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职业学校参加三职高考的同一个班级里面,学生参差不齐,学习能力差异性大,通过多年高考班专业课教学研究,我们通过信息化技术和大数据查找一般原因、从多角度找对策、更好的指导教学及管理。对学生深入细致的学情了解,采用分层教学和适当的心理干预,能更好的提高学习成绩。激发学生备考的理想状态,就是每个孩子都有属于自己正确的学习方式。 相似文献
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学习质量分析是一个复杂的过程,首先探讨了影响成绩质量的几种不确定性因素,给出了直观分析模型、概率分析模型、概率推理分析模型等3种成绩分析模型,通过学生的学习成绩较系统地分析了学生的学习质量,最后利用MYCIN概率推理分析模型对一具体实例进行了智能分析。 相似文献
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英语教育一直以来都是我国教育体系中的主要学科之一,不仅在当前社会具有极强的实用性,更能在多元文化中培养学生的语言素质,提升学生的能力。高中英语是高中阶段重要科目之一,也是高考必考学科。尤其在新课改实施后,英语教师更需要善用信息技术,创新教学模式,提高学生学习的积极性和有效性,提升高中英语课堂的教学质量。 相似文献
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本文是在《高校学生分层培养的统计分析模型》中聚类分析的基础上,对不同类群的学生成绩再做进一步分析。文中分别对第一大类(考研学生)和第三大类(就业学生)的在校成绩与考研情况和就业情况的相关性进行回归分析。通过分析得出学生考研情况和就业水平的主要影响因子,为高校学生制定学习计划、职业规划以及高校制定培养计划、课程安排等提供了参考。 相似文献
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在自主开发的个性化教学平台基础上,探索了课堂教学与网络MOOC教学相融合的混合学习模式.根据学习分析结果,有针对性地对学生的学习过程进行干预,并发现教学中的问题,进而不断改善混合学习的教学设计与实施.研究表明, 从群体的行为数据均值考虑,学生的在线学习表现和学生成绩是正相关的,网上MOOC学习对学习效果的提升有较大促进作用. 相似文献
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历年累计的学生成绩信息繁杂,统计操作复杂,针对此问题,本文研究利用R语言计算、绘图,根据简洁、直观的图像,进行信息分析,以便总结学生的学习情况. 相似文献
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步入网络化和信息化时代的今天,计算机技术越发重要,高中阶段是学习的重要阶段,在该阶段让其学习理解计算机技术知识并在此基础上培养其创新能力是高中计算机课教学的总体目标.传统的高中计算机课教学过程中将侧重点放在了学生对计算机基础知识的掌握上,忽略了对学生创新能力的培养,在实行全面素质教育的今天,培养学生的创新能力尤为重要,本文将就高中计算机课教学过程中学生创新能力的培养进行简要的分析. 相似文献
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刘德玲 《智能计算机与应用》2011,(2):101-101,103
在对计算机考试成绩进行初步分析的基础上,针对计算机课程的特点,对学生在各个模块掌握的均衡性进行了分析,总结了教学过程中存在的问题,并提出了改进的教学策略,为今后的教学改革提供参考. 相似文献
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本文通过磁悬浮实验装置,分析了磁悬浮力的两种理论算法,比较了这两种算法的误差并与实验结果做了对比,用软件仿真计算了单匝线圈等效模型的磁悬浮力的频变特性并与理论值对比。本文在此基础上提出了多匝线圈的等效建模方法。验证表明这种方法与实验结果更接近,能比较精确地计算出盘状线圈的受力情况。 相似文献
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PUE值是衡量数据中心能源有效利用率的指标。文中通过对某数据中心PUE值进行剖析案例的研究,得到了在建设和运营数据中心时节能方面的一些启示。 相似文献
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iPhone的发布在业内引起巨大轰动,这是继iPod之后苹果公司的又一巨作。iPhone的全触摸屏设计、强大的音乐功能对全球手机行业带来了强烈的冲击。分析了iPhone的优缺点,进一步阐述了苹果公司的发展战略,并透析了iPhone对全球手机行业所带来的影响。 相似文献