医学院校教学档案的特点与管理

医学院校教学档案是学校教学工作的历史记录,是在教学管理、科研和教学实践中形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体等材料。医学院校教学档案是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是学校档案的主体、核心和重点。完整的教学档案对提高教学质量,迎接教学评估,促进教学工作持续发展起着至关重要的作用[1]。     

从本科教学评估谈加强临床教研室教学档案管理

本科教学评估是国家对高等学校本科教学水平的综合测评，是评价教学质量的主要手段。教学档案在本科教学评估中具有重要作用，一方面教学评估依赖于教学档案，另一方面教学评估又可促进教学档案的建设。临床教研室应以本科教学评估为契机，大力推进和加强教学档案建设。     

医学院校教研室教学档案管理的体会和做法

教研室教学档案是医学院校教学管理的重要组成部分,其质量高低直接关系着学校和院系教学档案的好坏,对医学院校本科教学评估工作具有十分重要的意义。本文就第二军医大学无机化学教研室在教学档案管理工作中的体会和做法进行简要介绍。     

论本科教学水平评估与高校档案的关系

本文作者通过本科教学工作水平评估“简称教学评估”的实践和体会,论述了高校档案与教学评估之间的辩证关系。由于档案具有考察凭证作用及强大的记忆功能,因而成为教学评估的基础和重要依据,是其它资料不可替代的真实凭证。通过档案在教学评估中的大量利用,扩大了档案工作的影响,强化了教职工的档案意识,赢得各级领导对档案工作的重视,从而改善了档案馆(室)的硬件建设,促进了高校档案事业的发展。     

论中等卫生学校教学档案管理

中等卫生学校的教学档案，是学校在进行教学管理、学籍管理、教学研究等教学活动中形成的，它是具有考查利用价值的文件材料，是衡量一所学校教学工作水平和质量的标志，在教学评估、教学科研、教学质量分析、教学管理等方面都具有重要作用。现结合泰安卫生学校实际，就中等卫校教学档案的特点、内容与管理略加讨论。１中等卫校教学档案的特点１．１产生时间的特殊性教学档案的形成，主要有３种情况：（１）一般年度。如教学管理部门形成的教学工作规则章程，学生的奖励、处分等材料，是按一般年度形成的。（２）教学年度。每年９月１日到下…     

加快高校教学档案信息化建设的思考

高校教学档案是指在教学活动和教学管理过程中形成的对学校和社会具有保存价值的各种历史记录,包括文字、图表、声像等多种类型和格式,对高校教学评估和教学管理工作具有重要意义和作用.2008年教育部和国家档案局联合颁布的<高等学校档案管理办法>中明确提出:高校应加快数字档案馆建设,保障档案信息化建设与学校数字化校园建设同步进行.然而时至今日,很多高校的教学档案信息化建设还停留在起步阶段,对档案信息化的理解和重视程度不够,水平参差不齐,在档案的收集、保管和利用等方面都存在一些问题.如何加快高校教学档案的信息化建设,充分挖掘教学档案的价值,更好地为高校教育教学工作服务,是高校档案管理部门急需探讨的课题.     

高校教学档案服务于教育教学工作若干问题的思考

<正>档案是对历史的原始记录。高校教学档案是指高校在教学实践中,逐渐积累形成的一系列原始资料,是对高校的教学过程、教学科研、教学成果的宝贵记录,它是高校教学管理工作的缩影,直接或间接地体现了一个学校教学工作的全貌[1]。所以,搞好高校教学档案的管理工作,对高校的教育教学工作有着举足轻重的作用。1高校教学档案在高校教育教学管理工作中的重要地位1.1高校教学档案为高校教学科研和教学评估提供重要依据高校教学档案包括教学工作文件、规章制度、教学计划、教学大纲、开课安排、教学进度表、教学日历、实验室及校外实习基     

论教学档案在本科教学评估中的地位和作用

教学档案在教学评估中扮演着重要的角色,教学档案是否齐全,直接影响到评估的结果.本文针对教学档案管理的现状及存在问题,提出改进对策,以引起管理层对教学档案在教学管理中的意义及在本科教学评估中的地位和作用的再认识.     

