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肖洋 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):239-240
网页设计是每个高等职业院校计算机专业必开设的课程。然而传统的网页设计课程只注重学生对静态网页的开发设计,已经不能适应社会的发展。为此,引入一门新的网页设计课程----PHP动态网站开发。 相似文献
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教学的最终目的是让学生通过模拟企业中网站开发的过程,熟悉网站开发流程,获得一定的网站开发体验,能够在以后的实际工作中较快进入角色。对此,以《网页设计》课程为例,探讨了基于工作过程的网页设计与制作课程的开发思路,以及建立与职业岗位相适应的课程学习情境设计。 相似文献
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"网页设计与制作"课程教学改革的出发点是提高学生的网站实战技能。本文提出课程应以典型的网站项目为核心,按照实际开发的工作过程将项目分解为若干个任务,并按照任务实施的需要来进行相关知识和技能的培养和训练。 相似文献
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课程教学网站的设计与开发是开展网络教学的前提与关键。本文以现代教学思想为指导,从软件工程方法学的角度出发,探讨了《多媒体教学软件设计》课程教学网站的设计与开发过程。 相似文献
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本文以衡水学院计算机网络与技术专业开设的网站设计课程为例,分析了该课程目前教学现状及存在的问题,提出了相对应的改革思路。 相似文献
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《计算机教育》2016,(9)
基于FPGA的可编程网络实验平台对提高计算机网络教学质量,特别是计算机网络中路由交换原理的教学具有十分重要的意义。在美国,斯坦福大学研制了可编程的NetF PGA实验平台,并基于该平台开设了"Building an Internet Router"实验课程(编号CS344,以下简称CS344课程)。国内的国防科学技术大学开发了可编程网络平台NetM agic,基于NetM agic平台也同样开设了一门研究生实验课程"路由器原理与设计"。文章比较斯坦福大学CS344课程和国防科学技术大学"路由器原理与设计"课程的基本情况、课程组织方法和学生的反馈情况,总结国防科学技术大学开设"路由器原理与设计"课程7年来的经验与不足,最后提出进一步优化"路由器原理与设计"课程实验组织的思路。 相似文献
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丁新亚 《电脑编程技巧与维护》2014,(23):92-94
结合高等职业教育的特点及教学资源背景,探讨了《动态网站开发与设计》课程的项目教学,提出了《动态网站开发与设计》课程改革的运行机制和实施。在实践教学方面注重学生的实际教学能力,形成了一套以项目带动的实践教学体系。 相似文献
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黄武锋 《电脑编程技巧与维护》2012,(10):141-143
在《Web程序设计》课程教学中,采取了"以学生为主体,教师为主导"的教学方式,结合应用"项目教学法"引导学生融会贯通课程的各个基本知识点,对班级进行分组完成课程的网站项目开发。在具体的网站项目开发课堂教学中把理论与实践结合起来,培养学生的开发项目系统的全局观和实际调试能力、创新能力、独立分析和解决问题的能力以及团队互助协作精神。 相似文献
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目前网络无障碍教育在计算机教育界中已成为一个新兴研究课题,本文探讨了网络无障碍的概念、国外的相关研究现状以及网络无障碍与计算机专业教学整合的必要性,并提出了网络无障碍与计算机专业课程教学整合的策略及相应的课程设置模块。 相似文献
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魏登峰 《数字社区&智能家居》2014,(9):5928-5929
介绍了Web程序设计课程的特点,阐述了Web程序设计课程教学中存在的问题,提出了Web程序设计课程改进教学手段,通过对比不同教学情况的班级成绩分析教学效果,分析得到使用改进教学手段的班级教学效果良好。 相似文献
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基于Web的全程教学环节网上教学系统的设计与实现 总被引：6，自引：1，他引：6
介绍了一个基于Web的包含全部教学环节的网上自学型教学系统的设计与实现。该系统包括了教学课件、网上虚拟实验室、习题测验、答疑、考试等全部教学环节在内的功能模块。通过Internet平台并利用浏览器软件，学生可采用自由灵活的方式完成该门课程的全部学习任务，教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。 相似文献
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《网页设计》是计算机应用技术专业课程体系中的主干课程之一。文章对《网页设计》课程在课程设置、教学方法和教学手段等教学建设方面进行了有益探索与实践,针对适应项目任务教学模式的教学方法和评价模式进行探讨,有利于教学效果的提高。 相似文献
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高职网页设计课程任务驱动教学设计与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
网页设计课程是一门实践性、应用性较强,且极富创造性的高职专业课程。文章介绍了任务驱动教学法在网页设计课程中的应用：将典型网站项目按照实际工作流程分解并重构教学内容;按照职业技能的递进层次精心设计、组织教学工作任务;让学生随着工作任务的递进,完成整个网站项目;在教学实施过程中注重培养和训练学生的职业品质,提升学生的职业素养和技能优势。 相似文献
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在分析高职ASP.NET动态网页设计教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,给出了高职ASP.NET动态网页设计课程的教学总体目标,然后紧紧围绕教学目标对该课程内容的设计理念及内容模块进行了探讨。 相似文献
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张琳 《数字社区&智能家居》2010,(4):926-927
《网页制作》是一门具有多样性、创新性、实践性、互动性等特点的课程。目前在学习这门课程的过程中,存在着一些学习误区,怎样从本质上提高学生的抽象思维能力、自主解决问题的能力、自主创新能力,以及解决个体差异性问题这些都是值得关注的。本文旨在讨论在教学过程中对《网页制作》中学习误区的解决,从而达到较好的学习效果。 相似文献
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王刚 《数字社区&智能家居》2007,(22)
“离散数学“是现代数学的一个重要分支,是计算机专业中一门重要的专业基础课.本文从课程教学的实际出发,阐述了“离散数学“课程在计算机专业中的地位、学习目的,并对“离散数学“课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索. 相似文献
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