银川市西夏区某社区居民结核病防治知识知晓率现况分析

目的了解银川市西夏区某社区居民结核病防治知识知晓情况。方法共调查该社区15岁以上成年居民1479人,完成问卷1408人(95.2%)。采用个人访谈面对面逐个问卷调查的方法。结果银川市西夏区某社区居民结核病防治核心知识知晓率为53.6%,不同年龄、性别之间差异有统计学意义(P<0.01);结核病防治各基本知识知晓率之间差异有统计学意义(P<0.01)。结论该社区居民结核病防治知识核心信息知晓率低于2006年全区城市居民调查结果,还应加大宣传力度,因地制宜,采取多种形式开展健康教育工作。     

丹东市居民结核病防治知识知晓情况调查分析

目的 了解丹东市公众结核病防治核心知识的知晓水平。方法 2021 年1 月采用随机抽样的方法确定114 名15 岁以上的城市常住居民和113 名农村常住居民为研究对象,调查结核病防治核心信息知晓情况及接受健康教育情况。结果 227 名调查对象中有218 名对象完成本调查。结核病防治知识核心信息总知晓率为85.87%,单一核心知识知晓率在81.65%～88.99%之间。核心知识知晓率在性别之间比较,差异无统计学意义（P>0.05）;在年龄之间比较,差异有统计学意义（P<0.05）,随着年龄的增长总知晓率逐渐下降;城镇居民知晓率显著高于于乡村居民,差异有统计学意义（P<0.05）;机关/事业单位人员显著高于其他职业,差异有统计学意义（P<0.05）;随文化程度增高呈上升趋势,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 公众对肺结核的防治认知仍存在薄弱环节,应该进一步加强对老年人、农村居民、文化程度低人群的健康教育工作,以居民常见、易于接受的的宣传方式开展健康教育工作。     

社区开展预防结核病健康教育的效果评价

目的调查社区居民防治结核病的认知水平,评价对社区居民进行结核病健康教育的效果。方法采用投币法随机选择社区居民540人,开展结核病健康教育,采用自制问卷形式在开展健康教育前、后进行结核病相关知识知晓情况的调查,并进行比较。结果在普及结核病健康教育知识之后,社区居民对结核病相关知识的知晓率明显高于开展健康教育之前,差异具有显著性（P〈0.05）。结论在社区开展结核病健康教育可以显著提高居民对结核病的认识,有利于结核病的预防。     

保定市与上海市居民心理卫生知识知晓率的调查研究

目的分析两个城市居民对心理卫生知识的了解程度,进一步了解不同经济水平城市居民对心理卫生知识的了解。方法采用上海精神卫生中心编制的心理卫生知识知晓率问卷对河北省686项目两个示范区的3 854位居民进行调查,以上海市2 697人的调查结果为对照进行分析。结果通过统计发现上海市、保定市居民心理卫生知识基本知晓为17.09%vs.6.10%,部分知晓为31.85%vs.36.22%,较少知晓为51.06%vs.57.68%;男性心理卫生知识知晓率间差异有统计学意义,女性间差异无统计学意义(男:χ2=321.89,P<0.05;女:χ2=-453.10,P>0.05)。结论心理卫生知识在中小城市要加强宣传,示范区居民更应进行心理卫生知识宣传。     

门诊宣教干预提高流动人口肺结核患者结防知识知晓率分析

目的探讨结防门诊宣教干预提高流动人口肺结核患者结核病知识知晓率的效果。方法结防门诊医生采取一对一、面对面的宣教干预措施对门诊确诊的流动人口肺结核患者进行结核病知识宣教,分析患者在宣教干预前后对结防核心知识知晓情况。结果干预前后患者结核病防治核心知识总体知晓率分别是45.58%和86.30%,差异有统计学意义（χ2=304.647,P〈0.01）。干预前知晓率与患者学历和职业有关,干预后知晓率与患者年龄、性别和职业无关。结论对流动人口肺结核患者在门诊实施面对面、一对一的宣教干预能显著提高流动人口结核病防治知识知晓水平。     