浅析高等医学院校教研室教学档案建设

教研室教学档案是教学实践活动的原始记录,能够系统地反映教学过程,对教学评估、教学研究与改革有极其重要的参考价值。文章在充分查阅相关文献的基础上,参照普通高校本科教学水平评估的要求,结合评建工作经验,总结出一套教研室教学档案分类整理方法,以期为教研室教学档案的规范化、科学化、程序化建设提供参考性资料。     

教学评估与高校教学档案管理

教学档案在教学评估中具有十分重要的作用,高校必须加强对教学档案的管理。本文通过对当前高校教学档案管理中存在的主要问题的揭示和原因分析,提出了加强教学档案管理的主要举措。     

谈谈学校档案的基础工作与提供利用的关系

档案工作按其性质可分为两大部分,一是基础工作、二是提供利用工作。二者之间是相辅相成、相互制约、相互促进的辩证统一关系。一、档案的基础工作,为档案利用提供了物质条件档案的基础工作包括档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索等几个环节的工作。就学校档案门类来说,主要有党政文书档案、人事档案、教学档案、教师业务档案、学生学籍管理档案、科技档案、基建档案、会计档案等等。除了文字档案     

浅谈学校档案工作存在的不利因素及对策

学校档案是一个集教学、行政、科研等为一体的综合性管理体系，是衡量学校教学质量和管理水平的标志。档案意识淡薄、传统、落后的档案管理、被动、低效的服务方式、低层次的管理水平会影响学校档案工作的发展。增强档案意识、搞好库房的基础建设、转变观念、更新服务意识及提高自身素质对学校档案管理具有极其重要的意义。     

新时期对中等专业学校档案工作者的新要求

随着社会主义市场经济体制的建立,社会主义现代化建设进程的加快,学校档案工作不但不能削弱,而且应当加强。加快学校档案工作现代化是学校档案事业发展的必然趋势。要搞好学校档案工作,档案人员的素质是关键。学校档案人员不但应具备良好的政治素质、专业素质,而且应具备优良的     

以教学评估为契机加强高校档案信息数字化管理与建设

高校档案是高校教学评估的重要依据之一,其质量将直接影响着学校的评估结果.本文针对档案管理在评估中所暴露的种种问题,提出以评估为契机,加强高校档案信息数字化管理与建设.     

以军校教学评价为契机加强教学档案建设

军队院校教学工作评价是国家高等教育宏观评价体系与军队院校办学实际相结合的产物,是对军校办学质量和办学水平最具科学性、最具权威性的正式评价。教学档案是教学评价的必要资料,是教学评估结论的重要依据。以军校教学评价为契机,以评促建,积极采取有效措施,推进和加强教学档案建设,以期达到教学水平评估与教学档案管理工作的双促进。     

浅谈高校基建档案的归档与管理

高校基建档案是反映学校基本建设历史和现状的真实记录，是学校进行规划、建设和管理工作的重要组成部分。但是，不少高等学校对此认识不足，往往对教学档案、人事档案、书档案和会计档案的归档和管理比较重视，而常常忽略了基建档案的归档和管理。事实上，基建档案与其他档案一样，对学校的建设和发展起着重要的作用。本就如何做好高校基建档案的归档和管理谈一点粗浅的见解。     

中专学校教学档案管理的探讨

中专学校教学档案是学校档案的核心部分，是衡量教学管理与整体教学质量的重要标志。加强学校教学档案管理、建立健全教学档案制度、开发利用教学档案资源对促进教育事业发展有重要意义。     

浅谈高校档案管理的达标升级

高校档案工作是学校的重要基础工作之一,也是衡量学校管理水平的重要标志。高校档案实现目标管理是促进学校档案工作适应国家科技进步和经济建设发展的重要措施,通过目标考评定级,可以强化学校的档案管理,提高档案管理水平,增强学校教职工的档案意识,加强档案的保护与利用,从而提高学校的管理水平。我校按照山西省教委和山西省档案局对科技事业单位档案目标管理考评定级工作的     

浅谈运用计算机开发利用学校档案信息资源

为适应档案工作现代化发展的需要,运用计算机开发利用学校档案信息资源,提高工作效率和服务质量,充分发挥档案作用,是学校档案工作急需研究和解决的主要问题。1努力提高自身素质,是运用计算机开发利用学校档案信息资源的关键胡锦涛同志在会见全国档案工作先进代表时指出:“各级     

加强学校档案材料的收集工作

学校档案工作是学校整体工作不可分割的一部分,它记载着学校的发展变革,同时作为学校重大事项活动的真实记录,在学校的管理、教科研等工作中起着十分重要的作用.学校文件材料的收集是否齐全,直接影响到档案工作的质量,影响着档案作用的发挥.