基于综合竞争能力模型的硕士研究生科研动机培育研究

针对硕士研究生科研动机不强这一问题,从社会对研究生的能力期望出发,构建了“逻辑—技能—态度”三个维度的硕士研究生综合竞争能力模型,并基于该模型提出了硕士研究生科研动机培养方法,对统一研究生科研思想,改善研究生学风发挥了重要作用。