2002-2006年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育项目的回顾与分析

目的分析中国疾病预防控制中心举办国家级继续医学教育项目的情况,为更好制定科学培训规划、提高培训质量提供依据。方法对2002-2006年国家级继续医学教育项目资料进行统计分析。内容包括举办项目情况、举办天数、师资、培训形式及规模、培训人数、培训学员的职称、学历情况,以及培训经费情况等。结果2002-2006年开展项目248项,其中传染病类项目最多,占48.8%。举办天数以1～5d为主,占78.0%。项目负责人年龄以41～50岁为主,占54.1%。职称以研究员为主,占58.6%。有3187人次的师资参加了培训授课。培训形式均为面授培训。培训规模以51～100人为主,占45.3%。培训总人次数达25931人次。培训学员中,中级职称学员最多,占39.4%;本科学历学员最多,占55.4%。2006年的51个项目中,76.5%的项目不收取培训经费。结论中国疾病预防控制中心举办的国家级继续医学教育项目培训重点突出,师资队伍有力,培训规模适度,培训天数、培训对象符合需求。应积极开展多种形式培训活动,合理配置培训经费,缓解培训经费不足的矛盾。     

2007至2012年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育项目回顾与评价

目的 分析2007至2012年中国疾病预防控制中心国家级继续医学教育项目开展情况,为提高继续医学教育项目质量提供参考.方法 根据国家级继续医学教育项目系统中报告的2007至2012年中国疾控中心国家级继续医学教育项目实施情况,应用Excel 2007对项目获批数据和执行数据进行统计处理,计算执行率;对项目举办天数、授课教师职称、理论和实验授课学时、学员基本信息、学员对培训效果的满意度等方面进行分析,统计各项情况的例数和计算构成比（百分率）;应用SPSS 13.0对不同年份学员职称构成情况行r检验.结果 2007至2012年获批项目361项,实际开展252项,执行率为69.81％;培训天数以3至6d为主;具有正高级职称的授课教师比例占80.25％（1 170/1 458）;中级及以下职称学员群体所占比例为70.85％（20 642/29 136）;不同年份学员职称分布不完全相同（x2==2 215.79,P=0.000）;学员普遍对培训内容比较满意.结论 2007至2012年项目总体执行情况良好,今后应根据项目举办特点,有针对性地扩大规模,加强项目监督和评价,提高项目质量.     

2013—2020年中国疾病预防控制中心传染病预防控制基地继续教育项目执行实践分析

目的　分析2013—2020年中国疾病预防控制中心传染病预防控制基地项目开展情况，为提高继续医学教育项目质量提供参考。方法　根据2013—2020年中国疾病预防控制中心举办的传染病预防控制基地项目实施情况,采用Excel、SPSS 27.0等软件，统计、分析项目举办天数、地点、师资、培训学员、项目负责人及培训效果等。计数资料采用频数和百分比[例（%）]表示，组间比较采用卡方检验，趋势性检验采用Mantel-Haenszel卡方检验，检验水准α=0.05。结果　2013—2020年开展项目116项，执行率为87.9%（116/132）。培训天数以2~3 d为主[57.8%（67/116）]。中级及以下职称学员群体所占比例为65.2%（5 785/8 871）。项目授课教师中，具有高级职称的教师占比87.6%（758/865），中级职称占比12.4%（107/865）。Mantel-Haenszel卡方检验显示,授课教师职称构成比与年份存在线性变化趋势（χ²_趋势=4.97，P_趋势=0.026）。项目负责人均具有高级技术职称，有近三分之一比例的项目负责人具备8年内承担3项及以上基地项目的经验。项目数量排名前3的培训内容为寄生虫病预防与控制、艾滋病预防与控制、病毒病预防与控制。学员对授课内容满意度高。结论　2013—2020年传染病预防控制基地项目总体执行情况良好。未来应以需求为导向，合理设计培训方案，加强培训效果评估，强化公共卫生核心能力建设，对传染病预防控制基地项目实施品牌化发展战略。     

对医务人员进行艾滋病诊断与治疗培训的探讨

为了执行卫生部继续医学教育委员会批准的项目计划,我们于2000年9月23－28日在京举办了一期2000年国家级继续医学教育项目“艾滋病诊断与治疗培训班”。来自全国各地的18名医务人员参加了为期5天的培训。从培训前后测试成绩的平均分数（81．6和97．2）看,培训的效果是显著的。学员们一致认为;高水平、新形式的继续医学教育对于知识的不断更新和工作能力的提高是非常必要的。     

对医务人员进行艾滋病诊断与治疗培训的探讨

为了执行卫生部继续医学教育委员会批准的项目计划,我们于2000年9月23～28日在京举办了一期2000年国家级继续医学教育项目"艾滋病诊断与治疗培训班".来自全国各地的18名医务人员参加了为期5天的培训.从培训前后测试成绩的平均分数(81.6和97.2)看,培训的效果是显著的.学员们一致认为高水平、新形式的继续医学教育对于知识的不断更新和工作能力的提高是非常必要的.     

