“互联网+”时代高校档案管理模式转型优化研究

“互联网+”技术的融入转变了高校传统档案管理工作模式，实现了档案管理工作的信息化和数字化转型升级。为了充分发挥“互联网+”对提升高校档案管理工作质量和效率的巨大优势，结合“互联网+”时代背景下高校档案管理的内涵、发展现状以及必要性与可行性分析，深入剖析“互联网+”对高校档案管理模式转型优化发展产生的影响及作用，从思维建设、制度建设、平台建设、系统建设、资源建设、服务模式建设以及安全建设等几方面着手，全面分析“互联网+”时代高校档案管理模式转型优化的发展策略，为推动高校档案管理模式实现纵深发展，提升管理水平，提供参考性建议。     

“企业2.0”时代出版企业向知识服务提供商的转型升级模式

“互联网+”时代和知识经济时代的到来,促进了传统出版企业和数字出版企业产品、服务和运营模式的改变,逐渐成为“企业2.0”时代的知识服务提供商.本文从“企业2.0”时代与知识服务的理念出发,指出这一背景下出版企业转型升级的重要意义,进一步总结出版企业向知识服务提供商转型升级的三种模式,即内容服务型、科技服务型和平台服务型.     

移动互联网时代下大众文摘期刊的转型与发展

随着移动互联网时代的到来,期刊业的转型、升级、贴近和跨界自在情理之中.移动互联网的核心理念可概括为"5F思维",即碎片化思维、粉丝思维、焦点思维、快一步思维和第一思维.作为传统期刊市场中的重要类型之一,文摘期刊本身就具备诸如免费、分享、互动和平台化等互联网"基因".在移动互联网时代,牢牢抓住"服务"这一关键,大众文摘期刊就可以通过内容生产模式的创新以及组织再造,实现从"+互联网"向"互联网+"的跨越式转变.     

“互联网+教育”下我国教育出版的挑战与发展对策北大核心CSSCI

以互联网技术为代表的信息技术的快速发展,对传统教育产生了深刻的影响,同时也给教育出版带来了极大的冲击,教育出版的转型升级成为必然趋势。本研究从探讨互联网时代的教育教学变革入手,分析了教育出版面临的挑战,提出了"互联网+教育"下我国教育出版的发展对策。     

新媒体环境下出版业私域流量的引流、留存及流量转化

私域流量是互联网下半场出版转型升级的新风口,其本质是以用户为中心的运营思维,也是4R营销理论的核心.文章以关系营销理论关联、反应、关系、报酬为框架,从渠道、产品、服务、运营机制等多维度探讨出版业私域流量从引流、留存到流量转化的构建过程,为新媒体时代出版业的转型升级提供借鉴.     

在线教育:“互联网+”环境下传统教育出版转型的蓝海

在“互联网+”环境下,在线教育对于传统教育出版是其转型升级发展的一个新蓝海.二者在融合发展方面有着扎实的理论基础与可操作性的现实路径.为此教育出版企业应顺势利导,充分利用“互联网+”思维模式积极投身于传统教育出版的转型升级发展之中.     

“互联网+”时代的出版思维创新

“出版+互联网”还是“互联网+出版”,出版人依旧迷茫.互联网进入2.0时代,出版业对互联网依然爱恨交加,图书阅读是全民刚需,是最大的流量入口,却有很多出版人依旧没有走出抱着金饭碗要饭的困局.本文试图论述“互联网+”对出版人的思维挑战,并提出应对之策.     

加快档案管理现代化转型的实践路径探讨

档案管理属于资源型管理,是企事业单位加强资源管理的重要利器.现阶段我国各大企业、单位、机构等在"互联网+思维"的战略引导下,已初步实现了以档案信息化为主的档案管理现代化转型.然而,在推进档案信息化过程中对于平台建设、安全保障、评估考核以及人才培养等方面还缺乏较为系统的研究,亟待深入探讨、总结完善,以便加快档案管理现代化的迭代升级.     

从"相加"迈向"相融"——广州日报报业集团媒体深度融合发展实践

广州日报报业集团提出以"互联网思维"推进深度融合的"2.0版"全新思路,形成"建设枢纽平台、构建融媒方阵、打造拳头产品"的媒体深度融合战略,通过明确转型方向,坚决整体转型;做实"中央厨房",建好龙头工程;新媒体全面布局,建设拳头产品;重塑人才队伍,锻造全媒体团队等举措,构建起"报刊+网络+微+端+智库"一体化的融媒方阵和立体传播格局,不断推动媒体融合从"相加"迈向"相融",从物理变化转向化学反应.     

“互联网+”背景下高职公共英语信息化教学模式研究

“互联网+”时代的到来对高职公共英语信息化教学提出了新的要求,学科教学与信息技术的深入融合离不开教师信息化能力的支持。随着《教育信息化2.0行动计划》的实施,意味着教育信息化正式跨入融合与创新时代。基于互联网背景下对信息化教学加以评析与梳理,指出当前公共英语信息化教学所出现的困境,进而给出相应的应对策略。同时结合信息化教学理论,对“互联网+”高职公共英语教学模式进行了简单的分析。     

从T2O模式看电视内容融合电商的 转型策略

在"互联网+"大放异彩的时代,受到新媒体冲击的传统电视媒体如何用互联网思维转型升级,已成为一个严峻的问题.随着电商平台的腾飞,电视媒体电商化成为不少电视转型的新尝试:从F2O傍焦营销模式到T2O模式,进而到T2O2O模式,电视借力"互联网+"转型的尝试逐渐多样.本文首先梳理"电视+电商"的合作模式发展历程,进而着重研究T2O模式的现状和主要特征,在此基础上思考电视媒体借助电商转型的前景与挑战.     

