高校科研团队建设存在的问题及对策

科研团队建设是促进学科发展、提高高校综合实力与竞争力的关键。本文分析了当前高校科研团队建设中存在的科研目标不明确、人员结构不合理、高层次人才匮乏以及科研管理体制不够规范等问题,并针对这些问题提出了相应的策略。     

基于“群”的中医药重点学科建设研究

目前中医药重点学科研究方向存在同质化现象突出、学科发展不平衡、产学研结合和成果转化能力不强、高层次人才培养有待加强等问题.建议采取厘清内涵和外延、明确学科群定位,整合学科优势资源、突出中医临床服务功能,培育中医药领军人才、推进中医药团队建设,提高科技创新能力、提升学科科研水平,构建学科群数据库、以适应大数据时代需要等措施探索中医药学科群建设的方法.     

论未来中医药信息人才发展与能力建设

目的 :加快培养和引进中医药信息未来人才,提升学科化知识服务水平。方法 :从本质特征、品德素养、成长条件、学科环境、能力建设、多元需求、发展途径和体制机制八个方面对未来人才作了简要概述。结果 :坚持以人为本,教育为基,着力加强创新团队和创新未来人才能力建设。结论 :集聚以人才为核心的优质创新资源,为中医药科研工作者提供高层次、多方位的学科化信息知识服务。     

医院科研团队建设的方法

科研团队建设是发挥医院人才和学科的集成优势,加强学科建设,增加学术实力的根本措施,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式.实施科研团队建设能够提升医院科研队伍的创新能力和竞争实力,培养和汇聚优秀拔尖创新人才和创新团队,实现医院科学研究和学科建设的持续、稳定、协调的发展.     

医院科研团队建设的方法

科研团队建设是发挥医院人才和学科的集成优势,加强学科建设,增加学术实力的根本措施,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式。实施科研团队建设能够提升医院科研队伍的创新能力和竞争实力,培养和汇聚优秀拔尖创新人才和创新团队,实现医院科学研究和学科建设的持续、稳定、协调的发展。     

山西医科大学高层次人才队伍建设的问题及对策研究

针对山西医科大学高层次人才队伍建设情况进行了研究,从高层次人才队伍的存量状况、高层次人才的流动、科研立项等方面进行了实证分析,结合内外因素,分析了山西医科大学高层次人才队伍建设存在问题的原因。从科研管理者的角度,以山西医科大学高层次人才队伍建设目标为着眼点,从观念、机制和环境等方面出发,提出了一些建议和对策。     

高等中医药院校加强学术团队建设的几点思考

近年来，在人才强校战略思想的指导下，许多大学在加强引进和培养学术带头人的同时。开始关注学术团队建设，逐渐向“大师＋团队”模式的目标迈进。特别是教育部实施的高层次人才计划的三个层次中，把长江学与创新团队发展计划列为第一层次，引起许多大学对学术团队建设的重视。学术团队建设中，摸清目前科研团队的现状。充分了解团队和团队精神的概念和内涵，把握中医药院校的特征，对于提升中医药院校的师资队伍实力，增强综合竞争力，具有重要意义。     

浅谈中西医结合特色养老护理创新团队建设

目的 通过中西医结合特色养老护理创新团队建设,培养高水平护理人才,促进养老事业发展。方法 以培养高水平、年轻化、创新性科研人才为目标,以养老护理为切入点,以＂养老护理专业能力、管理能力、科研创新能力＂为主线,将中西医结合特色养老护理进行充分融通与结合。结果 系统培养和提升团队成员科研创新思维能力和养老护理实践应用能力,全面提升养老护理团队人才质量。结论 中西医结合特色养老护理创新团队建设能根本上提升我国的养老护理品质,具有重要的现实意义。     

医改新时期研究型医院的人才培养路径

提出为适应医疗卫生体制改革，大型公立医院应该逐渐向研究型医院转变，为应对改革带来的人才竞争问题，医院应该从确立新的人才观，建立合理的分配机制，建立创新科研团队，培养领军人才四个方面着手，形成自身的人才优势，不断提升医院的科研能力。     

省级三甲医院人才队伍建设的实践

人才建设是医院可持续发展的不竭动力,是医院最核心的竞争力,关乎医院兴衰。本文在国家中长期人才发展规划纲要的指导思想下,从我院人才建设的实践工作中提炼出:医院要从多元化的人才引进渠道、打造领军人才、培育后备人才、拓展人才国际化、管理团队专业化等方面加强人才队伍建设。     

地方高校基础医学学位点建设现状分析与对策

学位点是高校培养高层次创新型人才的重要基地,也是高校办学层次和办学水平的重要标志。加强学位点建设是提升高校综合实力和学术地位的关键。文章探讨了某地方高校基础医学学位点的建设现状、存在的主要问题,结合当前社会需求和研究生教育发展趋势,提出了加强高层次人才引进,加快学科队伍建设;完善科技成果转化激励机制,健全成果转化平台建设以及构建高水平科研创新平台,加强学位点内涵建设等学位点建设的具体措施及建设成效,为培养高素质、具有创新精神和实践能力的拔尖创新人才提供有力支撑,也可为可其他地方性高等院校学位点建设在政策制定和实施方面提供参考依据。     

