| 贵州平塘天眼景区游客环境教育感知对亲环境行为的影响——以专业素养为中介变量 |
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| 引用本文： | 殷程强,李文明,朱安琪,孙玉琴,凌桂连,匡卫明,唐文跃,张良泉,张玉玲.贵州平塘天眼景区游客环境教育感知对亲环境行为的影响——以专业素养为中介变量[J].地域研究与开发,2019,38(6). |
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| 作者姓名： | 殷程强 李文明 朱安琪 孙玉琴 凌桂连 匡卫明 唐文跃 张良泉 张玉玲 |
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| 作者单位： | 江西财经大学旅游与城市管理学院,南昌,330013;南京师范大学地理科学学院,南京,210023;上海商学院酒店管理学院,上海,200235;江西旅游商贸职业学院会计金融学院(旅游学院),南昌,330100;江西财经大学生态文明研究院,南昌,330013;广州地理研究所,广州,510070 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金;国家自然科学基金;国家自然科学基金;万名旅游英才计划;江西省高等学校人文社会科学研究项目;江西财经大学第十四届学生科研课题;江西财经大学第十四届学生科研课题 |
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| 摘 要： | 以贵州平塘天眼景区的天文科普型游客为研究对象,对273份有效问卷数据进行结构方程模型分析。结果发现:环境教育感知并未直接导致亲环境行为的发生;游客的环境教育感知会提高游客的专业素养,进而提升游客的亲环境行为。据此,科普型景区管理者可在"游前"对潜在游客普及景区特定的专业知识(包括专业性的环境知识)以提高游客的专业素养(包括专业性的环境素养);重点加强"游中"的环境教育(包括专业性的环境教育),以提高游客的"游中"专业素养和环境教育感知,进而提升其亲环境行为。
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| 关 键 词： | 亲环境行为 专业素养 环境教育感知 天文科普旅游 平塘天眼景区 贵州省 |
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