继续医学教育及系列相关政策介绍(6)

国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法 为适应卫生事业改革与发展的需要,加强国家级继续医学教育项目的管理,提高国家级继续医学救育培训质最,进一步推动我国继续医学教育的开展。特制订本办法。     

2006年中国生物医学工程学会体外循环分会培训计划

为了普及、推广体外循环新技术,提高灌注师专业水平,中国生物医学工程学会体外循环分会计划于2006年举办下列培训活动,欢迎大家参加。(1)2006年6月12~13日在北京阜外心血管病医院举办“节约用血学习班”,招收学员40名,时间2天,学费400元/人。给予国家继续医学教育项目I类学分4分。(2)第九期体外循环理论培训班2006年8月在北京阜外心血管病医院举办,时间2周,招收学员40人,学费800元/人。给予国家继续医学教育项目I类学分22分。(3)举办两期ECMO学习班,招收30人,时间2天,学费800元/人。给予国家继续医学教育项目I类学分4分。(4)预计在2007年…     

2003年国家级继续医学教育项目表

(卫生管理 )项目编号项目名称主办单位 项　目负责人负责人电　话举办期限起止日期 举办地点 拟授学员学分 教学对象 拟招生人　数 备注2 0 0 3- 15- 0 20 10全国卫生管理干部　培训班中华预防医学会黄永昌 ( 0 10 )6 40 133582 0 0 3- 0 4 - 15～2 0 0 3- 0 4 - 19　　 5天北京 10CDC主任及有关中级以上职称医务人员 10 02 0 0 3年国家级继续医学教育项目表 (妇产科 )项目编号项目名称主办单位 项　目负责人负责人电　话举办期限起止日期 举办地点 拟授学员学分 教学对象 拟招生人　数 备注2 0 0 3- 0 5- 0 30 0 8高级产科生命支持　学习…     

基于医院层面探讨国家级继续医学教育项目管理

通过对我院2008—2013年的国家级继续医学教育项目的专业分布、项目立项、项目执行、项目学员数量、学员满意度等方面的情况进行全面分析、总结,提出基于医院层面对国家级继续医学教育项目管理的建议。     

2015年国家级继续医学教育项目开始申报

全国继续医学教育委员会近日发出通知,启动2015年国家级继续医学教育项目申报工作。2015年国家级继续医学教育项目（含国家级继续医学教育基地项目）实行网上申报、网上评审和网上公布,网址为http：//cmegsb．cma．org．cn。     

2008-2012年汉中市手足口病的流行特征分析

目的掌握汉中市手足口病的流行病学特征,为今后防控工作提供科学依据。方法通过国家传染病报告信息管理系统、基本信息系统、手足口病重症/死亡病例流行病学调查表、手足口病病原学检测结果等资料对汉中市11县区2008-2012年手足口病发病相关资料进行收集整理,用EXCEL软件进行录入和数据统计,将流行特征及病原学检测结果进行描述性分析。结果 2008-2012年累计报病10 938例,年均发病率286.82/10万,发病高峰为4-7月份,次高峰为11-12月份。累计死亡病例9例,年均死亡率0.16/10万。重症141例,占发病总数的1.29%。6岁以下幼托儿童、散居儿童为主要的发病人群,男女性别比为1.60：1。共发生聚集性疫情157起。共检测466份病例标本,2011年以其它肠道病毒为主,2009年、2010年、2012年均以EV 71为主。结论汉中市手足口病发病在年龄、性别、职业人群、季节有明显的差异,流行毒株以EV 71为主,其次为其它肠道病毒。因此,做好重点地区、重点人群、重点时段的防控工作,加强对手足口病病原种类的鉴定和检测,及时掌握并发现病毒的变异及致病力的改变,为科学防控提供行之有效的依据。     

