“地理素养与测绘技能”双驱动的GIS专业大学生创新能力培养模式的探索

在信息技术快速发展和万众创新、大众创业的时代背景下，创新与创新人才已成为国家发展的重要推动力，创新教育和创新人才培养成为高校的重要任务。本文以武汉大学地理信息科学（GIS）专业为例，结合专业特点和优势，探索了"地理素养、测绘技能"驱动下的GIS专业大学生创新能力的培养模式和"厚基础、重知识、强技能"的贯通式培养途径。围绕创新人才培养和成长的内在因素和外部条件，从人才培养方案与课程体系、创新型教师团队与新型教学方法、教学科研创新平台与创新条件、创新人才发展评价与激励机制等4个方面开展了创新型发展探索。结合实践表明，本模式取得了显著的创新成果，产生了良好的示范辐射作用。     

情境教学的课堂评价与教学改进研究——以“资源枯竭型城市的发展方向”为例

情境教学是培养学生核心素养的重要教学方法,本文提出了情境教学的课堂评价原则:情境具有真实性、情境与教学目标具有关联性、情境应划分水平。同时提出从情境的结构和关系、解决情境中的问题所涉及地理要素的数量及其关联程度两个角度分别对情境水平进行划分,并结合“资源枯竭型城市的发展方向”课例,提出目前情境教学中存在的问题及教学改进建议。     

GPS在地震监测预报中的应用研讨会在厦门召开

中国地震局监测预报司和中国地震学会形变专业委员会联合主办、福建省地震局承办的GPS在地震监测预报中的应用研讨会，于2005年6月25日至27日在厦门召开。会议围绕GPS在地震预测研究和地球动力学研究中的应用、GPS与地震监测预报试验场地建设设计规划和研究思路以及GPS最新发展等进行了学术交流。来自全国的40多位专家学者参加了这次研讨会。     

国际地图学协会第20届年会国家与区域地图集专业委员会学术会开幕辞（英文）

Today, we hold the Seminar for ICA Commission on national and regional Atlases in Beijing , just before the opening of the 20th International Conference of Cartography. As a member of the International Cartographic Association Commission on National and Regional Atlases, I am honored to be the host for this Seminar and to warmly welcome all of you.     

“第十届全国古地理学及沉积学学术会议”在成都召开

由中国矿物岩石地球化学学会岩相古地理学专业委员会、中国矿物岩石地球化学学会沉积地质专业委员会、中国地质学会沉积地质专业委员会、中国地质学会地层古生物专业委员会、中国地质学会石油地质专业委员会和中国石油学会石油地质专业委员会主办,中国石油化工股份有限公司勘探南方分公司和中国石油化工股份有限公司西南油气分公司承办,中国石油大学(北京)、成都理工大学和中国石油勘探开发研究院协办的"第十届全国古地理学及沉积学学术会议",2008年9月22-24日在成都召开.这次会议是我国古地理学及沉积学领域的一次盛会.与会人员来自中科院、高校、石油系统、地矿系统、煤炭系统、核工业系统和出版系统等近40个单位,共185人.其中,年龄最大的82岁,最小的22岁.     

Geological research at the Natural History Museum of Moscow University, 1759-1930 （in Russian）

In 2006, the Moscow publishing house Nauka （Science） published a 246-page book by Zoya A. Bessudnova entitled Geological Research at the Natural History. Museum of Moscow University, 1759-1930 as No. 32 in its series ＂Sketches on the History of Geological Knowledge＇. The author is a geologist and Senior Researcher in the Department for the History of Geology of the Vernadsky State Geological Museum of the Russian Academy of Sciences, and a member of the International Commission on the History of Geological Sci- ences （INHIGEO）.     

前进中的二十五年

山东海洋学院是1959年3月30日建立的一所以海洋学科为主的理工科高等学校，担负着培养海洋科技人才和发展海洋科学技术的任务。建院初期，全院只有两个系五个专业，教职工二百八十五人，在校学生四百八十一人，图书九万余册，仪器设备较少。     

《海洋测绘》编辑工作随想

不论哪一个行业或专业,出版一份杂志是很有必要的。1962~1967年,海军司令部航海保证部曾印发《海道测量通讯》,在有限的范围内起到了交流工作经验、了解国际测绘动态的作用。1981年,《海洋测绘》创刊以后,虽然也是内部刊物,但当时国家出版管理要求不是很严格,而测绘界学术气氛浓厚,在国内测绘、交通、导航等部门有需求,就应邀广为分发。2001年,经批准正式创办。从期刊的创刊到现在20多年中,通过写稿、改稿或编辑出版工作,没有中断过同《海洋测绘》的联系,与刊物、与作者读者都有了深厚感情。因此,作为编者,说《海洋测绘》是良师益友,倒不如…