从中日工匠精神之比较论大匠精神的延展

目的 比较中国与日本的工匠制度与工匠精神的形成与历史发展轨迹，从而提出建立现代工匠制度和工匠精神的应对策略。方法 通过比较两国工匠精神差异的历史与客观原因，以及分析我国近现代工匠精神衰弱的历史根源，指出日本工匠精神仍存在一些不足，建议我国在发扬工匠精神时避免出现相似的局限。结论 提出三个方面的现实对策：制定新的法律法规，努力建立符合现代产业趋势的工匠制度；区分传统文化遗产保护与建立现代工匠精神的差别，确立新的行业与人才发展战略；提高创新型匠人和高级管理型人才的地位，突显大匠精神。国家要制定高科技产业的长远发展方略，引领高端制造业与科技领域的发展，实现从大国制造向大国智造的产业飞跃，把大匠精神内化为中国制造的灵魂。     

工匠精神的复兴——以过程为导向的交互界面设计人才培养模式探究

当前互联网产品和服务需求日渐增长,在此背景下对于界面交互设计人才的需求也逐渐升级。但目前多数院校的交互界面人才培养模式依循着平面设计在传统媒体上的设计法则所展开,设计美感与视觉效果等因素往往被放到了优先的位置。而交互界面设计的重中之重在于探索人机交互体验,交互功能是否完备与易用是决定产品最终是否成功的关键。在此提出工匠精神的复兴之路,因为工匠精神的复兴与高校人才培养模式不谋而合。对于交互界面设计人才的培养应该脚踏实地,以过程为导向,在注重视觉呈现的基础上,增强逻辑推演、发散思维、用户研究等个人能力的培养。从工匠精神给我们三个层面的启发演变为以过程为导向的教学培养模式,以精益求精的态度探求交互界面设计的人才培养模式。     

论高校在我国标准化人才培养中的发展机遇和路径选择

在分析社会对标准化人才需求特点的基础上提出初、中、高级标准化人才的不同培养路径,指出高校应高度重视并自觉适应我国标准化发展战略带来的发展机遇和人才培养需求,在培养不同层次、不同行业的标准化人才中开拓人才培养新的路径和发展空间。     

现代包装创新型人才培养的研究与实践 ——以江南大学为例

现代包装工业发展迅速,亟需一大批高素质包装专业人才,但包装专业人才,特别是创新型人才,十分缺乏。江南大学包装工程专业在现代包装工程创新型人才培养方面进行了研究与实践,具体采取了以下措施：明确培养目标,拓展学科内涵;面向行业,调整培养方案及专业方向设置;理顺关系,打造良好学科生态;构筑平台,优化培养体系。     

高职艺术设计教育的发展与创新研究

中国的制造业在未来的几十年将成为世界上最大的中心,培养制造业应用型人才主要靠高职教育。高职艺术设计教育繁荣表象的背后,也存在一定的问题,需要以"职"为本,立足各校办学特色和设计资源,建立以职业需求为导向、以实践操作能力培养为重点、深化产教融合,崇尚"工匠精神"的专业培养模式。     

酒店实践课评价方法的研究

在21世纪知识经济和信息化社会里,培养学生的实践能力和创新精神已成为教育教学改革的主要目标。酒店管理专业教育是以培养适应酒店管理、服务第一线需要的应用型人才为根本目的,其教育内涵决定了实践教学的重要性。为了缩短人才培养与社会需求的距离,打造人才培养特色,提高人才培养质量,酒店系自建系以来,即开始探索实践教学体系的构建,目前初步形成了与酒店管理专业人才培养目标相适应的实践教学体系框架,初步确定了改革的目标和方向。     

信息化背景下的设计领域工匠精神解读

目的 研究信息化背景下工匠精神基于设计领域的价值和意义,在工匠精神上升为国家意志的时代背景下,为艺术设计领域人文精神和价值体系构建提供理论参考。方法 通过解读传统工匠精神与现代设计的共性关联,结合信息化对现代设计在设计流程变化、设计重心转移、设计价值拓展等方面的深刻影响,分析现代设计在敬业精神、创新思维及设计伦理方面基于工匠精神的时代注解和精神诉求。结论工匠精神深刻影响着设计领域的思维方式和行为模式。在信息化背景下,将工匠精神的人文属性与现代设计发展需求紧密结合,赋予工匠精神适应时代发展的内涵和活力。解读和弘扬新时代工匠精神,将为提升设计从业人员的整体素质发挥着积极作用,也将为我国现代设计产业的持续健康发展提供精神动力和文化滋养。     

