模式探究——以上海中医药大学为例

以上海中医药大学361名学生为调研对象,了解学生的阅读偏好,包括阅读方式、阅读目的、阅读兴趣以及影响阅读的因素等;根据调研结果,结合中医高校专业学习的特点,以图书馆阅读推广和传播学5W理论为理论基础,提出一种适合中医高校的阅读推广模式,以提高图书馆馆藏的利用率,并通过第一期的实践活动验证其有效性。     

基于立体营销理念的高校图书馆阅读推广模式探讨

"互联网+"背景下,传统的图书馆阅读推广服务需要转型,文章从立体营销学视角剖析了高校图书馆服务营销存在的问题,提出了基于立体营销理念的阅读推广模式创新性策略,即细分读者群体,实现阅读推广的精准营销;依托自身资源,打造阅读推广文化服务品牌;拓展移动服务,增值阅读推广品牌的内涵。提出了高校图书馆阅读推广立体营销模式的构建实施方案,即有效集成数据系统,构建阅读推广立体营销的框架,建立阅读推广立体营销评估机制,构建以读者为中心的终生立体营销模式,以期建立新媒体时代下的全民阅读社会。     

社会化媒体环境下促进全民健康素养提升的探索

在调研分析国内外医药类高校图书馆在医学健康科普宣传教育、阅读推广等方面实践的基础上,提出社会化媒体环境下医药类高校图书馆促进全民健康素养提升的策略,以实现图书馆服务创新与促进社区居民健康素养提升的双赢。     

中医经典阅读推广对第三代图书馆服务能力的新要求

本文旨在研究中医经典阅读推广如何在顺应时代发展的前提下实现创新,根据时代因素和统计数据,思考中医经典阅读推广难的现状及原因,提出中医经典阅读推广创新模式的五个方向：延伸传统阅读推广模式、培养阅读习惯与技能、建设经典阅读场景、将时代元素融入“经典”、应用新技术新媒体。     

基于微信公众平台的中医药高校图书馆阅读推广调查研究

调研全国19所中医药高校图书馆微信公众平台阅读推广现状,分析存在的问题,提出改进建议,包括创新活动主题和形式,打造中医药特色阅读推广活动品牌;增加读者互动,建立中医药特色阅读信息传播模式等。     

智慧服务视角下医学院校图书馆阅读推广模式

分析医学院校阅读推广存在的问题以及智能技术为阅读推广带来的优势,从挖掘客体内涵及需求、建立多元化优质阅读资源、创新升级智慧阅读推广系统、创建跨界合作推广团队4方面阐述医学院校图书馆智慧阅读推广模式构建,为医学高校图书馆智慧服务与管理提供思路。     

人工智能在图书馆数字阅读推广服务中的应用

人工智能技术的应用,为图书馆数字阅读推广带来新机遇,丰富了读者的阅读感知体验,强化了用户的信息反馈,可以实现精准化信息推送。图书馆可以借助人工智能技术实现智能语音合成,实现大规模数据的智能化分析,研发智能阅读辅助设备,建构陪伴式阅读、自适应阅读、娱乐型阅读等多样化的推广场景。从可持续发展角度看,图书馆有必要建立科学的阅读推广机制,开发智能阅读推广平台,培养专业的阅读推广人才。