论"双师"素质型本科护理人才的培养

“双师”是教育界对从事职业教育的专任教师的能力与资质要求，其内涵是要求承担职业性、应用性课程的教师不仅应具备教师资格证书和从事教学工作的基本能力，还应具备相关行业领域的职业资格证书和从事相关行业工作的基本能力。笔者在这里借用“双师”的概念，提出本科护理教育应培养“双师”素质型护理人才，即要求护理学本科毕业生不仅应具备“护师”的基本素质，还应具备从事健康教育和护理教学的“教师”的素质。“双师”素质是现代护理人员职业角色的基本要求，培养“双师”素质型护理人才是新时期本科护理教育的主要任务。开设护理教育学课程，注重教育学实践，是培养护理学生从事健康教育和护理教学基本素质的重要途径。     

基层医院如何做好“三基”护理操作训练

护理“三基”是指基础理论、基本操作、基本技能三个方面。护理“三基”训练是护士实现从基础理论向临床实践过度的重要环节，是提高护理质量的基础。加强护士“三基”训练，对造就一支高素质的护理队伍至关重要。而“三基”操作训练又是护理“三基”中一项比较难以落实的工作，基层医院在人员缺编、护理工作量大的情况下表现得尤为突出。我院是一所二级甲等综合型医院，2005年至今，护理部采取了一系列改进措施：集中增加分科训练、现场考勤、考核，严把质量关，考核分纳入当月科室目标管理考核的方法，收到了满意的效果。具体做法如下。     

护理管理坚持PDCA循环是稳速提高护理质量和护士素质最有效的方法

目的在陇南市第一人民医院制定创建“三级乙等医院（简称三乙）”的计划和目标并实施。以期护理工作顺利通过甘肃省“三乙”评审团评审，使护理人员的素质及护理服务质量能适应医院发展和护理工作需要。方法在护理管理工作中坚持PDCA循环（计划-实施-捡查-处理），在提升护士素质的同时，严格按照“三乙”评审标准，使护理记录书写及护理技术操作规范化、科学化、标准化。尽快使护理工作质量在甘肃省“三乙”评审中顺利达标，护理质量持续提高。结果我院护理工作获甘肃省卫生厅“三乙”评审团一致好评，顺利通过“三乙”评审，医疗护理工作开展顺利，护理质量稳步提升。结论在护理工作中坚持PDCA循环是提高护理质量和护士素质最有效的方法。     

我院护理"三基"培训在"医院管理年"督导前后的变化

高品质全方位的优质服务是医院赖以生存的基础。安全质量管理是当前医院服务质量管理的主旋律[1]。“三基”培训是护理质量管理的重要环节,是护理安全操作的基础。卫生部“医院管理年活动”督导组于2005年、2006年连续两年对我院工作进行了督     

加强骨科护士分层次培养,促进护理质量可持续发展

目的 提高骨科护士总体素质,提高护理质量,增加患者满意度.方法 根据护理部制定的“三基三严”培训方案并结合我科实际情况采取分层次培养,选拔合适的护士在不同的岗位上工作,调动护士的积极性,优化护理人力资源配置.结果 我科护士通过五年的培训,从中脱颖而出一批优秀的护理骨干,护士整体素养、护理质量都上了一个新台阶.结论 严格护士的“三基三严”培训,加强分层次培养,不仅提高了护士的综合素质,也培养出了一批优秀的护理人才,促进了医院护理工作的发展.     

加强"三基三严"培训促进护理工作发展

"三基三严"培训作为新形势下医院内涵建设的重要内容,不仅是提高医务人员总体素质的途径,也是提高医疗质量的重要手段[1].2005年3月国家卫生部与中医药管理局开展的"医院管理年"活动在将"三基三严"培训提到了"医疗管理"的重要地位,并完善了护士"三基三严"培训的内涵,包括了护士规范化培训、在职继续教育、急救知识技能培训.这无疑对护理工作的发展起着重大的推动作用.     

中卫市人民医院强化“三基三严”训练提高医务人员素质

“三基三严”培训不仅是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗质量的重要环节，也是医院管理的主要内涵。强化“三基三严”，提高医务人员的临床技能，是深化医疗质量的基础。中卫市人民医院一贯重视在全体医务人员中开展“三基三严”训练，经过十多年的摸索、探讨和总结，“三基三严”工作逐步走向系统化和规范化，达到了“三基三严”培训工作“制度化”、“三基三严”考核“分级化”。     

以人为本护理服务的支持系统工作

今年是国家卫生部启动：“以病人为中心、以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年。对护理工作提出明确目标，保证和巩固护理质量，提高安全性和有效性，严格执行护理规范以及分级护理制度，严格基础护理管理，强化“三基”、“三严”训练，提高护理服务意识，改善服务态度。我们必须严格去贯彻，努力做到“贴近患者、贴近临床、贴近社会”。突出以人为本，围绕“服务、质量、安全”的主线，更新观念，提高服务意识，提高服务质量。     

狠抓“三基”训练提高护理质量

狠抓“三基”训练提高护理质量柳铁中心医院（５４５００７）王匀媚我院护理部自１９９０年１２月开始将争创三级医院作为目标，通过学习文件，贯彻落实医院分级管理标准，使我们认识到：护理质量主要通过“三基”水平来体现，在医院护理质量评审标准中，“三基”质量是重...     

