信息技术与中医药类专业基础课整合研究——以《药用物理学》为例

本文以《药用物理学》课程为例,分析了信息技术与中医药类专业基础课程整合的背景,并从整合目标、关键要素、模式选择和整合成效等方面阐述了整合的实践情况,最后从教师、学生、学校和教育界四个不同角度总结了信息技术与中医药类专业基础课程整合的启示。     

基于集成共享的数据中心建设

区域卫生信息平台建设的基础是数据中心建设,数据中心建设的核心是整合、共享与信息服务。河北省卫生厅的数据中心建设。建立在公共卫生信息资源规划基础上,在顶层设计、资源共享的建设理念指导下,分析全厅卫生业务需求,重点考虑了基础设施、服务能力和数据资源的整合共享与信息服务。在数据中心设计中,采用了SOA架构和数据库、应用服务器集成技术。有效实现计算能力整合、数据整合、流程整合、门户整合及商务智能平台展现服务。     

学习理论视角下国内外医学课程整合现状的比较与思考

本研究从整合课程的定义入手,分析了横向、纵向和螺旋整合模式,并总结了北美洲、欧洲和亚洲各国的整合课程模式实施现状。同时,对国内部分院校整合课程教学模式的开展情况进行了梳理。其次,从机制架构、内容衔接、教学能力和考核与评价方面对国内整合课程出现的问题进行了分析。最后,在相关学习理论的视角下,针对出现的问题提出相应的思考和建议。     

现代图书馆人力资源整合研究

介绍了人力资源整合的含义及其与人力资源管理的关系,分析了图书馆人力资源整合的必要性,详细阐述了现代图书馆人力资源整合中的结构整合和利益整合.     

整合医学背景下的医学教育探索：以沈阳医学院为例

中国的整合医学理论研究与实践飞速发展,得到医学界、教育界的广泛关注。本研究介绍了沈阳医学院基于整合医学理念的教育研究和教学实践情况,具体阐述以课程整合为代表的教学、科研、临床和资源等整合建设情况,总结沈阳医学院在整合理念下的医学教育教学改革成效,以期为培养具有整合医学理念的新时代应用型医学人才发挥积极作用。     

信息技术与实验核医学课程整合的实践与探讨

信息技术和课程整合是深化课程教学改革的根本途径。从信息技术与课程整合的内涵、信息技术与课程整合的目标及原则三个方面对目前不断向纵深发展的信息技术与课程整合工作的重要问题作了理论梳理。在现有理论分析的基础上,结合在实际教学中的整合尝试,探讨了信息技术与实验核医学教学课程整合可行的方法和注意事项。     

利益分化视角下的政党整合

为解放和发展生产力,改革开放以来,我们党打破了打破的利益分配格局,使原有的大一统的利益一元结构转向利益多元方向发展,出现了利益分化现象.适度的利益分化对社会经济、政治发展具有积极意义,同时,利益分化也对执政党提出整合要求.提高中国共产党的利益整合能力,当前要着力提高依靠社会组织进行整合的能力、价值整合的能力和组织整合的能力.     

心理治疗整合的取向及新趋势

在西方国家,由于认识到每种心理疗法都有自身的局限性,整合已成为近几十年来心理治疗演变的主要现象。而在国内,在积极学习国外相关流派理论与技术的同时,本土化是现阶段国内心理治疗领域的一大主题,已有学者在尝试创建适合我国人群的心理治疗整合体系。本文按时间的先后顺序梳理了共同因素、技术整合、理论整合和同化整合等国际国内心理治疗整合取向,并介绍了近年来心理治疗整合运动出现的新的取向与趋势。希望能促使国内心理咨询(治疗)师更多地关注整合取向的心理治疗,并为其更好地探求心理治疗原理、方法与技术的整合提供借鉴。     

医学院校大学英语课程整合策略分析

医学院校的大学英语课程整合具有自己的特色和困难,医学院校如何进行大学英语课程的整合,顺应改革要求。文章结合有关课程整合理论,分析了当前医学院校的大学英语教学中存在的问题和矛盾,提出医学院校大学英语课程整合应坚持跨学科和整体性原则,从大学英语的课程形式、管理形式、教学模式以及教学资源等方面进行整合,满足学生医学专业发展需求。     

乙肝病毒整合在肝癌进化过程中的作用

乙肝病毒(HBV)基因与宿主肝细胞基因组发生整合是肝细胞癌(HCC)进化过程中的常见现象。HBV慢性感染导致HBV变异、HBV整合以及宿主体内炎症微环境改变,这些改变为HCC的发生和发展提供了进化“土壤”。近期兴起的二代测序技术为了解HCC中HBV的整合机制提供了更好的途径。本文就HBV整合特点和方式,及整合对宿主、病毒基因组的影响等方面进行总结,并阐述HBV整合与HCC致癌的相关性。     