基层妇联开展结核病健康促进提高居民结防知识知晓水平研究

目的了解农村居民在结核病健康促进干预措施前后,对结防知识知晓情况的变化,为健康促进策略实施提供科学依据。方法在妇联干部对一定区域内的农村居民开展面对面结核病健康促进干预前后分别对干预群体随机抽取的对象进行现场特定结防知识问卷调查,比较其总体结防知识知晓率。结果通过调查,干预实施前后,居民结防知识总体知晓率分别为61.14%和84.84%,经统计学处理,存在显著性差异(p<0.01),干预后居民知晓率与其职业、文化程度无关(p>0.05)。结论在农村实施结核病健康促进干预措施提高农村居民结防知识知晓水平行之有效。     

内蒙古巴彦淖尔市碘缺乏病健康教育效果评价

目的通过评估内蒙古巴彦淖尔市碘缺乏病健康教育效果,为制订其防治策略提供依据。方法对居民开展多种形式的碘缺乏病健康教育,采取问卷调查的方式分别在健康教育前和健康教育后进行碘缺乏病防治知识知晓情况调查,比较健康教育前后知晓率的差异。结果基线调查五年级小学生碘缺乏病防治知识知晓率为56.7%,健康教育后提高至90.9%,与健康教育前比较差异有统计学意义（χ2=249.37,P〈0.01）。基线调查家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率为59.8%,健康教育后提高至92.9%,与健康教育前比较差异有统计学意义（χ2=128.34,P〈0.01）。结论通过健康教育,小学生和家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率明显提高,达到了预期效果。     

广州市某区居民疟疾健康教育干预效果分析

目的 分析广州市某区居民疟疾健康教育干预前后的效果,为疟疾综合防治和科学干预提供依据。方法 采用多阶段随机分层整群抽样方法确定调查对象,采用统一的问卷在居民中进行KAP调查,并对问卷资料进行统计分析。结果 广州市某区居民疟疾防控知识健康教育干预前后18~岁组和30~岁组知晓率差异有统计学意义(χ2=22.179、7.088,P0.05),50~69岁组知晓率差异无统计学意义(χ2=0.149,P0.05);不同地区居民健康教育干预前后知识知晓率差异有统计学意义(χ2=12.21、8.175,P0.05);不同性别居民健康教育干预前后知识知晓率差异有统计学意义(χ2=6.524、14.124,P0.05)。结论 通过有针对性的健康教育干预,可以有效地提高居民的疟疾防控知识知晓率。     

河北省廊坊市地方病防治健康教育效果评价

目的评估廊坊市地方病防治健康教育干预效果,为促进全市地方病健康教育工作提供技术依据。方法在病区开展地方病防治健康教育活动,采用问卷调查方式对小学生、家庭主妇地方病防治知识知晓情况进行基线调查和干预效果调查,对结果进行统计分析与评价。结果共调查1 197人,其中小学生615人、家庭主妇582人。小学生碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为70.2%、68.6%,健康教育干预后分别为92.5%、95.3%,差异均有统计学意义(χ~2=133.887、212.475,P0.01);家庭主妇碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为72.7%、71.5%,健康教育干预后分别为93.1%、93.8%,差异也均有统计学意义(χ~2=115.136、155.465,P0.01)。结论廊坊市开展地方病防治健康教育工作效果显著,今后应加大地方病健康教育工作力度,以巩固和提高地方病防治工作成效。     

饮茶型氟中毒病区居民健康教育干预的研究

目的了解饮茶型氟中毒病区居民在健康教育干预前后对饮茶型氟中毒防治知识的知晓情况,为制订防治措施提供科学依据。方法在饮茶型氟中毒病区对人群饮茶型氟中毒防治知识知晓情况进行调查,了解不同人群防治知识知晓情况的差异,并采取多种形式对居民进行饮茶型氟中毒健康教育,1年后对该人群饮茶型氟中毒防治知识知晓情况进行2次调查。结果基线调查病区人群的总体及格率为12.12%,不同性别、年龄、文化程度、经济收入人群的知晓情况均有显著性差异(P<0.05),不同民族、职业人群的知晓情况差异性不明显(P>0.05);经过1年健康教育的干预,人群饮茶型氟中毒防治知识知晓率提高至92.3%,与干预前比较在统计学上有显著性差异(P<0.05)。结论在病区居民尤其是男性、年龄大、文化程度低、低收入者,开展有针对性的教育十分迫切,且通过饮茶型氟中毒防治知识的健康教育,知晓率显著提高,健康教育是病区预防饮茶型氟中毒有效措施。     