现代室内设计职业人才培养的研究

培养现代室内设计的职业人才,要明确现代室内设计职业人才的内涵,以及培养现代室内设计职业人才的基本规律与特殊性,同时与装饰装修行业组织合作研究,听取行业人士对现代室内设计职业人才标准的建议和要求,并以此来制定现代室内设计职业人才的培养计划与措施。     

服装菱形纹样的美学特征及文化内涵

目的 为了找到服装菱形纹样长久演变生生不息的原因,促进服装菱形纹样设计更好的发展,以不同的方面出发对服装菱形纹样的美学特征及文化内涵进行梳理研究。方法 在研究服装纹样、菱形纹样文献资料和实物资料的基础上,从服装纹样的艺术性和思想性入手,运用文献研究法、分析归纳法和跨学科研究法等方法,总结出了服装菱形纹样的4个美学特征和3个文化内涵。结论 4个美学特征分别是和谐之美、对称之美、节奏之美、变化之美,3个文化内涵分别是“大”美思想、“合”美思想以及“变”美思想,并试图挖掘服装菱形纹样中凝结的无限审美智慧与内涵思想,为现代菱形纹样设计提供一定的思考,启发设计师从更深层次考虑纹样设计的传承及发展。在符合现代审美、精神的基础上发展的保留其固有的美学特征与文化内涵,不仅能够体现服装本身的商业价值,更有利于提高服装菱形纹样的传承价值。     

新旧动能转换语境下工匠精神的传承与创新研究

随着中国经济进入新常态,在新旧动能转换的新背景下,以工匠精神的内涵及当代价值为切入点,详细叙述了工匠精神传承与创新的时代意义及发展思路,为加快我国经济转型、提高产业发展层次及促进经济可持续发展提供可参考及可操作的建议和意见。     

摄影专业分段学分制教育体系的实践与研究

现代社会对人才的需要日益呈现出多样化、多元化趋势，同时也对人的主动性、创造性、社会适应性和竞争能力等多方面的素质提出了较高的要求。在摄影专业分段学分制教育体系实施过程中，教学定位的主要因素就是要考虑人才培养与社会需求的关联问题。如果说摄影专业分段学分制教育体系的内涵是对教育思想，教学理念等问题的重新审视，那么，在学分制实施过程中，强调尊重教育对象的个性差异和创新能力的培养，从建构社会对人才需求新的育人体制的高度去提升认识，优化培养计划，转变教育观念，便是分段学分制教育体系的核心。     

应用型广告学人才“网状”实践教学体系构建

广告学是一门综合性和交叉性很强的学科,基于这一学科特点,多数学校将专业教学的目标定位为培养既有较为娴熟的广告学理论知识,又具有良好的广告实践能力、符合社会不同需求的广告学高级应用型人才。目前,高校广告学人才培养的实践教学研究成为教育工作者广为关注的问题,结合学校、学生、社会需求等客观条件,思考培养适应现代广告产业所需人才的实践教学体系,是应用型广告学人才培养的重要课题。     

“焊花”点燃青春火焰 梦想照亮精彩人生——记沈阳鼓风机集团焊工 张腾蛟

正李克强总理在今年的政府工作报告中,发出"培育精益求精的工匠精神"号召。沈鼓集团作为以制造业为"根"的企业,更亟需在企业内部大力弘扬工匠精神。以强化精品为理念,全面提升企业核心竞争力。当今社会的飞速发展,离不开经过"匠人们"细致打磨的优质产品。一丝不苟的工作态度,精益求精的品质追求,严谨细致的流程把控,无不是"匠人们"铸就"大国重器"之根本所在。"工匠精神"的内涵可简短概括为8个字——"技艺"、"技识"、"技巧"、"技德"。在沈鼓集团,有这样一群"工匠精神"的践行者。他们本着对工作的热爱,对品质的追求,孜孜不倦,拼搏进取,不仅收获了骄人的成绩,也收获了浮躁时代坚守的情怀。     