充分发挥护士长在医院分级管理中的作用

在我院医院分级管理工作中，护土长发挥了组织管理和领导作用．做到了：管理有目标，工作有年计划，季度安排，月有重点，周有程序．质量有标准，建立健全了工作制度．完善了护理常规．统一了护理技术操作规程．加强了护理人员的“三基”训练和自身素质的提高。坚持了以护理质量为核心，以严格考核为保证的管理方法．使我院护理工作逐步走向了正规化、科学化，护理质量及队伍素质不断提高．顺利通过了医院分级管理评审，实现了二级甲等医院。     

"主动服务"在护理工作中的重要作用

现代医疗工作中,护理工作是不可缺少的重要组成部分。由此,便有“三分治疗,七分护理”之说。护理工作是集知识、技能、爱心、责任于一体的特殊服务行业。服务是护理工作永恒的主题,也是护理工作的立足之本。“患者第一,服务至上”一直是护理工作的主旋律。护理服务的好与坏,将直接影响护理工作的质量,乃至整个医疗质量。护理服务工作内容繁杂、具体细致、技术性强、工作量大,做好护理工作就必须加强主动服务。我院以“管理质量年”活动为契机,以维护患者利益为主题以突出特色、提高护理服务质量为目的,提出了护理主动服务。1转变服务观念,增…     

医院管理年护理管理方法与体会

“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”是医院管理年围绕的中心工作。我院护理队伍的特点是外来合同制护士多，小于5年护龄的护士多。低学历护士多，住宿护士多的“四多现象”。怎样管理好这支护理队伍、使这支队伍在较短时间适应临床、有效的服务于临床是我院护理部在管理年工作中的一个重要环节工作。近2年来，我院护理部一手抓护士“三基三严”培训工作，一手抓护士服务质量，颇取成效。具体做法如下。     

对军队综合性医院"三基训练"的改革与思考

随着医学模式的转变,传统的“三基训练”也应相应地改革。本文总结工作经验,分析了“三基训练”的特征,提出了改革重点和注意事项。     

2007年我院年轻护士“三基”理论考核成绩的分析

目的了解年轻护士“三基”理论掌握情况。方法对82名年轻护士全年“三基”理论考核成绩进行分析。结果考试成绩随工作时间的增长而明显提高,尤其护龄为0～1年的护士对“三基”理论的掌握明显不足;正式编制的护士“三基”理论考核成绩明显优于合同制护士。合格率由第一季度的69.51%提高到年终的91.46%。结论加强新护士的岗前培训和考核力度,完善规范化培训制度,实施个性化教育,重视合同制护士的管理和培养,是提高年轻护士“三基”理论水平,保证护理质量和护理安全的一个重要环节。     

坚持"一个中心二个同步、三个结合”不断推动整体护理工作上新水平

我院自 1997年开展整体护理以来 ,通过坚持“一个中心” ,即以病人为中心 ,牢固树立了整体护理工作的正确指导思想 ;通过坚持“二个同步” ,即坚持护理队伍建设与全院实施人才发展战略同步 ,坚持整体护理病房建设与医院实施“内调、外扩、三更新”重大举措同步 ,狠抓人的素质培     

强化三基训练 提高业务素质

“三基”即基础理论、基础知识、基本技能。“三基”水平高低是衡量一个医院护理人员业务素质和护理技术水平的重要内容,也是当前医院质量评审中的重点。两年来,我院护理部一直把加强“三基”训练作为提高护理队伍业务素质的主要手段。在争创二级甲等医院过程中,我们狠抓了护理人员的三基训练,在医院评审中取得了较好的成绩,现将具体措施报告如下。     

将"5S"活动引入护理管理的思考

护理质量管理是以提高护理质量和工作效率为主要目的的活动。护理质量管理由三个层次构成，即：基础质量管理、环节质量管理和终末质量管理，其中的环节质量管理与目前日本企业中广泛推广的“5S”活动相似，二者都是对工作现场“环境”进行控制和管理，达到提高工作效率和质量、提升单位形象、提高员工价值的目的。“5S”起源于日本，它是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetus)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写，因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”。     

186名护生"一分钟演讲"情况分析

对我校1999年级186名护理专业实习生参加南方、长海等部队医院选拔考核的“一分钟演讲”的评分进行综合列表，分析护生综合素质的优劣势，着重对护生素质的劣势进行了探讨，并提出改进措施。旨在加强护生的素质教育，促进护生的素质提高，推动护理教育改革的发展。     

中医医院创等达标中抓好护理人员“三基”培训的体会

中医等级医院的评审促使我国医院管理工作摆脱了传统的经验管理模式,走上标准化、规范化、科学化的轨道。医院护理人员“三基”水平的高低是衡量一个医院护理质量好坏的重要标准,同时也是上等达标中重要的考核内容之～。为此我院在创建“三级乙等”中医院的过程中,护理部紧紧围绕“三级乙等”中医护理等级评审标准,针对护理工作中的薄弱环节,有的放矢,实施计划管理、目标管理和组织管理,特别是强化护理人员“三基”训练过程中,投入大量人力、物力和财力,在短短的一年时间里举办了各种形式的中西医护理理论学习班和中西医护理技术操…     

PDCA循环法在护理质量中的应用

PDCA（计划、实施、检查、总结）循环工作法是全面提高护理质量的有效手段。1方法11P环节（计划）护理部事先进行调查和收集群众的意见，再以医院总体目标管理为依据，制定出护、教、研诸方面的工作计划。办好护士长学习班，增强质控意识，明确护理质控目标，充分发挥调动她们的积极性。以三级甲等医院护理质量管理标准为准则，制定12项护理质量考核标准，制定“四种护理表格书写规范”，“护理技术操作程序”，使各项工作有章可循。并不断完善护士长夜查房，每周进行1～2次晨会提问，每月组织1～2次专业知识讲座，每半年进行一次“三基”…