深圳市南山区三种特殊人群肺结核病宣教效果评估

目的 了解深圳市南山区学生密切接触者、肺结核患者、羁押人员3种特殊人群对结核病相关知识的知晓程度,评估宣教效果,从而有针对性地开展结核病健康教育工作.方法 对学生密切接触者(分层整群抽样)、初治肺结核病人(单纯随机抽样)和全体羁押人员进行两次肺结核病相关知识宣教,在宣教前及宣教后3个月分别进行问卷调查以评估宣教效果.结果 共对424名调查对象进行了宣教干预,总知晓率由64.0％提高到82.7％(x2=303.100,P＜0.001).学生密切接触者、肺结核患者和羁押人员肺结核病相关知识知晓率分别从宣教前的81.5％、65.0％和51.3％提高到宣教后的90.0％、82.0％和80.3％,宣教前后3种人群知晓率差异均具有统计学意义(P＜0.001).结论 讲座形式的结核病相关知识的强化宣教,可以提高肺结核患者和羁押人员对结核病防治知识的认知,对于学生密切接触者这类人群应探索更为有效的宣教方法.     

百色市居民健康知识及健康行为现况调查

目的 对百色市居民健康知识及健康行为进行调查,为制定相关干预措施提供依据.方法 选择百色市右江区18岁以上的常住居民为调查对象,采用分层随机抽样法及半封闭式问卷调查.结果 共调查400人,回收率为100%,总体知晓率为75.0%.男性居民的传染病防治、饮食营养、日常生活知识知晓率明显低于女性,慢性病防治知晓率明显高于女性（P＜0.05）.随着年龄的增加,居民的慢性病防治、传染病防治、饮食营养、日常生活知识知晓率逐渐降低（P＜0.05）.居民的各种健康行为形成率在性别、年龄上分别均有较大差异（P＜0.05）,总体形成率女性高于男性及年龄小者高于年龄大者（P＜0.05）.健康知晓率与性别、年龄、文化程度及职业密切相关,年龄较大者、男性、文化程度低、农民等特征的人群健康知识知晓率较低.结论 百色市居民健康知识知晓率及健康行为形成率仍较低,还需建立针对性的干预措施,完善健康教育网络,加大投入,加强健康教育,普及健康知识,促进居民健康行为的形成.     

安徽省结核病防治核心信息知晓率抽样调查分析

目的 评估安徽省居民结核病防治核心信息知晓率现状,为进一步加强安徽省结核病防治健康教育与健康促进工作提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,2015年在安徽省抽取6个调查点,使用统一调查问卷对15岁以上常住居民进行面对面调查.结果 研究共完成调查对象900人,5条结核病核心信息总知晓率为75.8%.农村居民(87.0%)高于城区居民总知晓率(70.2%),差异有统计学意义(P<0.05);接受过宣传教育的居民核心信息总知晓率(80.4%)高于未接受过宣传教育的居民(68.4%),差异有统计学意义(P<0.05).5条核心信息中知晓率较低的2条是第四条"我国对肺结核患者实施部分免费政策"(48.0%)和第五条"肺结核大部分能治好"(62.3%).结论 安徽省结核病防治知识知晓率未达到国家指导要求,有必要进一步加强结核病健康教育工作.     