构建综合性的可编程控制器实验教学体系

为适应二十一世纪综合性人才的培养需要,高校对人才培养进行改革和探索,形成"加强基础,培养能力、提高素质"的人才培养模式,这要求在课程建设中要重视实验教学环节。结合可编程控制器(PLC)原理与应用这门课,为课程的综合发展,培养学生设计与创新能力,需要构建综合性的PLC实验教学体系。强化综合性实验教学的作用,实行层次化梯度教学,是构建综合性PLC实验教学体系的核心内容,是深化具有行业特色的创新人才培养改革的有效方法。     

浅析创业教育与素质教育的辨证

随着教育体制改革事业的不断深入发展,全面素质教育的教育思路已经深入人心,全国各高校都结合自己特点,明确把培养大学生的创新精神和实践能力放在了突出位置。创业教育改革,提出了新的教育内容。创业教育培养具备知识和技能,同时具备开创精神和创业能力,既能从事一般职业又能从事开拓型创业活动的人才,这无疑将人才培养的目标提高到了一个更高的层次。     

区域制造业信息化工程项目管理体系研究及应用

作为制造业信息化工程的一个重要组成部分,区域制造业信息化工程包含了很多项目.为了有效地管理好这些项目,将项目管理理论运用到对区域制造业信息化项目的管理中,提出了区域制造业信息化工程项日管理体系.该体系包括单项目管理、项目群管理以及项目组合管理3个层次,研究各层次的管理内容.介绍了研究成果在重庆市"十五"制造业信息化工程中的应用情况.     

基于行业需求的包装管理人才培养研究

包装行业需要的管理人才应具备前瞻性眼光、综合性知识、国际性视野和社会责任感。而中国包装人才培养存在以下问题：定位模糊,无法适应行业发展的需要;培养同质化,无法满足行业人才多样化的需求;教学与实际脱节,无法培养实用性人才;教学方法陈旧、方式单一,无法培养创新性人才。因此,应当重新定位培养目标,改革和创新培养模式和培养方法,培养双师型师资,加强教材体系建设,理论与实践结合,教学方法多样化,使包装行业管理人才的培养真正满足社会和行业的要求。     

从现代CI视角透视传统中医药产业的营销设计策略

中医药产业是中国传统产业中发展比较成熟的一个行业,其营销已经形成了一个比较完整行业体系,东方传统哲学思想和审美思想贯穿体现于中医药产业的营销体系之中.传统中医药产业通过这些具有东方文化特色的各种商业营销设计策略,全方位地、成功地树立起了自己独特的行业品牌形象,具有现代CI设计的整体理念.     

中国传统工艺振兴语境下的工匠精神

目的针对目前国家大力保护非物质文化遗产、倡导传统工艺振兴的语境下,如何传承和发扬好工匠精神,以促进当前我国非遗的保护和传统手工艺的传承与发展。方法以文献考据的方式,详细论述我国历史上不同时期关于工匠和工匠精神的解读,从古代"工"或"匠"到现代"大师"的演变,以及数千年来我国工艺文化传统所凝结成的大匠气度和大师境界,即将技艺臻于极致,将作品琢至完美的"工于技艺,匠心独运"的当代工匠精神。结论传承和发扬工匠精神须从政府加强指导、社会全力推崇、艺人珍视声誉等几方面形成合力,从而推动我国传统工艺行业的健康发展。     

基于胜任力模型的标准化人才培养体系研究

高质量标准化人才的培养是标准化工作顺利开展的关键。本文在界定了胜任力模型的基础上,回顾梳理了标准化人才培养的相关研究文献,并以胜任力模型为基础从宏观上构建了标准化人才的培养体系。标准化人才培养体系应该以相互联系、相互作用、整合提升的胜任力为基础,以多方联动、多层互补、互惠共赢的运行机制为保障,以在职教育和在校教育相结合为培养途径,以科学合理的课程实施为平台,以培养适合行业需求与实践发展的标准化人才为目标。