数字化医院多源异构数据集成平台研究与设计

介绍数据集成相关研究情况,阐述多源异构数据集成技术以及基于ADO.NET和Web service的多源异构数据集成方案、功能模块及其实现,指出其有助于实现数字化医院中多源异构数据交换、共享和集成分析。     

长江三角洲地区产业一体化的内涵、主体与途径

关于长三角产业一体化的研究应至少建立在两个基本前提上,即开放经济的内在假设和价值链在空间的融合.长三角产业一体化是指通过建立共同市场,实现要素的合理流动和优化组合,其表现形式为价值链的空间外延.长三角地区企业与区域外甚至国外进行分工合作,并最终实现区域产业整体竞争力提升的过程.尽管当前政府在长三角产业一体化过程中起到非常重要的引导作用,但实现产业一体化的真正主体还在于微观主体企业.从实践情况看,正是微观主体企业通过价值链与产权链两种途径而展开的跨区域投资活动.推动着长三角产业一体化发展.     

云计算模式区域医疗卫生信息化平台建设探索

初步分析区域医疗卫生信息化建设的背景、目标及传统集成实现模式,引入云计算模式,从集成架构、数据集成、数据安全、应用集成、实施部署等方面对基于云计算模式的区域卫生信息化平台建设进行探索,并指出云计算模式下尚需思考的问题。     

军队中心医院人力资源整合的探讨

目的对军队中心医院人力资源整合进行探讨。方法论述了人力资源整合的必要性和措施。结果人力资源整合的必要性包括人力资源的多元化结构、医院发展的新要求和人力资源的最高层次需求。整合措施包括：科学设置岗位;科学使用人才;规范人事代理制、劳动合同制和专业技术人员聘用制;实施任期考评制度。结论医院人力资源整合可使管理更加规范化。     

临床药物试验数据交换平台中集成方法应用研究

通过对数据集成方法的比较分析,针对临床药物试验系统,结合中国医学科学院阜外心血管病医院实践,提出一种可扩展、集成效率高、成本低廉的数据集成方法。介绍系统的集成结构和工作原理,并指出其在临床药物试验中的重要作用和价值。     

宫颈癌组织和Siha细胞株HPV16病毒整合位点的检测与分析

目的 利用DIPS-PCR方法建立宫颈癌组织HPV16病毒整合位点图谱,并利用软件分析存在的优势整合位点及整合位点处启动子序列。 方法 细胞培养Siha细胞株,PCR扩增并筛选出单一 HPV16 感染的临床标本,利用DIPS-PCR方法检测Siha 细胞株和单一HPV16 感染的临床宫颈癌标本中病毒整合位点。结果 发现 Siha 细胞株 HPV16 整合位点13q22;宫颈癌组织整合位点在1、3、5、6、8、10、11、13、14、15、17、19及X染色体上,整合位点在染色体的分布是随机的,但其多集中于染色体脆性部位及其附近区域。整合位点多见于1p35.1、5p15.3、10q24、13q21~q22、Xp11.4。利用 CBS prediction servers 和 BDGP Neural Network Promoter prediction软件分析发现整合位点存在高度疑似启动子序列。结论 DIPS-PCR 在 DNA 水平可有效检测宫颈癌组织和Siha细胞株 HPV16 整合位点,整合位点多出现在染色体的脆性位点处,且该脆性部位可能存在某些使病毒癌基因过度表达的启动子序列。     

心血管危险因素整体调整概念及意义

介绍心血管危险因素的分类和整体调整的概念，对目前常用的几种评估心血管危险因素的方法进行了分析和评价。回顾和阐述了对心血管危险因素整体调整的临床意义，展望了未来心血管疾病从治疗向危险因素控制转移的必然性。     

我国医院信息系统必走整合之路

论述了我国医院信息系统(HIS)整合的重要意义和原则,介绍了HIS整合的方法措施以及经验.     

PBL融合CTM教学法在《护理伦理与法规》课程中的应用与分析

PBL与CTM相融合的教学法,是一种以学生为中心的启发式教学模式。为了探索这种教学方法在《护理与伦理法规》课中的应用效果,我们以护理专业的学生为对象,进行了实践尝试,并采用问卷调查和理论考试两种考核形式对教学效果进行了统计学意义上的分析和评估,肯定了PBL与CTM相融合的教学法是提升护生《护理与伦理法规》课教学质量的一个行之有效的方法。