健康教育对肺结核病人心理健康状况的影响

目的探讨实施系统健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识和改善心理健康状况的影响。方法采用结核病防治知识调查问卷和症状自评量表（SCL-90），对100名病人进行调查，评估他们在实施教育前、后结核病防治知识和心理健康状况的变化。结果教育前有42％的患者对结核病防治知识缺乏了解，教育后降至O％。患者干预前SCL-90总分为（134．10±44．35）、干预后总分为（105．95±19．58），9项因子分教育前、后最大值分别为（1．65±0．71）、（1．24±0．30）、最小值分别为（1．29±0．49）、（1．07±0．17），总分及各因子分教育前、后差异均有显著性（P〈0．01）。结论健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识水平和改善心理健康状况有积极的促进作用。     

城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况研究

目的了解云南省城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况．方法流行病学现况调查,用填问卷式方法对云南省6个城镇的6个社区共625名城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况进行调查．结果（1）居民参与在地区、年龄、学历、婚姻上的存在差异（P〈0．05）;（2）艾滋病相关知识全部答对率为33．4％：还有22．7％的人认为艾滋病能治愈,12．6％的人认为艾滋病并不威胁着每个家庭;居民的艾滋病知识得分越高参与性越好（P〈0．05）;（3）1．0％及0．5％的居民表示不喜欢和讨厌该社区,13．3％表示从未听说过社区举行过的活动,9.3％的居民则表示生活和工作遇到困难时在社区完全不能得到帮助．结论社区居民艾滋病知识仍缺乏;居民对所在社区缺乏信任感及归宿感．要加强社区居民艾滋病相关知识健康教育,应根据各社区的不同情况制定与之相符的健康教育参与模式．     

重庆市大众肺结核相关知识知晓现状分析

目的了解重庆市居民结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展结核病防治及健康教育提供科学的依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对全国第五次肺结核病流行病学抽样调查的重庆市4个抽样点人群(九龙坡区、南岸区、开县、璧山县)进行问卷调查,调查大众关于肺结核病防治相关知识的知晓率。结果调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率为64.71%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传染途径、专门防治机构、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为54.66%、54.40%、60.24%和63.45%,其知识主要来源途径为听亲友及其他人说的、广播/电视/电影/网络/音像材料、张贴画/宣传栏/板报/展板/墙体标语。结论相对于全国结核病防治规划(2001—2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市大众结核病防治知晓水平亟待提高,应针对其薄弱环节,加强宣传教育和健康促进工作。     

城区流动人口结核病防治知识知晓率调查

目的 了解城区不同职业流动人口结核病防治知识知晓率.方法 采用随机抽样方法,对滨州市城区从事建筑、废品回收、餐饮、服装加工4个职业的512名流动人口进行问卷调查.结果 结核病防治核心知识总知晓率为36.7％;其中,男性结核病防治知识知晓率为32.1％,女性为44.1％,差异有统计学意义(x2=62.43,P＜0.001).结论 流动人口对结核病防治核心知识总知晓率不高,今后应针对不同人群,以不同方式进行有的放矢的流动人口结核病防治教育,以便提高流动人口的结核病知识知晓率.     

健康教育对糖尿病患者健康知识的影响

目的:探索糖尿病健康教育的方法及对患者健康知识的影响。方法:选择79例糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组(40例)和对照组(39例),对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上,增加健康教育,对出院前后患者健康知识知晓率及护理满意度进行比较。结果:出院时,观察组患者的疾病知晓率、药品知晓率和预防知晓率均较入院时有所提高,且上述指标均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理服务满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育可极大提高糖尿病患者健康知识知晓率,并有助于改善护患关系。     

广州市海珠区流动人口结核病患者结核病防治知识知晓情况调查

目的了解广州市海珠区流动人口中结核病患者对于结核病防治知识的知晓情况,为制订完善有针对性的健康教育方法提供依据。方法对广州市胸科医院第二门诊部2010—10-01～2010—12—30初诊为结核病患者中的流动人口进行结核病防治知识知晓情况调查。结果调查对象对结核病防治核心信息的总知晓率为59．75％;对肺结核病的传染性、传播途径以及治愈情况知晓率较高,而对肺结核病主要可疑症状及免费政策知晓率较低。年龄≥40岁者（Z=-2．016,P=0．044）及初中及以下文化程度者（Z=-2．604,P=0．009）综合知识得分低;多因素非条件Logistic回归分析显示,知晓程度与年龄呈负相关（OR^^=0．306,P=0．027）。结论广州市海珠区流动人口结核病患者的结核病防治知识掌握情况不容乐观,为实现《全国结核病防治规划（2001—2010年）》的目标,加大力度开展结核病防治知识健康教育尤为重要和迫切。