深圳市疑似肺结核患者转诊追踪情况分析

目的 评价中国疾病预防控制信息系统对肺结核病人发现工作的作用,为改进医防合作提供依据. 方法 收集2005～2012年深圳市疑似肺结核患者网络登记报告信息及报表信息进行统计分析. 结果 2005～2012年非结防机构网络报告肺结核患者总体到位率逐年提高,由2005年的59.4％提高至2012年90.4％; 2005～2012年登记活动性肺结核中医疗卫生机构转诊病人占86.4％; 2009～2012年网络报告肺结核患到位排除率69.6％. 结论 中国疾病预防控制信息系统有利于推动结核病防治工作；医疗卫生机构是发现肺结核病的主要场所,应加强结核病诊断报告相关知识的培训,提高肺结核患者诊断的准确性.     

43例大学生水痘患者防治及护理

目的：总结大学生水痘的临床表现、防治原则及护理要点,减少疾病传播,促进患者康复。方法回顾性分析2012年1月至2014年6月在本校医院就诊的43例大学生水痘病例。结果43例水痘患者均顺利出院,住院时间9~21 d,平均（13.1±5.2）d。结论水痘有较强的传染性,减毒疫苗尚未普及,而高校学生学习生活集中,故高校医务人员应加强大学生水痘患者的防治及护理,避免水痘大范围内爆发流行。     

莱芜市2008－2012年手足15病疫情形势及防控对策分析

目的分析近年来莱芜市手足口病发病态势及采取的防控措施,以有效防控手足口病。方法对2008－2012年中国疾病预防控制信息系统报告的手足口病病例进行分析。结果 2008－2012年莱芜市共报告手足口病病例8 967例,其中重症病例40例（占0.45%）,无死亡病例。年均发病率是139.59/10万;男性发病高于女性,以散居儿童发病为主（占50.11%）。患者最小为3个月,最大为34岁,5岁以下病例7 981例,占发病总数的89.00%。手足口病病原学检测病优势病毒型别分别为2009年肠道病毒71型（Human enterovirus 71,EV 71）感染31例（100.00%）,2010年柯萨奇病毒A16型（CoxsackievirusA16,Cox A16）感染53例（72.60%）,2011年EV 71感染91例（85.05%）,2012年其他肠道病毒感染50例（51.55%）。结论莱芜市手足口病的流行态势与病毒型别有关,发病人群以散居儿童为主。加强疫情监测,管理好传染源,做好托幼机构、学校等重点场所的管理,强化培训和宣传教育对防控手足口病有重要作用。     

枣庄市区2010～2012年手足口病疫情分析

目的分析枣庄市区手足口病流行特征,探讨适宜的防控措施。方法收集国家疾病监测信息报告管理系统手足口病个案资料,采用描述性流行病学方法进行分析比较。结果 2010-2012年枣庄市区共报告手足口病1538例,死亡0例;2010-2012年分别报告612、341、585例,报告发病率分别为122.4/10万、84.2/10万、117/10万;2010年至2012年60例重症病例,无死亡病例报告,2010年报告重症2例,2011年58例,2012年无重症病例。2010年和2012年手足口病病原体以肠道病毒71型（EV71）分别为26例、36例、3例,2010至2012柯萨奇病毒A组16型（Cox A16）分别为10例、1例13例。结论 2010-2012年枣庄市区手足口病疫情呈逐年下降态势,病原学由EV71转化为Cox A16,疫情具有地区持续性。     

2008~2012年陕西省潼关县法定传染病疫情分析

目的 分析2008～2012年陕西省渭南市潼关县法定传染病流行特征.方法 对国家疾病监测信息报告管理系统的数据进行统计分析.结果 2008～2012年全县共报告法定传染病（甲、乙、丙类）21种3628例,年均发病率为462.13/10万.2008年发病率最低,2008～2011年呈大幅上升趋势.累计报告死亡病例5例,年均死亡率为0.64/10万.传染病主要是以性传播传染病、血源性传染病、呼吸道传染病所组成,发病率居前5位的依次是：手足口病、病毒性肝炎、肺结核、流行性腮腺炎、其他感染性腹泻病.结论 预防控制呼吸道传染病和血源及性传播传染病是今后一个时期防治的重点和难点,需要进一步加强预防和控制.     