实验动物平台基地科技创新能力建设情况研究

实验动物作为遗传背景明确和微生物质量控制的活体研究材料,是生命科学创新、医药成果转化及农业产业发展不可或缺的战略资源。近年来,各部门和地方大力加强了实验动物科技工作,组建了完善的科研团队,承担了大型的科研项目,建设了若干省部级重点实验室和工程(技术)研究中心,但尚缺乏高水平创新团队和国家级科技创新设施,如国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心等。创新能力建设是实验动物平台基地开展科技创新和产业发展的基础支撑条件。在科技部基础司指导下,本文通过对卫健委人类疾病比较医学重点实验室、新发再发传染病动物模型研究北京市重点实验室、国家中医药管理局人类疾病动物模型三级实验室、北京市人类重大疾病实验动物模型工程技术研究中心以及中国科学院模式与特色动物实验平台等进行调研,了解掌握了我国实验动物平台基地科技创新能力建设的成效,发现其总体上存在源头创新不足、科研经费紧缺、高层次人才匮乏等问题,并针对性地提出强化顶层设计、推行管理改革、加强投入和能力建设、组建人才队伍、提升开放共享水平等建议,以供参考。     

我国建设研究型医院存在的问题与对策

研究型医院是大型综合性医院发展和改革的目标,是适应卫生改革需要的一种发展模式。通过分析我国建设研究型医院在管理、人才、学科发展、科研经费、创新能力、就医环境、疑难重症救治等方面存在的问题,从管理机制、高层次医学人才的培养摇篮、医学科研创新中心、疑难重症的救治基地等方面探讨我国建设研究型医院的策略。     

浅谈县市级医院科研创新团队建设培养实践

以昆山市第一人民医院为例,介绍县市级医院探索建设科研创新团队的经验。阐述科研创新团队的构成、制度与优势,介绍自科研创新团队建立以来团队与成员的发展现状和取得的科研成果,同时对团队建设过程中存在的问题进行分析,为县市级医院的科研创新团队的建设提供新思路。     

医院人才队伍建设的实践

通过分析医院人才队伍建设中存在的问题,提出制定人才队伍建设规划,从创新人才管理机制、合理配置人力资源、大力引进高层次人才、培养现有人才等几个方面着手,大力加强人才队伍建设。     

新形势下省属高校引进海外高层次人才的思考

随着招生规模不断扩大,省属高校高层次人才队伍建设问题日益凸显,出现了师资队伍总量不足、学科带头人缺乏、结构欠合理等问题,引进高层次人才和建设高水平学科团队成为各高校＂人才强校＂的战略需求。当前正处于金融危机下全球人才重新配置时期,如何充分利用这一难得的机会,构建分类、分层、规范、合理的高层次人才引进体系,切实做好海外高层次人才引进工作,努力提高办学质量和办学层次,值得深入探讨。     

我校新增4名军队高层次科技创新人才工程培养对象

根据总政治部通知,我校第三附属医院组织病理学教研室主任医师、教授金岩入选军队高层次科技创新人才工程科技领军人才培养对象;第一附属医院骨科副主任、主任医师、教授罗卓荆,第一附属医院消化内科副主任、主任医师、教授韩英,第三附属医院院长兼主任医师、教授陈吉华等3人入选军队高层次科技创新人才工程学科拔尖人才培养对象。截至目前,我校共有14人次入选军队高层次科技创新人才工程,其中4人次入选科技领军人才培养对象,10人次入选学科拔尖人才培养对象。     

高职院校科研实验平台建设的探索与实践

科研实验平台是高职院校开展科研工作重要的基础条件。因此,科研实验平台需在建设思路、规章制度、团队建设、仪器设备工作效率机制和学术交流等方面加以探索与实践,创造出良好的科研实验工作环境,以带动专业建设、校企合作等,促进高职院校技能应用型人才的培养。本文以“浙江医药高等专科学校科研实验平台”为例,在建设与效率机制方面进行相关探讨。     

创新教学团队在地方医学院校中建设思路与实践

医学人才的质量是医学院校的生命线,高水平的教学是保障人才质量的关键,而教师是提高教学质量的根本保证。所以,要培养应用型医学技术人才,地方医学院校就需要建设教育观念新、创新意识强、特色鲜明的创新型教学团队。本文通过分析地方医学院校创新教学团队的建设现状和经验,对团队建设的指导思想、建设实践等方面进行分析。通过创新教学团队建设,鲜明地体现创新教育的特色。探索地方医学院校创新教学团队建设稳定、整体素质高、团队精神好、教学能力强、富有开拓进取精神教学团队的有效途经。     

关于培养药剂学研究生科研创新思维能力的探讨

为满足现代药剂学迅速发展对高层次、高素质、高水平创新型药剂学人才的需要,有必要改革药剂学研究生培养方案,加大对研究生科研创新思维能力的培养力度。本文从强化研究生基本素质教育,夯实基础理论与基本知识、加强药剂学基本技能训练、培养科研创新思维能力的途径、加强科研平台建设几个方面进行探讨,以期为同类高等院校和科研单位高层次人才培养提供借鉴和参考,推进研究生培养机制改革,完善研究生培养方案。