“互联网+”环境下电视新闻编辑制作方法创新思考

自"互联网+"战略提出后,各大行业都纷纷走上网络化、电子化与信息化的发展道路,树立"互联网+"发展思维,借助信息手段与网络技术等,开创新的平台和发展领域,紧跟时代的步伐,实现转型升级与创新。"互联网+"所带来的效益和新平台,有利于更好地了解人们的生活行为、消费需求及思想动态的变化,无论是教育还是文化视野,无论是传媒还是制造业,都逐步将核心转移到了线上。对于电视新闻编辑制作而言,"互联网+"战略的提出,既促进了新闻媒体的发展,改变了电视新闻传播的环境,也涌现了新的制作技术与传播渠道,"互联网+"环境下电视新闻编辑制作被机遇与挑战双面夹击,实现编辑制作方法的创新迫在眉睫。     

"互联网+"时代实体书店转型升级中的实战研究

"互联网+"时代,实体书店应抓住跨越式发展的新机遇,积极转型升级;应认真研究市场中的竞争对手以及竞争环境,不仅要在转型实践中进行经营思维、模式、方式的革命,还要进行商业模式策划,提升书店的"文化力".     

“互联网+”高校图书馆传统借阅服务探索——以宁波大学“智慧图书馆”APP应用为例

"互联网+图书馆"是传统服务的升级转型,宁波大学"智慧图书馆"利用"互联网+"技术和思想对传统借阅服务流程进行优化,实现线上线下服务的融合。作者介绍了"智慧图书馆"APP中的微书导读、图书转借服务、图书配送及实体书店借阅等功能模块与借阅服务流程,认为开展"互联网+图书馆"服务需要改变服务思维、升级业务流程和创新服务模式。在后续发展中,需要在用户贡献模式、自助服务、用户社区、个性化阅读、馆藏虚拟化呈现等方面进一步完善。     

“互联网思维”下的文摘报转型

2015年,传统纸媒面临着新媒体时代下的转型难题,纸媒广告收入连续下滑已是不争的事实。而2014年,仅算互联网广告投放总规模就达到1540亿元,比2013年增长40%。在"互联网思维"盛行、"新媒体"狂飙突进的时代,文摘类传统报纸如何转型升级?本文予以探讨。     

以"用户思维"谋求实体书店转型的思考

处在互联网时代的实体书店,正致力于整体转型,如何以"用户思维"谋求转型成为业界思考的一大热点,本文围绕实体书店树立"用户思维"、掌握"用户思维"和运用"用户思维"实现转型进行了深度思考.     

融媒体环境下教育学术期刊的运营思路与转型策略——以《中小学管理》杂志为例

随着“互联网+”时代的到来,我国教育学术期刊在融媒体环境下面临着巨大的发展机遇、挑战以及创新发展要求.融媒体环境下,教育学术期刊需要立足学术优势、找准传播核心,顺应时代要求、提升编辑素养,突破运作惯性、实现机制转型,由此建立并稳定自身的“专业力量”.“互联性”和“开放性”是其转型策略的重要维度,可通过转化编辑思维方式,铺垫转型基础;实现多元“互动”,打造“互动型”办刊样态;发挥融媒体优势,践行“内容+”等多元路径,实现教育品牌期刊的转型.     

浅析中学数字化仿真实验项目的出版和运营

文章基于"虚拟仿真实验"项目开发经验,探讨在互联网教育时代,出版企业如何利用已有内容、渠道资源实现数字化教育产品的开发和运营.通过分析互联网教育行业共同面临的应用场境和商业模式,逐步梳理出中学实验教学与互联网教育融合发展的模式特征及市场前景,尝试进一步探寻教育出版数字化转型升级的思路和方向.     

基于用户思维的“互联网+图书馆”发展转型研究

“互联网+”的发展给图书馆带来了巨大挑战,同时也给图书馆提供了新的发展思路.“互联网+”时代,用户思维是图书馆服务创新的出发点.文章介绍了“互联网+”、“互联网+图书馆”的相关概念及其意义,提出了用户思维在“互联网+图书馆”发展之中的重要性,分析了基于用户思维的“互联网+图书馆”的转型思维和转型的具体路径.     

网络直播2.0时代 广播媒体如何“迎风起舞”

2016年被称为我国的网络直播元年。2017年,这场"娱乐+社交+商业"共舞的网络直播盛宴开始洗牌,步入行业逐渐规范与技术、内容逐渐革新的2.0时代。本文从传播学视角,对网络直播的特点及其繁荣背后的"危"与"机",进行多角度思考与剖析,并对广播在这一风口,凭"风"借力,实现自身转型升级的路径等五方面提出建议。