深圳市某区2010～2012年其它感染性腹泻流行特征分析

目的了解深圳市某区其它感染性腹泻的流行病学特征,为今后制定预防控制措施提供根据。方法对深圳市某区2010~2012年疾病监测信息报告系统中上报的其它感染性腹泻病例进行描述性流行病学分析。结果 2010~2012年某区共报告其它感染性腹泻病例14 752例,发病率分别为222.05/10万、272.49/10万、235.15/10万;5岁以下病例占全部发病数的86.27%;LG、LC街道两个街道发病率最高279.50~766.85/10万。从10~12月份为发病高峰;63.23%为轮状病毒感染;轮状病毒暴发1起,诺如病毒暴发2起。结论深圳市某区其它感染性腹泻流行主要集中在0~5岁散居儿童,秋冬季是好发季节,轮状病毒是影响其分布的重要因素。     

COVID-19疫情期间内蒙古地区大学生传染病防治素养及其对疫情相关态度行为的影响*

目的: 了解内蒙古地区大学生的传染病防治素养现状及主要影响因素,探究防治素养对疫情相关态度行为的影响。方法: 借助问卷星平台,采用便利抽样法进行网络调查,调查对象为经筛选后居住地为内蒙古的在校大学生。结果: 共回收有效问卷4 560份,调查对象的传染病防治素养水平为16.7 %。多因素二元logistic回归结果显示,本科及以上学历、医学类专业、居住在城市和性格偏外向是具备传染病防治素养的保护因素,OR(95 % CI)分别为2.027(1.625~2.529)、1.398(1.158~1.688)、1.297(1.040~1.617)、1.322(1.086~1.608);男性、蒙族为具备防治素养的危险因素,OR(95 % CI)分别为0.564(0.460~0.691)、0.790(0.664~0.941)。有序分类logistic回归结果显示,具备防治素养为保护因素,不具备防治素养的学生自觉感染新型冠状病毒(COVID-19)的几率更大(β=-0.219,P＜0.05)。结论: 内蒙古地区大学生传染病防治素养水平较低,高校应根据学生的民族、性别、居住地、专业和性格类型的不同,有针对性地进行健康宣教,提高学生传染病防治素养水平,减轻重大疫情发生时心理应激反应。     

北京市西城区月坛社区卫生服务中心医务人员继续医学教育情况分析

背景　继续医学教育（CME）可以不断提高医务人员的专业知识和技能水平，但存在组织形式单一、满意度低等问题，通过统计分析北京市西城区首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心（月坛社区）医务人员CME现状、发现CME实施过程中存在的主要问题，可有效提高CME效果。目的　统计分析月坛社区医务人员的CME情况，探讨影响医务人员参加CME的主要原因，为促进开展在线CME项目、解决工学矛盾、提高效率和质量提供理论依据。方法　对2015年11月-2018年10月月坛社区561例参加CME医务人员的情况进行分析，主要包括以下内容：必修课程（包括市级必修课、区级必修课和全员必修课）、课程项目（区级慢性病课程、区级传染病课程和单位自管课程）、培训/会议（包括培训、会议或交流，分别统计主动参加类和被动参加类）、主办或承办项目（国家级、市级、区级CME项目）。由2名研究员独立统计，并将统计结果合并，如存在不一致，则重新核对。采用非结构访谈法对参加过CME的10例医务人员进行访谈，内容为影响医务人员参加CME的主要原因。结果　必修课包括市级必修课、区级必修课和全员必修课，3年共计561人次参加课程，其中市级必修课总时长为8 376学时（面授课程221学时，在线课程8 155学时），区级必修课3 366学时（均为面授课程），全员必修课3 366学时（均为在线课程）。课程项目包括区级慢性病课程、区级传染病课程和单位自管课程，全部以面授课的形式开展。共开展课程79次，平均2.2次/月，其中慢性病课程57次（72.2%），传染病课程22次（27.8%）。共计4 068人次医务人员参加课程，平均52人次/次，慢性病课程34人次/次，传染病课程96人次/人。每年第三季度（5月、6月和7月）为CME黄金期，开展CME项目较多，且签到率较其他季度高。培训/会议分为被动参加类、主动参加类，均为面授项目。参加培训/会议共计104项，平均4.3项/月，共计244人次参加。2017年度被动参加类29次（85人次）、主动参加类17次（26人次），2018年度被动参加类38次（92人次）、主动参加类20次（67人次）。主办（承办）项目21项，均以面授形式开展.接受小组访谈的 10 例医务人员均认为工学矛盾为影响其参加CME的主要原因。结论　月坛社区CME项目丰富，以传统面授课程为主，医务人员参加CME项目积极性高，工学矛盾为医务人员面临的主要问题，建议适当开展在线CME项目以提高效率和质量。