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《信息论基础》教学改革的探讨与实践
引用本文:于秀兰,陈前斌,蒋青.《信息论基础》教学改革的探讨与实践[J].重庆电力高等专科学校学报,2013(3):15-18.
作者姓名:于秀兰  陈前斌  蒋青
作者单位:重庆邮电大学通信与信息工程学院,重庆400065
基金项目:2012年度重庆邮电大学校级教改项目(项目编号XJG1201); 2010年度重庆邮电大学研究生教育创新计划重点项目(项目编号Y201017); 2011年度重庆市精品课程“信息论基础”建设项目
摘    要:结合教学实践,对"信息论基础"的教学内容、考核方式、教学方法和手段等方面进行了探讨和总结。教学改革实践结果表明,通过教改,有效激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。

关 键 词:信息论基础  教学改革  教学方法

A Probe into the Teaching Reform of the Course of Elements of Information Theory and Its Practice
YU Xiu-lan,CHEN Qian-bin,JIANG Qing.A Probe into the Teaching Reform of the Course of Elements of Information Theory and Its Practice[J].Journal of Chongqing Electric Power College,2013(3):15-18.
Authors:YU Xiu-lan  CHEN Qian-bin  JIANG Qing
Affiliation:(School of Communication and Information Engineering of Chongqing University of Posts and Telecommunications,Chongqing 400065,China)
Abstract:Based on the teaching practice,this essay probes into and sums up the teaching reform of the course of Elements of Information Theory in the aspects of its teaching contents,assessment modes and teaching methods.The results show that the students' interest in learning has been effectively aroused and a better teaching efficiency has been gained.
Keywords:Elements of Information Theory  teaching reform  teaching methods
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