创新集成化电磁学演示实验教具的设计与制作

高中物理电磁学部分有许多具有相似性质和相同仪器的演示实验,通过创新设计,将电磁学的部分实验集成化到一个教具中,教师可以根据自身需求,利用开关的闭合,选择不同的实验进行演示.该集成化教具能够帮助教师减少准备实验的时间,具有便捷、演示效果好和成本低等优点.     

电磁学教学必须重视演示实验

阐述了电磁学演示实验的重要性及提高高校电磁学演示实验水平的途径.     

新型多用磁场实验(演示)仪

介绍了新型多用磁场实验(演示)仪的原理特点和功能，并进行了实际测量，结果和理论符合很好，它是一种较好的电磁学实验仪器，具有较高的推广价值。     

杭州精科仪器有限公司

杭州精科仪器有限公司，位于杭州富阳，系浙江省科技型企业。专业从事大专院校物理实验仪器的开发和生产。主要生产力学，热学、声学、电磁学。设计性、演示性物理等方面仪器。     

自制亥姆霍兹线圈的设计与应用研究

电磁学是高中物理教学的重点和难点,有效地开展实验教学是解决难点的重要手段. 电磁学演示实验 中经常需要磁场,而常规的实验器材因为提供的磁场范围小、不均匀,影响了演示效果. 自制可旋转亥姆霍兹线圈, 结合教学进行应用研究,是提高这类实验演示效果的一个途径     

电磁学实验课程教学创新设计

电磁学实验课程是物理学专业的一门学科基础课程,要求学生掌握电磁学常用仪器的基本原理和调试方法,使学生对基本的电磁学实验思想和方法等有一定程度的理解和认识,为进一步的理论学习、实验训练和科学研究打下坚实的基础.结合吉林师范大学的教学实践,对电磁学实验课程的教学进行了创新设计.     

一种演示磁感线的简单方法

在电磁学实验中,用小磁针演示磁感线没有"连续的"效果.笔者采用一种巧妙的办法,使磁感线的演示直观生动,现介绍如下.     

利用钕铁硼磁体制作单极电动演示仪器

本文介绍了使用钕铁硼磁体自制的几种单极电动演示仪器,包括：单极电动机、单极电动小车、单极电动风扇。给出了演示仪器的结构图,用经典电磁理论分析了单极电动的原理。该演示仪器制作方法简单且成本低,适合电磁学的教学使用。     

可用硬币做的物理实验

介绍了用硬币做简易教具,演示水的表面张力、静电排斥斥力、电磁感应、磁化、磁屏蔽及光的全反射现象等力学、电磁学和光学实验.     

无线遥控活塞式多速率显示电磁炮演示仪

应用电磁学理论、机械力学以及电子技术自制了无线遥控活塞式多速率显示电磁炮演示仪.利用演示效果显著及安全性能可靠的塑料乒乓球作为炮弹,并在仪器的电磁线圈内装一可滑动的金属制动活塞,使活塞在电磁线圈内的运动无线可控,且可显示其活塞的速率、炮弹的初速率.该仪器可以用于电磁学部分的演示实验教学和特性分析.     

大学物理演示实验的DIY应用与实践

大学物理演示实验作为大学物理实验的重要组成部分,逐渐被越来越多的高校重视。本文介绍了大学物理演示实验的作用与特点、大学物理演示实验仪器的DIY制作及大学物理演示实验DIY的实践与探索。本文认为大学物理演示实验对于提高学生大学物理成绩、实验操作能力及在对学生的培养中都具有重要的地位与作用。     

大学物理演示实验教学中存在的几个突出问题

本文结合调查和教学实践，论述了演示实验教学的重要性，指出了演示实验教学和管理中存在的几个突出问题，并提出了自己的一些看法．     

低成本物理演示实验

通过分析低成本演示实验的特点，说明了低成本实验的可行性，讨论了教师如何利用各种材料、方法设计演示实验，降低成本。     

对阿基米德定律演示仪器的改进

改进了阿基米德定律演示实验装置。通过重新设计阿基米德定律演示实验仪的支架结构和溢水杯的出水口,使整套设备操作使用方便,效果明显提高。     

高中物理教学中创新实验的设计与实践

结合自主设计并在课堂教学中成功实践的创新实验,从演示和分组两方面阐述了创新实验的功能与设计方法,进而提出在高中物理教学中设计与实践创新实验的教学策略.     

利用模拟电感改进串联谐振演示实验

针对串联谐振演示实验中常遇到的几个问题，给出了获得模拟可调电感的方法，改善了演示实验的效果。     

大学物理课堂演示实验系统

用传感器、数据采集接口和数据采集分析软件,配合计算机建成大学物理课堂演示实验系统.该系统符合课堂演示实验要求,解决了一些物理现象、物理过程不能在课堂演示的难题.     

两个电磁学演示实验的再设计

利用简易装置对高中教材中的退磁和自感演示实验进行了再设计，介绍了演示方法，并对实验现象给出了解释。     

民办高校大学物理演示实验教学浅析

本文从教学实际出发,调查研究了我国民办高校大学物理演示实验的教学现状,分析了开设大学物理演示实验课程的重要性,并对民办高校大学物理演示实验的教学改革与创新提出了几点举措。     

船舶轴系振动教学演示实验台架设计与实验分析

通过船舶轴系振动理论和实践特点的分析,设计和制作了船舶轴系振动教学演示实验台架.同时,在教学演示实验台架与实船之间开展了比对实验,在船舶轴系振动信号、轴系扭振频谱、横振频谱、纵振频谱等关键实验环节进行了比对分析和讨论,得出了船舶轴系振动教学演示实验台架的可用性和可比性.